c# mvc website pdf file in stored in byte array display in browser : Convert pdf file to jpg online control software system azure winforms windows console ESVIAL_LibroDigital_ingles_en_201522-part887

G
UIDE FOR CREATING ACCESSIBLE DIGITAL CONTENT 
197 
Figure 5-3. Show tab order in Web Accessibility Toolbar. 
For checking the success criterion 2.4.7, moving through the webpage using 
the keyboard is recommended, verifying that there is a visual mechanism that 
indicates the position of the focus on the webpage. Thus users who rely on 
keyboard to navigate can visually identify the element with which they are 
interacting at all times. This mechanism may be, for example, a mark or a 
highlighted border. 
5.2.6 Embedded objects and scripts 
Embedded objects such as scripts or Java applets should be fully accessible 
without the need of an alternative provided the technology used supports 
accessibility and the object or script has been developed in an accessible way. 
This method provides dynamic documents and minimizes the workload on Web 
servers, as part of the work is derived to clients. Accessible alternatives are 
required, as well as providing information and functionalities included in the 
programming elements through means which allow their correct interpretation 
and availability to all users. 
In conformance requirements of WCAG 2.0, the following is mentioned 
(requirement 5): 
Convert pdf file to jpg online - Convert PDF to JPEG images in C#.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF project
How to convert PDF to JPEG using C#.NET PDF to JPEG conversion / converter library control SDK
convert pdf page to jpg; .pdf to .jpg online
Convert pdf file to jpg online - VB.NET PDF Convert to Jpeg SDK: Convert PDF to JPEG images in vb.net, ASP.NET MVC, WinForms, WPF project
Online Tutorial for PDF to JPEG (JPG) Conversion in VB.NET Image Application
best pdf to jpg converter for; changing pdf to jpg
C
HAPTER 
5:
C
REATING ACCESSIBLE WEB PAGES
198 
5. Non-interference: If technologies are used in a way that is not accessibility 
supported, or if they are used in a non-conforming way, then they do not 
block the ability of users to access the rest of the page. In addition, the Web 
page as a whole continues to meet the conformance requirements under 
each of the following conditions: 
When any technology that is not relied upon is turned on in a user agent. 
When any technology that is not relied upon is turned off in a user agent. 
When any technology that is not relied upon is not supported by a user 
agent. 
To evaluate this kind of technologies, Javascript should be disabled and check 
that no information of the webpage is lost and it is still navigable. The option to 
disable Javascript in the browser can be used, or the following tools: 
 For Firefox, the Web Developer Extension. 
 For Internet Explorer, the Web Accessibility Toolbar. 
To disable Javascript using the option of the browser, for example in Firefox, go 
to the tab “Content” (only in versions prior to Firefox 23).  
If using Web Accessibility Toolbar for Internet Explorer, you could simulate that 
the browser does not support JavaScript as shown in Figure 4. 
Figure 5-4. Disabling JavaScript with Web Accessibility Toolbar. 
Online Convert Jpeg to PDF file. Best free online export Jpg image
Online JPEG to PDF Converter. Download Free Trial. Convert a JPG to PDF. You can drag and drop your JPG file in the box, and then start immediately to sort the
changing file from pdf to jpg; convert pdf to jpg 300 dpi
Online Convert PDF to Jpeg images. Best free online PDF JPEG
Online PDF to JPEG Converter. Download Free Trial. Convert a PDF File to JPG. Drag and drop your PDF in the box above and we'll convert the files for you.
convert pdf pages to jpg; .pdf to jpg converter online
G
UIDE FOR CREATING ACCESSIBLE DIGITAL CONTENT 
199 
Once the technology JavaScript has been disabled, a manual review of the 
functionality of the website without JavaScript could be performed, and check 
how this deactivation affects the website functionality. By doing this, although 
user agents do not support this technology, alternatives to this should be 
provided for accessing the content. 
To validate the embedded objects of the page, as for scripts, it is necessary to 
disable the technology that supports this type of objects. For this evaluation, 
the Web Accessibility Toolbar for Internet Explorer is used to disable supporting 
ActiveX objects, as seen in Figure 5-5. 
Figure 5-5. Disabling ActiveX with Wed Accessibility Toolbar. 
5.3 Accessibility of the webpage elements 
5.3.1 Images 
The accessibility of images on a website is essential for the correct overall 
perception of the website. To evaluate them, they are divided into alternatives 
to images and text images. 
5.3.1.1 Alternatives to images  
Recommendations related to the accessibility of images are within the 
Perceivable principle. Guideline 1.1 (Text alternatives) contains the success 
criterion 1.1.1 (level A): 
C# Create PDF from images Library to convert Jpeg, png images to
C# Create PDF from Raster Images, .NET Graphics and REImage File with XDoc Batch convert PDF documents from multiple image formats, including Jpg, Png, Bmp
change pdf to jpg file; convert multiple pdf to jpg
C# Image Convert: How to Convert Adobe PDF to Jpeg, Png, Bmp, &
C# sample code for PDF to jpg image conversion. This demo code convert PDF file all pages to jpg images. // Define input and output files path.
c# pdf to jpg; convert pdf into jpg
C
HAPTER 
5:
C
REATING ACCESSIBLE WEB PAGES
200 
1.1.1. Non-text content: All non-text content that is presented to the user has a 
text alternative that serves the equivalent purpose, except for the 
situations listed below.  
