© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
Add adjectives to the following sentences.
1.  Shackleton took 
men to fi nd help.
2.  The 
ocean current pulled them out to sea.
3.  On a 
day, they sailed away.
4.  The whalers brought them 
food.
5.  Shackleton and his crew were very 
.
6.  The 
weather made sailing diffi cult.
7.  The 
waves washed over the tiny boat.
8.  The sailors became 
when they saw their 
rescuers.
9.  The crew could not see through the 
snow.
10.  The sailor asked, “What was that 
card game we 
used to play?”
Test: Adjectives
133
Spirit of Endurance  •  
Grade 5/Unit 5
Chart from pdf to powerpoint - Library software class:C# Create PDF from PowerPoint Library to convert pptx, ppt to PDF in C#.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF
Online C# Tutorial for Creating PDF from Microsoft PowerPoint Presentation
www.rasteredge.com
Chart from pdf to powerpoint - Library software class:VB.NET Create PDF from PowerPoint Library to convert pptx, ppt to PDF in vb.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF
VB.NET Tutorial for Export PDF file from Microsoft Office PowerPoint
www.rasteredge.com
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
•   An adjective is a word that describes a noun and tells what 
kind or how many.
•   An adjective can come after the noun it describes. When it 
does, a linking verb connects the noun and adjective.
•  A demonstrative adjective tells which one.
•   Use this and that with singular nouns. Use these and those with 
plural nouns.
•   This and these refer to nouns that are nearby. That and those 
refer to nouns that are farther away.
Use the following adjectives to help you write a paragraph about the 
crew of the Endurance. Then draw a scene from your paragraph below.
determined 
frantic 
rugged 
miserable
mighty 
patient 
grim 
Antarctic
Review: Adjectives
134
Spirit of Endurance  •  
Grade 5/Unit 5
Library software class:VB.NET Image: Multi-page TIFF Editor SDK; Process TIFF in VB.NET
class application. In this section, we list all supported VB.NET multi-page TIFF processing & editing APIs with following chart. If
www.rasteredge.com
Library software class:VB.NET TIFF: TIFF Converter Control SDK; Convert TIFF to Image &
From following chart, you will find brief summaries on each type of supported This VB.NET TIFF to PDF conversion control toolkit enables developers to perform
www.rasteredge.com
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
•  Articles are special kinds of adjectives. 
•  The words a, an, and the are articles.
•  Use a, an, or the before nouns.
•  Use a or an to refer to any person, place, thing, or idea. 
•  Use the to refer to a specific item or idea, or to nouns that are plural.
Rewrite each sentence, adding the correct article a or an.
1.  Wesley jumped over garbage can to escape.
2.  When I was in school, I read book about crops.
3.  There was garden in his backyard.
4.  The piece of fruit did not taste or look like apple.
5.  The robe gave Wesley opportunity to have more pockets. 
6.  Each kid bought bottle of oil for 10 dollars.
7.  They played game that used parts of the plant.
8.  Wesley created alphabet that had 80 letters.
9.  After evening playing his  ute, Wesley slept.
10.  His parents went on tour of Weslandia.
The Articles A, An, 
and The
Weslandia  •  
Grade 5/Unit 5
135
At Home: Write a short nature poem. Use the articles a, an, and the 
correctly.
Library software class:C# Word: How to Read Barcodes from Word with C#.NET Library DLL
we list all supported linear and 2d barcode types in the following chart and you C# Word PDF-417 Barcode Reading Tutorial, Detecting C# ISBN Barcode from Word.
www.rasteredge.com
Library software class:VB.NET Image: VB.NET Sample Code to Draw EAN-13 Barcode on Image
AddFloatingItem(item) rePage.MergeItemsToPage() REFile.SaveDocumentFile(doc, "c:/ean13.pdf", New PDFEncoder From the chart below, you can view all the EAN-13
www.rasteredge.com
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
•  Use a and an with singular nouns.
•  Use a if the next word starts with a consonant sound.
•  Use an if the next word starts with a vowel sound.
•   Use the to refer to a particular person, place, thing, or idea, or 
to nouns that are plural.
Write a, an, or the on the line before each noun.
1. 
plants 
6. 
watch
2. 
 ute 
7. 
hats
3. 
alphabet 
8. 
sounds 
4. 
fruits 
9. 
wind
5. 
sport 
10. 
idea
Fix each incorrect article in the following sentences. Rewrite the 
sentences correctly.
11.  Weslandia is a interesting place.
12.  The kids took turns crushing a seeds.
13.  Is there an platform up there?
14.  Cloth can be made using an loom.
15.  Wesley ignored a cereals in his kitchen. 
Articles
136
Weslandia  •  
Grade 5/Unit 5
At Home: Write directions for completing a simple task, 
such as making a sandwich. Circle each article.
