asp net core 2.0 mvc pdf : Merge pdf application SDK utility html wpf asp.net visual studio May_enhancements_mini_manual0-part1142

Merge pdf - Merge, append PDF files in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Provide C# Demo Codes for Merging and Appending PDF Document
acrobat split pdf into multiple files; pdf merger
Merge pdf - VB.NET PDF File Merge Library: Merge, append PDF files in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
VB.NET Guide and Sample Codes to Merge PDF Documents in .NET Project
add pdf files together online; adding pdf pages together
Contents
Overview of Enhancements 
3
New Affirm / Attest Process 
5
Affirm/Attest Links Can Be Found: 
5
Affirm Process: 
5
Step 1 - Initiate Affirm / Attest: 
5
Step 2 - Verify meeting Information: 
6
Step 3 - CASEMIS Error Check: 
7
Step 4 - Select Forms: 
8
New Look of the Future IEP 
9
New Look of the Current IEP 
10
New Look of the Historical IEP 
10
Parent / Legal Guardian Signature 
11
Affirm Process: 
11
Current IEP: 
11
Dates Tab: 
11
New Addendum Navigation Links 
12
Online Merge PDF files. Best free online merge PDF tool.
Online Merge PDF, Multiple PDF files into one. Download Free Trial. Merge PDF, Multiple PDF files. Drag and drop your PDF or several files in the box above.
pdf merge documents; combine pdf
C# WPF PDF Viewer SDK to view, annotate, convert and print PDF in
C#, C# convert PDF to HTML, C# convert PDF to Word, C# extract text from PDF, C# convert PDF to Jpeg, C# compress PDF, C# print PDF, C# merge PDF files, C# view
combine pdf files; scan multiple pages into one pdf
Updated Affirm/Attest Process 
 We have clarified the Affirm / Attest process.  No additional steps have been added to the 
existing Affirm Process, the new screens simply define the Affirm process better. 
o Step 1: Initiate Affirm Process 
o Step 2: Verify Meeting Information 
o Step 3: CASEMIS Error Check (if applicable) 
o Step 4: Selection of Forms Used for Meeting 
 A new field has been added to denote if the IEP has been signed by the parent/legal guardian 
at the time of the Affirm.  This new field has been added to Step 2: Verify Meeting Information 
page; which is where users select the purpose, meeting dates, and plan type.  This new field is 
a Yes/No check box denoting if the IEP has been signed by the parent/legal guardian.  The 
͚Parent/Legal Guardian Signature on urrent IEP field͛ will be displayed on the Dates tab of 
the Student Record, directly below the Date of Last Complete IEP Meeting (Last_IEP) field, and 
is available in the Search for Students function.  If parent/legal guardian did not sign prior to 
affirming the IEP, SEIS recommends staff update this field once signatures have been 
obtained, as well as adding a comment on the affirmed Current IEP list page. 
 The CASEMIS error prompt has been updated to separate the number of Errors vs. Warnings 
count on the CASEMIS A tab to ensure all Errors are corrected, while Warnings should be 
reviewed and data verified for accuracy. 
 We had many suggestions to add a feature that allowed you to preview the PDF of the IEP 
that will be generated at the Affirm.  We had many users state that this would assist with 
making sure that all the correct forms used for the IEP were included before the Affirm was 
completed.   This new feature has been added to Step 4: Selection of Forms Used for Meeting.  
Users will be prompted to preview the selected forms before the Affirm is finalized.  This PDF 
preview process will enable users to verify they͛ve selected the correct group of forms used 
for the particular meeting with options to Submit if all appears accurate or Reset selection if 
forms need to be added / removed. 
VB.NET Create PDF from PowerPoint Library to convert pptx, ppt to
C#, C# convert PDF to HTML, C# convert PDF to Word, C# extract text from PDF, C# convert PDF to Jpeg, C# compress PDF, C# print PDF, C# merge PDF files, C# view
combine pdfs online; add pdf files together reader
VB.NET Create PDF from Word Library to convert docx, doc to PDF in
C#, C# convert PDF to HTML, C# convert PDF to Word, C# extract text from PDF, C# convert PDF to Jpeg, C# compress PDF, C# print PDF, C# merge PDF files, C# view
break pdf file into multiple files; combine pdf
The look of the IEP Listing page has been revamped! 
Future IEP: 
 Clicking the Future link from the Student IEPs search results will take you to the Future IEP 
Forms List page.  A new Student Info header has been added which displays pertinent student 
information.  This header gives you quick access to the following: Student͛s Name, DO O , SEIS 
ID, District ID, and School of Attendance. 
 The Instructional information box has been updated. 