Controls, input: If non-text content is a control or accepts user input, 
then it has a name that describes its purpose. 
Time-based media: If non-text content is time-based media, then text 
alternatives at least provide descriptive identification of the non-text 
content. 
Test: If non-text content is a test or exercise that would be invalid if 
presented in text, then text alternatives at least provide descriptive 
identification of the non-text content. 
Sensory: If non-text content is primarily intended to create a specific 
sensory experience, then text alternatives at least provide descriptive 
identification of the non-text content. 
CAPTCHA: If the purpose of non-text content is to confirm that 
content is being accessed by a person rather than a computer, then 
text alternatives that identify and describe the purpose of the non-text 
content are provided, and alternative forms of CAPTCHA using output 
modes for different types of sensory perception are provided to 
accommodate different disabilities. 
Decoration, Formatting, Invisible: If non-text content is pure 
decoration, is used only for visual formatting, or is not presented to 
users, then it is implemented in a way that it can be ignored by 
assistive technology.  
To evaluate whether this guideline is met, displaying the alternative text for 
each image instead of the image should be enabled, and checking that no 
information of the webpage is lost and is still navigable. The option to disable 
browser images should be used, or the following tools: 
C# Image Convert: How to Convert Dicom Image File to Raster Images
RasterEdge.XDoc.Office.Inner.Office03.dll. RasterEdge.XDoc.PDF.dll. This demo code convert dicom file all pages to jpg images.
bulk pdf to jpg converter online; reader pdf to jpeg
VB.NET PDF Convert to Images SDK: Convert PDF to png, gif images
Convert PDF documents to multiple image formats, including Jpg, Png, Bmp, Gif, Tiff, Bitmap, .NET Graphics, and REImage. Turn multipage PDF file into image
pdf to jpg; .pdf to .jpg converter online
G
UIDE FOR CREATING ACCESSIBLE DIGITAL CONTENT 
201 
 In Internet Explorer, using the Web Accessibility Toolbar: option “Images  
Remove images”. 
 In Firefox, using the “Accessibility Evaluation Toolbar” extension. In this 
toolbar, enable the option to display the alternative text, available at: “Text 
equivalents  Show text equivalents”.  
 In Firefox, using the Web Developer Extension. In this toolbar, the following 
options can be enabled: 
Display alternative text with the image. Option available at: “Images  
Display alt attributes”. 
Display only alternative text. Option available at: “Images -> Replace 
images with alt attributes”. 
One of the exceptions aforementioned described referred to non-textual 
content that serve as decoration. These images are used as graphical 
resources for the design of webpages and do not provide any information or 
functionality. These kinds of images should be included using CSS style 
sheets. If included in the HTML code, it should be implemented so as to be 
ignored by screen readers or similar support devices. To do this, check that no 
description or alternative text (attribute alt=” “) is included. 
For functional images, used to serve as link to a webpage or a file, the 
alternative text associated to an image should clearly describe the objective of 
the link. The following is an example of the correct use of the alternative text: 
 Link to email. 
5.3.1.2 Text images 
Text images are considered within the Perceivable principle, in Guideline 1.4 
(Make it easier for users to see and hear content including separating 
foreground from background). Under it is the success criterion 1.4.5 (level AA): 
VB.NET PDF File Merge Library: Merge, append PDF files in vb.net
scanned images to PDF, such as tiff, jpg, png, gif Append one PDF file to the end of another one in NET framework library download and VB.NET online source code
convert pdf file to jpg; convert pdf image to jpg
VB.NET PDF - Convert PDF with VB.NET WPF PDF Viewer
Convert PDF to image file formats with high quality, support converting PDF to PNG, JPG, BMP and GIF. VB.NET WPF PDF Viewer: Convert and Export PDF.
convert pdf to jpeg on; convert pdf images to jpg
C
HAPTER 
5:
C
REATING ACCESSIBLE WEB PAGES
202 
1.4.5. Images of text: If the technologies being used can achieve the visual 
presentation, text is used to convey information rather than images of 
text except for the following:  
Customizable: The image of text can be visually customized to the 
user's requirements. This occurs when the following can be set: 
Font type. 
Size. 
Color. 
Background. 
Essential: A particular presentation of text is essential to the 
information being conveyed. It is considered essential because if 
deleted, the information of functionality of the content would change. 
An example of these text images can be to include a logotype on a webpage, 
the logo of a university or a bank. In this case, the success criterion is met 
because it is essential to include the text of the logotype to convey information. 
Figure 5-6 does not allow modifying the characteristics aforementioned, and 
uses a textual alternative that correctly describes the image but not its 
functionality. This is an important aspect for allowing its reading using screen 
readers and making it accessible for users with visual or cognitive disabilities. 
Figure 5-6. Image with the logo of the University of Alcalá. 