Library software class:C# Excel: Read, Decode & Scan Barcode Image from Excel
link in the following chart. C# Excel: Read Data Matrix Barcode Image, C# Excel: Scan Interleaved 2 of 5 Barcode Image. C# Excel: Decode PDF-417 Barcode Image, C#
www.rasteredge.com
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
•   A colon (:) is a form of punctuation that means “pay attention to 
what follows.”
•  Use colons at the beginning of a list.
•   In plays and screenplays, a colon follows the name of a character. 
The words that follow are the lines that the character says.
•   When a character’s words follow a colon, the words are not 
placed in quotation marks.
Rewrite each sentence below. Place colons where they are needed.
1.  Characters include Wesley, Mother, Father, a neighbor, and children.
2.  Mother Wesley is unhappy and has no friends.
3.  Father I know. I wish he would cut his hair like the other boys!
4.  Wesley I made many different things oil, clothes,  utes, and ink.
5.  Neighbor Are those weeds?
Write a dialogue between two characters in the play. Write one part 
of the dialogue on each line. Be sure to place colons where they are 
needed.
6.
7.
8.
9.
10.
Mechanics
Weslandia  •  
Grade 5/Unit 5
137
At Home: Look through newspapers or magazines for 
colons used in a sentence. Find four examples.
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
Read the paragraph below. Rewrite the paragraph correctly on the 
lines provided.
Dear Diary,
this summer I grew an huge garden. My neighbor thought a plants that 
grew in it were Weeds. Well, they were not weeds! Made I the hat with a 
leaves. I ate a roots. I had a exciting summer.
Proofreading
138
Weslandia  •  
Grade 5/Unit 5
At Home: Write a diary entry about your day that includes 
several articles used correctly.
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
Rewrite the following sentences, using the correct articles.
1.  Wesley didn’t like any of a following foods: pizza, soda, and candy.
2.  Growing an garden is a excellent idea.
3.  He will pull off an brown leaf.
4.  One boy crushed a seeds.
5.  Wesley used a petals to tell time.
6.  What is an garden?
7.  An other kids played games with Wesley.
8.  Wesley used to wear an watch.
9.  The garden presented a opportunity to invent things.
10.  Wesley started school with an smile.
Test: Articles
Weslandia  •  
Grade 5/Unit 5
139
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
Draw a picture of a garden filled with amazing plants. You can draw 
a real garden or a pretend garden. 
When you are finished drawing your picture, write five sentences 
describing it. Use at least one article correctly in each sentence.
Review: Articles
140
Weslandia  •  
Grade 5/Unit 5
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
•  Adjectives describe people, places, or things. 
•   Add -er to most short adjectives to compare two people, places, 
or things.
•   Add -est to most short adjectives to compare more than two 
people, places, or things.
Think about the comparisons in each sentence. Then rewrite the 
sentence with the correct form for each underlined adjective.
1.  Samoa is probably warm than Canada.
2.  Fire ants are small than a fi ngernail.
3.  He said that Mr. Andrews was the smart teacher he had ever had.
4.  Lewis and Clark traveled long than some other explorers.
5.  Lewis thought that they were the odd squirrels in the world. 
6.  The next day, he saw an even tough buffalo.
7.  Two hundred years ago, it was hard to cross the country than it is today.
8.  Birds can change direction fast than a plane.
Adjectives That 
Compare
Historic Journey  •  
Grade 5/Unit 5
141
At Home: Choose 10 comparative adjectives and use them 
in short phrases.
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
•  For adjectives ending in e, drop the e before adding -er or -est.
•   For adjectives ending in a consonant and y, change the y to i 
before adding -er or -est.
•   For one-syllable adjectives that have a single vowel before the final 
consonant, double the final consonant before adding -er or -est.
Read each sentence. Rewrite it with the correct adjective form.
1.  One of the healing plants was leafy than the others.
2.  Even the tiny insects can teach scientists important things about nature.
3.  He felt like the lucky science teacher in the country.
4.  E. O. Wilson worked to make our planet healthy than it was.
5.  Neither Clark nor Lewis was brave than the other. 
6.  Lewis and Clark are two of the brave men in history.
7.  Keeping a journal is easy for some people than it is for others.
8.  The men thought it was hot today than it was yesterday.
More Adjectives 
That Compare
142
Historic Journey  •  
Grade 5/Unit 5
At Home: Write a paragraph that compares two plants 
or animals by using adjectives that compare.
Documents you may be interested
Documents you may be interested