t questions will be 
tion of these 
Placed on the Web:05/2011
DIGITAL COMMUNICATIONS III:  DIGITAL MEDIA
Curriculum Content Frameworks
Please note:  All assessmen
taken from the knowledge por
frameworks.
Prepared by
Ann Ware, Bald Knob High School
Angela McCallie, Lonoke High School
Terri McJunkins, Nashville High School
Holly Balducci, Bigelow High School
Carolyn Harp, Bergman High School
Facilitated by
Karen Chisholm, Education and Instruction Manager
Lesia Edwards, Education and Instruction Manager
Office of Assessment and Curriculum
Arkansas Department of Career Education
Edited by
Jim Brock, Education and Instruction Manager
Ginger Fisher, Education and Instruction Coordinator
LaTrenda Jackson, Education and Instruction Coordinator
Tim Johnston, Education and Instruction Coordinator
Peggy Wakefield, Education and Instruction Coordinator
Office of Business & Marketing Technology
Arkansas Department of Career Education
Disseminated by
Career and Technical Education
Office of Assessment and Curriculum
Arkansas Department of Career Education
Development/Revision Began: 10/2010
How to convert pdf to ppt using - C# Create PDF from PowerPoint Library to convert pptx, ppt to PDF in C#.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF
Online C# Tutorial for Creating PDF from Microsoft PowerPoint Presentation
pdf into powerpoint; convert pdf to ppt online
How to convert pdf to ppt using - VB.NET Create PDF from PowerPoint Library to convert pptx, ppt to PDF in vb.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF
VB.NET Tutorial for Export PDF file from Microsoft Office PowerPoint
conversion of pdf into ppt; convert pdf to powerpoint using
puter applications I and II, and 
Digital Communications I and II 
tion. Students will create visual 
explore 
Curriculum Content Frameworks
DIGITAL COMMUNICATIONS III:  DIGITAL MEDIA
Grade Levels:10,11,12
Course Code:492360
Units of Credit:.5
Prerequisite: Computerized business applications, OR Com
Digital Communications III:  Digital Media is a hands-on course focuses on the creative and technical skills necessary for Web design and anima
effects and animated graphics for video, web, and other types of media using computer software. Students learn the fundamentals of Web design and HTML,
techniques used in building media for the Web, along with learning to develop content and publish media-based Web sites to the Internet.
Table of Contents
Page
Unit 1:
a
Elements of Medi
1
Unit 2:  Web Design
2
Unit 3:  Audio/Sound
3
Unit 4:
m ion
Ani at
4
Unit 5:  Int
ion
egrat
5
Glossary
6
Digital Communications III:  Digital Media
Online Convert PowerPoint to PDF file. Best free online export
Download Free Trial. Convert a PPTX/PPT File to PDF. Easy converting! We try to make it as easy as possible to convert your PPTX/PPT files to PDF.
how to change pdf to powerpoint on; converting pdf to ppt online
How to C#: Convert PDF, Excel, PPT to Word
From MS-PPT and MS-PPTX to Word. RootPath + "\\" Output.docx"; // Load a PDF document PDFDocument doc = new PDFDocument(inputFilePath); // Convert it to Word
how to convert pdf slides to powerpoint presentation; online pdf converter to powerpoint
i htl
f i
bli
sion software, Image editing 
working, Sound editing software, 
opment of digital media:  animation, 
ng, drawing, image editing, video 
readers, social networking, 
es, online learning systems, cloud 
aphics, sound, video, and animation
hey relate to digital media 
a
Demonstrate
1 1
i
l
d
t
f
l
A
l
d
t t
b i
t f
cs, copyright law, fair use, public 
Unit 1:  Elements of Media
Hours:  5
Terminology:  Animation software, Apps, Blog, Cloud computing, Copyright law, Drawing software, DVD authoring software, E-reader, Fair use, File conver
software, Mobile device, Online learning system, Painting software, Podcast, Podcasting software, Public Domain, Royalty-free, Shareware, Social net
Video editing software, Web design software
CAREER and TECHNICAL SKILLS
What the Student Should Know
What the Student Should be Able to
Knowledge
Application
1.1
Define terminology
1.1.1        
Prepare a list of terms with definitions
1.2
Describe the basic elements of media
1.2.1
Identify the typical components of media:  text, gr
1.2.2
Review the basic concepts of text and graphics as t
1.2.3
Evaluate the appropriate use of elements in medi
1.3
Examine the types of software used in the development of digital media
1.3.1
Evaluate the types of software used in the devel
sound editing, podcasting, file conversion, painti
editing, DVD authoring, web design
1.4
Identify current and emerging technologies as they apply to digital media
1.4.1
Identify current and emerging technologies, i.e. E-
podcasts, apps, games, wiki, blog, mobile devic
computing
1.55
Di
th
i htl
d
id li
th t t ff f tth
fd
Discuss the copyrght aws an  guidelines that affec the use o diigital me
151
di
A
l
dill t t t th h b b i
t f f thi
.5.
