© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
Nouns
Read the passages below and look at the underlined sections. Is 
there a mistake in the underlined section? What type of mistake is 
it? Circle the letter of your answer.
Marty had hoped that Shiloh would be better by the time Judd Travers came 
to claim him. Unfortunately, Shiloh still wore Dr Murphy’s bandage when  
(1)
Judd arrived. Judd told Marty to return Shiloh by sunday or there would be 
trouble. 
(2)
1.  A. Capitalization
B. Punctuation
C. Spelling
D. No mistake.
Many people are afraid of rattlesnaks, but these snakes rarely bite people. To 
(3)
find out more about rattlesnakes, read the article “rattlers!” by Ellen 
Lambeth. 
(4)
3.  A. Capitalization
B. Punctuation
C. Spelling
D. No mistake.
National monuments are an important way for us to honor the lifes of people 
(5)
who have helped shape our country’s history. For example, the Civil Rights 
Memorial reminds us of the many women and man who died fighting for 
equal rights. 
(6)
5.  A. Capitalization
B. Punctuation
C. Spelling
D. No mistake.
4.  E. Capitalization
F. Punctuation
G. Spelling
H. No mistake.
2.  E. Capitalization
F. Punctuation
G. Spelling
H. No mistake.
6.  E. Capitalization
F. Punctuation
G. Spelling
H. No mistake.
Unit 2 Review  •  
Grade 5/Unit 2
63
How to convert pdf to powerpoint on - application SDK cloud:C# Create PDF from PowerPoint Library to convert pptx, ppt to PDF in C#.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF
Online C# Tutorial for Creating PDF from Microsoft PowerPoint Presentation
www.rasteredge.com
How to convert pdf to powerpoint on - application SDK cloud:VB.NET Create PDF from PowerPoint Library to convert pptx, ppt to PDF in vb.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF
VB.NET Tutorial for Export PDF file from Microsoft Office PowerPoint
www.rasteredge.com
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
Nouns
Amalia ran after José Manuels red ball as it rolled down the street. She would 
(7)
return it to José Manuel and invite him to go to the beach for the Night of San  
Juan. She worried that it would be difficult for him to get his grandmother’s 
permission. 
(8)
7.  A. Capitalization
B. Punctuation
C. Spelling
D. No mistake.
Bob Lemmons could read the land like a book. If he saw an animals’ paw 
(9)
prints on the ground, he could tell which animal had made them and when. 
He loved to track mustangs across the plains. A Rodeo’s fences and ropes 
were not for Bob.  
(10)
9.  A. Capitalization
B. Punctuation
C. Spelling
D. No mistake.
8.  E. Capitalization
F. Punctuation
G. Spelling
H. No mistake.
10.  E. Capitalization
F. Punctuation
F. Spelling
H. No mistake.
64
Unit 2 Review  •  
Grade 5/Unit 2
application SDK cloud:Online Convert PowerPoint to PDF file. Best free online export
Download Free Trial. Convert a PPTX/PPT File to PDF. Then just wait until the conversion from Powerpoint to PDF is complete and download the file.
www.rasteredge.com
application SDK cloud:C# PDF Convert to Jpeg SDK: Convert PDF to JPEG images in C#.net
C# PDF - Convert PDF to JPEG in C#.NET. C#.NET PDF to JPEG Converting & Conversion Control. Convert PDF to JPEG Using C#.NET. Add necessary references:
www.rasteredge.com
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
Action Verbs
•   A verb is a word that shows what the subject of a sentence 
does or is.
•   An action verb is a word that expresses action. It tells what a 
subject does or did.
Write the action verb on the line following the sentence. If the 
sentence does not contain an action verb, leave the line blank.
1.  Many Americans opposed King George’s laws. 
2.  Sam Adams and John Hancock were two famous patriots. 
3.  Henry’s father sold various items in his shop. 
4.  General Thomas Gage was the new royal governor. 
5.  In June of 1774, King George closed the harbor. 
6.  The harbor’s closing stopped trade. 
7.  Henry walked by Province House on his way to school. 
8.  Only King George’s ships sailed out of the harbor. 
9.  Henry’s father drew the maps. 
10.  King George’s top general lived in Province House. 
Sleds on Boston Common
Grade 5/Unit 3
65
At Home: Describe the situation in Boston in 1774. Use 
action verbs to write your description.
application SDK cloud:VB.NET PDF Convert to Jpeg SDK: Convert PDF to JPEG images in vb.
