100
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
Break-up of Syllabus
(Unitwise)
Class X
Unit Test
Lesson
Lesson 1
Engine Trouble
Lesson 2
The Refugees
Lesson 3
A Great National Hero
Poem 1
Wander Thirst
First
Poem 2
Stopping by Woods on a Snowy Evening
Poem 3
'If'
[Reading Comprehension – (seen) Grammar, Vocabulary, Unseen Passage
for Reading Comprehension, for Writing practice – Paragraph, Notice,
Report, Story Writing, Summary Writing etc from Strengthen Your English
(WBBSE)]
Lesson 4
Most Beautiful
Lesson 5
The Gifts of the Wise
Lesson 6
The Birth of a White Seal
Lesson 7
The Lost Child.
Second
Poem 4
Ring Out, Wild Bells
Poem 5
Sonnet to the Pupils of the Hindu College
[Reading Comprehension (seen), Grammar, Vocabulary, Unseen passage
for Reading Comprehension, Writing from Strengthen Your English
WBBSE for writing practice — Paragraph Writing, Giving Opinion,
Process Writing, Diary Writing, Letter of Appreciation, Giving
Suggestion, Letters to the Editor, Writing a Dialogue, An Imaginary
Conversation, Writing an Essay, Writing an Autobiography / or
Biographical Sketch etc]
ENGLISH
(SECOND LANGUAGE)
Convert pdf to html for online - Convert PDF to html files in C#.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF application
How to Convert PDF to HTML Webpage with C# PDF Conversion SDK
how to convert pdf to html email; pdf to html converter online
Convert pdf to html for online - VB.NET PDF Convert to HTML SDK: Convert PDF to html files in vb.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF application
PDF to HTML Webpage Converter SDK for VB.NET PDF to HTML Conversion
convert pdf to html file; how to change pdf to html
101
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
First Unit Test
Distribution of Marks
Total Marks – 40
A.Comprehension (Seen) —
10
Prose pieces : : The Engine Trouble
The Refugees
A Great National Hero
Poems :
Wander Thirst
Stopping by Woods on a Snowy Evening
B. Comprehension (Unseen) —
10
C. Grammar & Vocabulary —
12
D. Writing —
8
From Strengthen Your English (WBBSE) for Writing Practice
(i) Writing a Descriptive Paragraph : Describing a Situation
(ii) Preparing a paragraph from a process chart,
(iii) Letter Writing (Asking permission from Head of Institution for any ground),
To friend / relations — Relating an experience / Giving some suggestions or
advice)
(iv) Writing Biographical Sketches  — See Strengthen Your English (WBBSE)
Online Convert PDF to HTML5 files. Best free online PDF html
Online PDF to HTML5 Converter. Download Free Trial. Convert a PDF file to HTML. Just upload your file by clicking on the blue button
convert pdf form to html; convert pdf to web form
VB.NET PDF - Convert PDF Online with VB.NET HTML5 PDF Viewer
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF Demo▶: Convert PDF to Word; Convert PDF to Tiff; Convert PDF to HTML; Convert
convert pdf to html5 open source; best pdf to html converter
102
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
Second Unit Test
Distribution of Marks
Written (50) + Oral (10) = 60
A.
Comprehension (Seen)
:
15
Prose pieces : : Most Beautiful
The Gift of the Wise
The Birth of a White Seal
The Lost Child
Poems :
If
Ring out, Wild Bells
Sonnet to the Pupil of the Hindu College
B.
Comprehension (Unseen) ) :
10
C.
Grammar & Vocabulary y :
10
D.
Writing
15
[Attempt any two of the following]
(i) Drafting a 
Notice
(ii) Writing a 
Report
(iii) Writing a 
Dialogue
(iv) Writing a 
Story
[for preparation & practice see Strengthen Your English Published by WBBSE]
E.
Oral
:
10
[Content : Speaking, Conversation, Listening Comprehension] (Teacher
may avoid the boredom of taking Oral examination on a single day by
spreading it over few days distributing the number of students spread
over those days through natural classroom interactions and on specific
content approach as mentioned above. Concerned teacher should keep a
note of that and compile the marksheet.)
C# HTML5 PDF Viewer SDK to convert and export PDF document to
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF Demo▶: Convert PDF to Word; Convert PDF to Tiff; Convert PDF to HTML; Convert
convert pdf to website html; convert pdf to web
VB.NET PDF Convert to Jpeg SDK: Convert PDF to JPEG images in vb.