dia
nayze an  illusrae the asc conceps o ethi
domain, shareware, and royalty-free
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
C# TIFF: Learn to Convert MS Word, Excel, and PPT to TIFF Image
using RasterEdge.Imaging.PowerPoint; Load your PPT (.pptx) document null == doc) throw new Exception("Fail to load PowerPoint Document"); // Convert PPT to Tiff
convert pdf to editable ppt online; pdf to powerpoint slide
C# PDF Convert: How to Convert MS PPT to Adobe PDF Document
high performance PDF conversion from Microsoft PowerPoint (.ppt and .pptx). FILE_TYPE_UNSUPPORT: Console.WriteLine("Fail: can not convert to PDF, file type
change pdf to powerpoint on; convert pdf to powerpoint presentation
ng a website: web-safe colors, 
ions, browser compatibility, 
i f
b it
gy
te, i.e. writing the code, using 
lder, outsourcing to a professional 
Demonstrate
buttons, HTML, Hyperlink, Image 
1
a for websites
templates, thumbnails, 
ions, tables, hover/rollover buttons, 
banner, page titles, background 
links
navigational structure, hot 
Unit 2:  Web Design
Hours:  15
Terminology:   .biz, .com, .edu, .gov, .info, .mil, .mobi, .net, .org, Alternative text, Domain name, Forms, Home page/Index page, Hot spot, Hover/Rollover
map, Javascript, Navigational map, Page banner, Plug-in, Publishing, Site map, Template, Thumbnails, Web hosting, Web-safe colors
CAREER and TECHNICAL SKILLS
What the Student Should Know
What the Student Should be Able to
Knowledge
Application
2.1
Define terminolo
2.1.1        
Prepare a list of terms with definitions
2.2
Identify the options for developing a website
2.2.1
Explain the options for designing and creating a websi
web design software, using an online website bui
web designer
2.3
Discuss design considerations and planning steps in developing a
website
n effecti
2.3.1
ve 
Explain concepts to be considered when planni
appropriate fonts, screen size, file naming convent
download time
2.3.2
Evaluate web sites for effectiveness
2.3.3
Determine target audience
2.3.4
Develop a navigational structure
24
2.4
R
i
th
i ht/t t d
kl
th
l t t t
ti
Review the copyright/trademark laws as they relate to creating andd
bli h
publishi
241
i
Id tif
d iti
t bl
f
d
2.4.
ng 
Identify and critique acceptable sources of medi
2.5
Identify components of a website
2.5.1
Identify a multipage website using components such as:
banner, photo gallery, alternative text, page capt
forms, image map/hot spot, site map
2.6
Create a website
2.6.1
Create a basic website with components such as:
color or images, graphics, appropriate text, hyper
2.6.2
Create a multi-page website with components such as:
spot, rollover, animated gifs, tables, etc.
2.7
Examine web hosting options
2.7.1
Identify the various options for hosting a website
2.7.2
Explain domain naming
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
VB.NET PowerPoint: Process & Manipulate PPT (.pptx) Slide(s)
the order of current PowerPoint slides using VB.NET control add-on can do PPT creating, loading powerful & profession imaging controls, PDF document, image to
convert pdf to powerpoint slides; change pdf to powerpoint
VB.NET PowerPoint: Convert & Render PPT into PDF Document
VB.NET PowerPoint - Render PPT to PDF in VB.NET. How to Convert PowerPoint Slide to PDF Using VB.NET Code in .NET. Visual C#. VB.NET. Home > .NET Imaging SDK >
convert pdf to editable powerpoint online; convert pdf to powerpoint online for
o:  speech, sound effects, music, 
compatibility of audio formats:  MP4, 
o and downloading audio
o the computer and adjust settings
ctional microphone, bidirectional 
lapel), wireless microphone, 
ogy
Demonstrate
DI, Mixing, Mono, Mounted 
ing, WAV, Wireless microphone, 
pulate audio:  editing, playback, 
ling rate, bit rate, and channels
digital media productions, i.e. 