Convert PDF to Image; Convert Word to PDF; Convert Excel to PDF; Convert PowerPoint to PDF; Convert Image to PDF; Convert Jpeg to PDF;
www.rasteredge.com
application SDK cloud:VB.NET PDF Convert to HTML SDK: Convert PDF to html files in vb.
Convert PDF to HTML. |. Home ›› XDoc.PDF ›› VB.NET PDF: PDF to HTML. Convert PDF to HTML in VB.NET Demo Code. Add necessary references:
www.rasteredge.com
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
Action Verbs
•   An action verb is a word that tells what happens or happened.
•   A verb must agree with its subject. A singular subject takes a 
singular verb. A plural subject takes a plural verb.
•   Add -s to most verbs in the present tense if the subject is 
singular.
•   If the subject is plural, the verb must be plural. Do not add -s to 
the verb if the subject is a plural noun.
Circle each action verb in these sentences. If the verb does not 
agree with the subject, write the correct verb on the line following 
the sentence. All sentences should be in the present tense.
1.  Rebels fi ghts for independence.  
2.  The British troops destroys the children’s snow forts.  
3.  Henry’s father make a sled for Henry.  
4.  The soldiers break the ice in the pond.  
5.  Henry’s brothers walks to school with Henry.  
6.  General Gage help the children.  
7.  King George punishes the colonists.  
8.  The children pulls their sleds through the snow.  
66
Sleds on Boston Common
Grade 5/Unit 3
At Home: Write six present-tense sentences with action 
verbs, checking for subject-verb agreement.
application SDK cloud:C# powerpoint - Convert PowerPoint to PDF in C#.NET
C# PowerPoint - Convert PowerPoint to PDF in C#.NET. C# Demo: Convert PowerPoint to PDF Document. Add references: RasterEdge.Imaging.Basic.dll.
www.rasteredge.com
application SDK cloud:C# PDF Convert to HTML SDK: Convert PDF to html files in C#.net
Convert PDF to HTML. |. C#.NET PDF SDK - Convert PDF to HTML in C#.NET. How to Use C# .NET XDoc.PDF SDK to Convert PDF to HTML Webpage in C# .NET Program.
www.rasteredge.com
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
Mechanics
•   A verb must agree with its subject. A singular subject takes a 
singular verb. A plural subject takes a plural verb.
•   Add -s to most verbs in the present tense if the subject is 
singular.
•   If the subject is plural, the verb must be plural. Do not add -s to 
the verb if the subject is a plural noun.
Think about the story “Sleds on Boston Common.” Then use a 
verb from the box to complete each sentence in a way that makes 
sense. On the line following each sentence, write whether the 
subject of the sentence is singular or plural.
practice 
listen 
camps 
rides 
brings
ride 
camp 
bring 
studies 
listens
1.  Henry 
his sled down the hill. 
2.  General Gage 
to Henry. 
3.  The British soldiers 
on Boston Common.
4.  Henry’s sister 
corn bread and apple jam to the school.
5.  The children 
handwriting at school. 
Sleds on Boston Common
Grade 5/Unit 3
67
At Home: Write six sentences using action verbs: three 
sentences with singular subjects, and three sentences with 
plural subjects. 
application SDK cloud:VB.NET PDF Convert to Word SDK: Convert PDF to Word library in vb.
VB.NET PDF - Convert PDF to MS Office Word in VB.NET. VB.NET Tutorial for How to Convert PDF to Word (.docx) Document in VB.NET. Best
www.rasteredge.com
application SDK cloud:VB.NET PDF Convert to Tiff SDK: Convert PDF to tiff images in vb.
VB.NET PDF - Convert PDF to TIFF Using VB in VB.NET. Free VB.NET Guide to Render and Convert PDF Document to TIFF in Visual Basic Class.
www.rasteredge.com
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
Proofreading
In the passage below, circle verbs that don’t agree with their 
subjects. Also, circle mistakes in spelling, capitalization, or 
punctuation. Then rewrite the passage, adding commas where 
needed.
The sun rest over the still water. Henry, joshua and Nathan sit at the edge 
of the pier and gaze out at the empty sea. The only movement in the harbur 
is at the far end, where British soldiers are getting a ship ready to sail.