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF Demo▶: Convert PDF to Word; Convert PDF to Tiff; Convert PDF to HTML; Convert
convert pdf to html email; convert pdf link to html
103
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
First Unit Test
English
Class X
Full Marks : 40
Reading (Seen)
1. Read the following text carefully and answer the questions set on it. (Answer
very briefly) :
The elephant dragged it one way, Joseph turned the wheel without any idea where he
was going and fifty men clung to it and pushed it just where they liked. As a result
of all this coufused dragging, the engine ran straight into the opposite compound wall
and reduced a good length of it to powder. At this the crowd let out a joyous yell. The
elephant, disliking the behaviour of the crowd, trumpeted loudly, strained and snapped
its ropes and kicked down a further length of the wall. The fifty men fled in panic, the
crowd created a pandemonium, the police came on the scene and marched me off.
a) What led the engine to run against the compound wall ?
2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Why did the crowd let out a joyous yell ?
2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) What did the fifty men pushing the engine, finally do ?
2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) Why did the elephant trumpet loudly ?
2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
e) Tick (
99
999) the correct alternative from the alternatives given :
i) The text is (descriptive / natrrative / reflective).
1
ii) The author of the text is (Ruskin Bond / R. Kipling / R. K. Narayan).
1
Sample 1
VB.NET PDF Convert to Tiff SDK: Convert PDF to tiff images in vb.
Resize converted Tiff image using VB.NET. Convert PDF file to Tiff and jpeg in ASPX webpage online. Online source code for VB.NET class.
pdf to web converter; convert pdf to web page
C# HTML5 PDF Viewer SDK to view PDF document online in C#.NET
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF Demo▶: Convert PDF to Word; Convert PDF to Tiff; Convert PDF to HTML; Convert
how to convert pdf file to html; how to convert pdf into html
104
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
Reading (Unseen)
2. a)Here is a conversation between a Doctor and his patient, Lester. The conversation
is not in order. Arrange the conversation in the order it should occur, by putting
1, 2, 3 etc. in the boxes provided :
6
Lester
: I won't.
Dr. Vine e :Sit down and don't talk. (He pulls Lester down on the chair.)
Now don't move.
Lester
: But, you don't need to do that.
Dr. Vine e :If you don't take your coat off, I will I am a busy man.
(He pulls his coat off) Now sit down.
Lester
: You don't understand. I just want......
Dr. Vine e :Oh, yes, I do. Are you trying to teach me my business?
Take your coat off at once.
b) What are the language functions of the following sentences ? Pick the correct
alternative from those given in the brackets and write in the space given. There
are two extras. (protesting, defying, requesting, pleading)
2×2=4
Sentence
Language function
1 won't
You don't understand.
I just want 
3. a)Change the following into Indirect Speech :
4
"You have a trade at present, Mr. Faraday ?"
"Yes, Sir, I am a book-binder."
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Rewrite the following sentence using "No sooner ............ than."
2
As soon as we reached home, the rain began.
___________________________________________________________________
VB.NET PDF- View PDF Online with VB.NET HTML5 PDF Viewer
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF Demo▶: Convert PDF to Word; Convert PDF to Tiff; Convert PDF to HTML; Convert
pdf to html conversion; changing pdf to html
C# PDF Convert to Jpeg SDK: Convert PDF to JPEG images in C#.net
NET library to batch convert PDF files to jpg image files. Turn multiple pages PDF into single jpg files respectively online.
convert pdf to url link; conversion pdf to html
105
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
c) Fill in the blanks with words given in brackets. The words have been taken from
Q. no 2(a). (pull, at once, busy, down)
4×1=4
Rahim was 
with fever. His brother 
ran to a doctor. The doctor was
then 
with another patient. When the doctor came Rahim told him that one of
his teeth was aching. After examination the doctor said that he (the doctor) would
out the bad tooth the following afternoon.