e. mix sound, insert sounds, cut 
ic service announcement, podcast, 
Unit 3:  Audio/Sound
Hours:  20
Terminology:  AIF, Audio/Sound, Bit rate, Bidirectional microphone, Boom microphone, Channels, Key frame, Kilohertz, Lavalier microphone (lapel), MI
microphone, MP3, MP4, Omnidirectional microphone, Original work, Ripping, Sampling rate, Silence, Sound effects, Speakers, Speech, Stereo, Stream
WMA
CAREER and TECHNICAL SKILLS
What the Student Should Know
What the Student Should be Able to
Knowledge
Application
3.1
Define terminol
3.1.1        
Prepare a list of terms with definitions
3.2
Discuss the categories of audio
3.2.1
Identify and give examples of the categories of audi
and silence
3.3
Discuss common sound file formats
3.3.1
Compare quality size, compression and platform
Midi, AIF, Wave, WMA, MP3
3.3.2
Compare and contrast the following:  streaming audi
3.4
Discuss the hardware needed for sound
3.4.1
Connect speakers, microphone, and headphones t
3.4.2
Identify different types of microphones:  omnidire
microphone, boom microphone, lavalier microphone (
mountedmicrophone
mounted microphone
3.4.3
Assess appropriate use of microphones
3.5
Discuss the software needed for sound
3.5.1
Compare and contrast the software used to mani
conversion
3.5.2
Create a sound file
3.5.3
Adjust settings to maximize sound quality:  samp
3.6
Review the copyright laws and guidelines that affect the use of sound
3.6.1
Analyze and critique acceptable sources of sound for
royalty-free, original works, etc. 
3.7
Describe the process of editing sound
3.7.1
Edit a sound file using a sound editor program, i.
sounds, rip sound files, convert sound formats
3.8
Incorporate sounds in media
3.8.1
Create and incorporate sound in media, i.e.  publ
webcast, etc. 
3.8.2
Upload sound files to webpage
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
VB.NET PowerPoint: Use PowerPoint SDK to Create, Load and Save PPT
This page mainly focuses on how users can get started by using this perfect VB.NET PPT document control with document pre-processing functions, including
drag and drop pdf into powerpoint; changing pdf to powerpoint
VB.NET PowerPoint: Extract & Collect PPT Slide(s) Using VB Sample
NET PPT slide extracting demo code using RasterEdge VB NET PPT slide adding/removing, PPT merging/splitting & profession imaging controls, PDF document, image
change pdf to ppt; convert pdf to ppt online without email
phing, Stop motion animation, 
e the different types of animation
stop motion, morphing, warping
Demonstrate
Unit 4:  Animation
Hours:  15
Terminology:  2D, 3D, Animated gif, Animation, Computer Generated Imagery (CGI), Frame, Frame animation, Frame rate (fps), Key frame, Looping, Mor
Tweening, Warping
CAREER and TECHNICAL SKILLS
What the Student Should Know
What the Student Should be Able to
Knowledge
Application
4.1
Define terminology
4.1.1        
Prepare a list of terms with definitions
4.2
Discuss the different types of animation
4.2.1
Compare and contrast 2D and 3D animation
4.2.2
Examine the different types of animation:  frame,
4.3
Discuss the software needed to create animation
4.3.1
Compare and contrast the software used to creat
4.4
Describe the different processes for creating animation
4.4.1
Create a frame animation, i.e. animated GIF
4.4.2
Create a stop motion animation
4.4.3
Create a morphing/warping animation
4.5
Incorporate an animation in a media production
4.5.1
Utilize animation in media production
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
Demonstrate
s
Unit 5:  Integration
Hours:  5
Terminology:  NONE
CAREER and TECHNICAL SKILLS
What the Student Should Know
What the Student Should be Able to
Knowledge
Application
5.1
Integrate the basic elements of media into a project
5.1.1        
Create a  project incorporating the media element
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
ks "fixed in any tangible form of 
ajor advantage is the extremely long 
thout requesting permission. 
ch
, such as Moodle, Blackboard, etc.
sonal computers or mobile devices. 
s includes works created before 1922, 
he United States government, unless 
Glossary
Unit 1:  Elements of Media
1.Animation software – software that takes independent pictures or frames and puts them together to form the illusion of continuous motion
2.Apps – short for application, but generally refers to mobile applications
3.Blog – a web site that contains an online personal journal with reflections, comments and often hyperlinks provided by the writer
4.Cloud computing – use of web services to perform functions that were traditionally performed with software on an individual computer; i.e. Flickr, Google Docs, etc.