Joshua, the yungest man in the group, reach into his pockets. “I have no 
money,” he announces to Henry and nathan.
Nathan looks at Joshua and says “None of us has money,”
Henry run his fi ngers through his grey hair and says, “we need to get back 
to work.” He pauses and looks out at the sea? “We need our harbor back.”
•   Be sure that the verb agrees with the subject.
•   Be sure that each sentence begins with a capital letter and 
ends with the correct punctuation mark.
•   Use commas to separate three or more words or phrases in a series.
68
Sleds on Boston Common
Grade 5/Unit 3
At Home: Write a short passage and ask a helper to correct 
any mistakes.
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
Test: Action Verbs
A.  Write the action verb on the line that follows each sentence.
1.  The students walk home for lunch. 
2.  Henry wears mittens and boots. 
3.  The soldiers dress in red coats. 
4.  General Gage’s children live in England. 
5.  The children play together. 
6.  Some soldiers work at a fort. 
B.   Change the verbs so that they agree with the subjects. Keep the 
sentences in the present tense. 
7.  Americans pays taxes to King George. 
8.  Henry color the maps. 
9.  Mr. Andrews teach the lessons. 
10.  British ships sails out to sea. 
11.  Henry study hard at school. 
12.  Henry’s friends worries about the harbor. 
Sleds on Boston Common
Grade 5/Unit 3
69
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
Review: Action Verbs
•   An action verb is a word that tells what happens or happened.
•   A verb must agree with its subject. A singular subject takes a 
singular verb. A plural subject takes a plural verb.
•   Add -s to most verbs in the present tense if the subject is 
singular.
•   If the subject is plural, the verb must be plural. Do not add -s to 
the verb if the subject is a plural noun.
Pretend that you live in Boston in the winter of 1774. Write a 
passage about your experiences. Keep your passage in the 
present tense, and use action verbs in each sentence.
70
Sleds on Boston Common
Grade 5/Unit 3
© Macmillan/McGraw-Hill 
Grammar
Name
Present Tense
•   A verb in the present tense tells what is happening now. 
•   To form present-tense singular verbs, add -s to most verbs. 
Add -es to verbs that end in s, ss, ch, sh, x, or z.
•   If a verb ends with a consonant and y, change the y to i before 
adding -es.
Read each sentence. Change the underlined verb in the sentence 
to the correct form of the present tense. 
1.  Esther Morris tryes to change the law. 
2.  Colonel William Bright agree with Esther. 
3.  Benjamin Sheeks postpone the discussion until the Fourth of July. 
4.  Mr. Sheeks wishs he didn’t misbehave in court. 
5.  Colonel Bright fi nished his career in Washington, D.C. 
6.  The professor pile the stones in South Pass City. 
7.  She rememberes what happened in South Pass City. 
8.  The Secretary of State announce a change to the Constitution. 
9.  Time pass before the United States Constitution changes. 
10.  Wyoming give women the right to vote before any other state.
When Esther Morris Headed West
Grade 5/Unit 3
71
At Home: Write four sentences, using the verbs try, wish, 
announce, and change in the present tense.
Grammar
Name
© Macmillan/McGraw-Hill 
Past Tense and 
Future Tense
•   A verb in the past tense tells about an action that already 
happened.
•   If a verb ends in e, drop the e before adding -ed. 
•   If a verb ends in one vowel and one consonant, double the 
consonant before adding -ed. 
•   If a verb ends in a consonant and y, change y to i before adding 
-ed. 
•   A verb in the future tense tells about an action that is going to 
happen. To write about the future, use the word will in front of 
the verb. 
Complete each sentence with the past tense of one of the verbs in 
the box above. 
1.  Both men and women 
in elections. 
2.  Women in Wyoming 
the right to vote. 
3.  She 
stones to build a memorial. 
4.  The government 
the Constitution. 
Complete each sentence with the future tense of one of the verbs 
in the box above. 
5.  Much time 
before the Constitution changes again. 
6.  Many people 
Esther Morris forever.
7.  The mayor of South Pass City 
the citizens to a 
dedication ceremony.
8.  Esther Morris 
as a judge in South Pass City.
collect 
change 
remember 
invite
pass 
gain 
serve 
vote
72
When Esther Morris Headed West
Grade 5/Unit 3
At Home: Choose fi ve verbs, and use them in the present, 
past, and future tenses in sentences.
Documents you may be interested
Documents you may be interested