5.3.2 Multimedia (audio, video, presentations) 
If a webpage includes multimedia elements, their accessibility should be 
evaluated according to what explained in Unit 4 of the workshop. 
G
UIDE FOR CREATING ACCESSIBLE DIGITAL CONTENT 
203 
5.3.3 Forms 
One of the elements of a webpage where more accessibility issues can be 
found is forms. The aspects to be taken into account so that these elements 
are accessible for all users are described below. 
5.3.3.1 Labels of form controls 
A label describes the purpose of a control, if correctly defined, allowing all 
users to know it even when using support devices. In Guideline 3.3 (Input 
Assistance) and 4.1 (Compatible) are included the success criteria 3.3.2 and 
4.1.2 (level A): 
3.3.2. Labels or instructions: Labels or instructions are provided when content 
requires user input. 
4.1.2. Name, role, value: For all user interface components: the name and role 
can be programmatically determined; states, properties, and values that 
can be set by the user can be programmatically set; and notification of 
changes to these items is available to user agents, including assistive 
technologies. 
Checking that all controls that require it have a label 
Figure 5-7. Labels highlighted in a form using Web Accessibility Toolbar. 
C
HAPTER 
5:
C
REATING ACCESSIBLE WEB PAGES
204 
 Using the Web Accessibility Toolbar for Internet Explorer, with option 
“Structure  Fieldset / Labels”, LABEL items can be highlighted (Figure 
5-7). 
 Using the Web Developer Toolbar for Firefox, option “Outline  Outline 
custom elements”. 
Checking that labels are correctly placed 
A label should be placed immediately before or after its control, in the same line 
(or above the control, if the line is different) or the control should be placed 
within the label (Figure 5-8). 
Figure 5-8. Form control label placed before it. 
To check the correct placing of the labels, the webpage can be accessed, 
disabling styles. This checking can be performed using the available options to 
disable styles in the toolbars: 
 Using Web Developer Toolbar for Mozilla Firefox, option “CSS  Disable 
styles  All styles”.  
 Using Web Accessibility Toolbar for Internet Explorer, option “CSS  
Disable CSS”.  
5.3.3.2 Required fields 
The required fields should be clearly identified. It should also be checked, as 
explained in page 191, that they are identified in an alternative way to the 
commonly used visual indicator (color or asterisk) to ensure the accessibility of 
the form. 
G
UIDE FOR CREATING ACCESSIBLE DIGITAL CONTENT 
205 
5.3.3.3 Unforeseen changes in the webpage 
Accessing or entering data in the form controls should not cause changes in 
the webpage, except when the user has been previously warned. Guideline 3.2 
(Predictable) includes the success criteria 3.2.1 and 3.2.2 (level A): 
3.2.1. On focus: When any component receives focus, it does not initiate a 
change of context. 
3.2.2. On input: Changing the setting of any user interface component does not 
automatically cause a change of context unless the user has been 
advised of the behavior before using the component. 
Therefore, it should be checked that no changes are produced, unless notice, 
when entering information in the form controls. WCAG recommends including 
buttons to Send, Confirm and See data, which indicate that this change will 
occur. 
Figure 5-9. Button indicating that a change will occur on the screen. 
5.3.3.4 Errors in data entry 
Users should be informed about the errors in data entry, if it occurs. Guideline 
3.3 (Input Assistance) contains the success criteria 3.3.1 (level A), 3.3.3 and 
3.3.4 (level AA): 
3.3.1. Error Identification: If an input error is automatically detected, the item 
that is in error is identified and the error is described to the user in text. 
C
HAPTER 
5:
C
REATING ACCESSIBLE WEB PAGES
206 
3.3.3. Error suggestion: If an input error is automatically detected and 
suggestions for correction are known, then the suggestions are provided 
to the user, unless it would jeopardize the security or purpose of the 
content. 
3.3.4. Error prevention (legal, financial, data): For Web pages that cause legal 
commitments or financial transactions for the user to occur, that modify 
or delete user-controllable data in data storage systems, or that submit 
user test responses, at least one of the following is true: 
Reversible: Submissions are reversible. 
Checked: Data entered by the user is checked for input errors and 
the user is provided an opportunity to correct them. 
Confirmed: A mechanism is available for reviewing, confirming, and 
correcting information before finalizing the submission. 
To check it, wrong data will be entered in the corresponding fields, checking 
whether errors are detected and suggestions are obtained about the correct 
data entry. These criteria complement criterion 3.3.2. described in 5.3.3.1 about 
information in form fields. 
It should also be checked, in the case of errors described in criterion 3.3.4, that 
option for confirming, reviewing or resending data has been included. 
5.3.3.5 Using and submitting the form is independent of 
supporting scripts 
A form should not lose functionality if JavaScript is disabled (see section 5.2.6). 
To check whether a form depends on scripts, the tools for disabling it included 
in Web Developer Toolbar and Web Accessibility Toolbar can be used. 
Check that, once the scripts support has been disabled, the form can be filled 
out and submitted correctly. 
Documents you may be interested
Documents you may be interested