4. Develop (in 100 words) the following outlines into a story. Give a title to the
story :
10
A dog with a piece of meat 
crosses a bridge 
sees his own reflection
takes for another dog 
barks at his own reflection 
loses the piece
of meat.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
106
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
First Unit Test
English
Class X
Full Marks : 40
Reading (Seen)
1. Read the following paragraph and answer the questions given below :
The last one of this long procession of silent men and women was a little wizened old
man. Even he carried a load of two baskets, slung on a pole on his shoulder, the same
load of a folded quilt, a cauldron. But there was only one cauldron. In the other basket
it seemed there was a quilt, extremely ragged and patched, but clean still. Although the
load was light, it was too much for the old man. It was evident that in usual times he
would be beyond the age of work, and was perhaps unaccustomed to such labour in
recent years. His breath whistled as he staggered along, and he strained his eyes to
watch those who were ahead of him lest he be left behind, and his old wrinkled face
was set in a sort of gasping agony.
A. Answer the questions in one or two sentences :
3×2=6
i) Why was the old man the last one in the procession ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ii) Describe the quilt that the old man carried.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
iii) Why did the old man find it difficult to carry the load ? Give two reasons.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
B. Complete the chart with information from the text :
2×2=4
i) As the old man staggered along g ________________________________________
___________________________________________________________________
ii) He strained his eyes so that he could d ____________________________________
___________________________________________________________________
Sample 2
107
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
Reading (Unseen)
1. Read the following passage and answer the questions given below :
People who are over-conscious of their body sometimes decide to starve to bring down
their body weight. Even children shrink away from food thinking that they might
become over weight. But you must know that stravation does not at all help reduce
weight, rather, as soon as you stop starving, you will start gaining weight.
On a starvation diet, the body slows down its metabolism to conserve energy.
Without sufficient glucose from food for your brain's functioning, you will experience
mental fatigue, inabilty to concentrate, irritability, headaches, confusion. As your
muscles won't get enough fuel to work on, you'll feel faint, unstable and weak.
When you deprive your body of sustenance, it uses your fat and muscles for nu-
trients. If you are working every muscle group, your body will consume all the water
and the excess fat in your body. If you are not exercising every major muscle group,
your body will use a combination of fat and muscles to keep going. You will feel
extremely tired and slow. Starving could have serious consequences for your body.
A. Complete the following with information from the text above :
4
Who
Do What
Why
i)
sometimes decide to starve
ii) Children
B. Complete the following sentences with information from the text :
2×2=4
i) Sufficient glucose is necessary for_______________________________________
___________________________________________________________________
ii) If the brain does not function properly one experiences______________________
___________________________________________________________________
Writing
3. With the help of the given points write a paragraph about your best friend. Do
not write more than 125 words.
10
[His / her name and appearance; his parents and siblings, his / her likes and dislikes;
why you like him / her]
108
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
4. Suppose you have broken your leg and cannot go to school. Write a letter to your
friend telling him / her about how you are feeling. Do not write more than
80 words.
6
Grammar & Vocabulary
5. Do as directed :
4×1=4
a) "I am sure everything will be alright," Ravi said (change into Indirect Speech)
b) Come to my house and I'll show you my album. (Rewrite the sentence using 'if')
c) As soon as father came home, we all ran to him. (Rewrite using No sooner ......)
d) We should do it at once. (Change into Passive Voice)
6. Find two words in the text which mean the following :
2×1=2
tiredness  
sugar 
109
E: Ban Ltd/WBBSE/Parsad Barta/2011/JANUARY - MARCH 2011/ENGLISH/English 2ND Language
Marks division for a 50 marks question paper for 'written examination' could be
as follows :
Written Test
i) For Reading Comprehension (Seen)
15 Marks
Two passages, one from the 'prose pieces' and the other from the 'poems' could be
lifted and comprehension questions of varied types [viz : information transfer type +
'Wh'-question type etc.] could be set.
ii) For Reading Comprehension (Unseen)
10 Marks
[The passage would be lifted from some non-textual source and be well up to the
language ability of the examinees.]
iii) Questions on Grammar & Vocabulary
10 marks
[Fill in the blanks with prepositions & articles + Do as directed type + Replacing verbs
with phrasal verbs + Filling in blanks with suitable words from text given etc.]
iv) On 'Writing' : [Two 'writing' items to be attempted.]
Total 15 marks
Oral Test
10 marks for Oral Test to be taken.
[Content of the Test : Listening Comprehension, Speaking & Conversation]
Teacher may avoid the boredom of taking Oral Test of all students on a single day by
spreading out the 'Test' on consecutive days. Concerned teacher may assess the Oral
Skill of the students from natural classroom interaction and also from formal tests based
on the above 'Test Contents'.
Documents you may be interested
Documents you may be interested