5.
Copyright law – laws designed to protect intellectual property rights and to provide monetary rewards for inventiveness and hard work; protects wor
expression"
6.Drawing software – programs used to create vector graphics; can create images by drawing freehand or by using geometric shapes
7.DVD authoring software – programs aimed primarily at converting videos, complete with titles and menus, into DVD movies that can be played on a DVD player
8.
E-reader – a handheld device for reading content such as books, newspapers, and documents; may also be used for other Internet content; one m
battery life
9.
Fair use – Section 107 of the Copyright code (commonly called Fair Use) limits the rights of the author, allowing parts of a copyrighted work to be used wi
Such circumstances are limited to criticism, comment, news reporting, teaching (including multiple copies for classroom use), scholarship, or resear
10.File conversion software – programs used to convert a file from one format to another; i.e. convert a wave file to an mp3
11.Image editing software – programs designed to edit, manipulate, or modify digital photographs
12.Mobile device – a portable electronic device which allows  users to process, receive, and send data without the need to maintain a wired connection with the Internet
13.
Online learning system – any form of educational material which is readily available for distribution on the Web or privately over an internal network
14.Painting software – programs used to create bitmap images, useful in creating original art; uses brushes and pens to create images
15.
Podcast – a pre-recorded audio/video program that  is posted to a website and is made available for download so people can listen/view them on per
Some use the term vodcasting to refer to video
16.Podcasting software – a collection of programs used to create, broadcast, and receive podcasts
17.
Public domain – property rights that belong to the community at large, are unprotected by copyright or patent, and are subject to use by anyone. Thi
created for public use, or those works that have over the years fallen into public domain because the copyright expired. This includes documents of t
stated otherwise
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
18.Royalty-free – prepared material that can be used legally without paying a fee each time the material is used
19.Shareware – software that is available free of charge; may be distributed for evaluation with a fee requested for additional features or a manual
20.Social networking – a website where one connects with those sharing personal or professional interests
21.Sound editing software – programs used to record, edit and manipulate audio files
22.Video editing software – programs used to capture, edit and manipulate video images, add effects, titles, and music to create studio-quality video
23.Web design software – programs used to design and create single web pages and entire websites
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
esent their web presence. It consists of 
forgovernment,and".com"for
Unit 2:  Web Design
1..biz – top-level domain reserved for the business community
2..com – unrestricted top-level domain typically used by the commercial community
3..edu – top-level domain reserved for the education community, typically higher education
4..gov – top-level domain reserved for the government community
5..info – unrestricted top-level domain
6..mil – top-level domain reserved for the United States Department of Defense and its subsidiary or affiliated organizations
7..mob – top-level domain dedicated to delivering the internet to the mobile phone
8..net – unrestricted top-level domain 
9..org – unrestricted top-level domain typically used by non-profit organizations or organizations of a non-commercial character
10.Alternative text – descriptive text that can be set to appear in place of an image
11.
Domain name – the part of an Internet URL (Universal Resource Locator) selected and registered by an individual, business or organization to repr
atleasttwopartsthatareseparatedby"dots."Thelastpartorsuffixindicatesthetypeofsite(topleveldomain)suchas".edu"forschools,".gov"
commercial business
12.Forms – an area of a web page that allows the viewer to enter data and information to be sent back to the web server
13.Home page/Index page – the top level or entry page of a website
14.Hot spot – an invisible region on an image that contains a hyperlink
15.Hover/Rollover buttons – a navigation button that changes when the mouse is positioned over it
16.HTML (Hypertext Markup Language) – the predominant language used to create web pages
17.Hyperlink – connection from one page to another or from one site to another
18.Image map – a region on a web page that contains one or more hot spots
19.JavaScript – language used to add special effects to a website
20Navigational map – the organizational structure of a website
OfficeofBusinessandMarketingTechnology
Office of Business and Marketing Technology
Documents you may be interested
Documents you may be interested