 A link to View Current IEP has been added for ease of navigating between the Future IEP and 
the Current IEP. 
 The ͚Attachments͛ section has been moved up to the right of the list of forms rather than at 
the bottom of the page, eliminating the need to scroll, and a third column was added to this 
grid displaying the name of the user who added the attachment. 
Current/Historical IEPs: 
 The Current and Historical IEP Forms List Pages also have a new look.  There is a similar 
Student Info header which displays information about the IEP including the Meeting Date, 
Date Attested, Plan Type, Purpose, and whether the IEP has Attachments or Addendums.   
 We have improved the comments box by making it more visible and easier to edit.  The box is 
now a multi-line text box giving users more space to see what has been typed into the 
comments box.   
o There is also a reminder note in the comments box of the CURRENT IEP indicating if 
the IEP was not signed at affirm/attest, once a signature is obtained, to update the IEP 
Signature field on the Dates tab. 
 A link to View Future IEP has been added for ease of navigating between the Future IEP and 
the Current IEP. 
 A link has been added next to the Addendum section to Update the Future IEP Pages.  This link 
will allow you to quickly access the Future IEP to edit IEP forms to then save and attach to the 
Current IEP in the case of an Addendum.  Clicking this new link will display the instructions for 
editing, saving, and attaching IEP forms from the Future IEP to the Current IEP. 
 The Attachments and Addendums sections have also been moved to the right of the list of 
forms rather than at the bottom of the page, eliminating the need to scroll, and a third 
column was added to this grid displaying the name of the user who added the attachment. 
New Log-off Notice: 
 This is a new alert which confirms that you have logged off correctly.  This alert will appear 
after the log off link has been clicked.  
VB.NET PDF- HTML5 PDF Viewer for VB.NET Project
C#, C# convert PDF to HTML, C# convert PDF to Word, C# extract text from PDF, C# convert PDF to Jpeg, C# compress PDF, C# print PDF, C# merge PDF files, C# view
all jpg to one pdf converter; acrobat combine pdf
C# HTML5 PDF Viewer SDK to view PDF document online in C#.NET
C#, C# convert PDF to HTML, C# convert PDF to Word, C# extract text from PDF, C# convert PDF to Jpeg, C# compress PDF, C# print PDF, C# merge PDF files, C# view
pdf split and merge; pdf combine two pages into one
New Affirm / Attest Process
Remember: The LEGAL IEP is the signed, hard copy, paper version with the original parent’s signature. It may 
have notes in the margin and hand writing on the back, but this is the LEGAL document. Affirm/Attest is the 
the IEP meeting.
Affirm/Attest is generally done by the student’s Case Manager ONLY.  Some SELPAs may establish different 
users to do Affirm/Attest.  Be sure to follow any local guidelines.  Make sure NOT to Affirm/Attest until all 
When you Affirm an IEP the Affirmed/Attested IEP will become the Current IEP.  You cannot modify the forms 
of the Affirmed/Attested (Current) IEP, however, it can be viewed and/or printed.  You can also add Addendums 
and attachments to it. 
Affirm/Attest Links Can Be Found:
1. At the top of each Future IEP data entry page.
2. On the Student IEPs listing page.  
You will only see Affirm/Attest buttons ONLY for Current Students for whom you are Case Manager.  Pending 
students will NOT have the Affirm/Attest option available until the student is designated as Eligible.   If you are 
a provider but NOT the Case Manager, you will not have the Affirm/Attest link.
Affirm Process:
Click the Affirm / Attest link to begin the Affirm / Attest process.  There are 4 steps in the Affirm Process that 
must be completed for the IEP to be Affirmed.
Step 1 - Initiate Affirm / Attest:
This screen will show you the student’s name and DOB.  It also lists all the steps in the Affirm Process.  
1. Click the Begin Affirm Process button.
C# PDF Image Extract Library: Select, copy, paste PDF images in C#
PDF ›› C# PDF: Extract PDF Image. How to C#: Extract Image from PDF Document. Support PDF Image Extraction from a Page, a Region on a Page, and PDF Document.
combine pdf files; pdf merger online
VB.NET PDF Text Extract Library: extract text content from PDF
PDF ›› VB.NET PDF: Extract PDF Text. VB.NET PDF - Extract Text from PDF Using VB. How to Extract Text from PDF with VB.NET Sample Codes in .NET Application.
acrobat reader merge pdf files; c# merge pdf files
Step 2 - Verify meeting Information:
1. Verify the meeting date at the top of this page.  The Meeting Date comes from your IEP form.  If you did not 
fill out the date this field will be empty, and you will not be able to continue until a meeting date is entered.   
2. Use the check boxes to indicate the purpose of the meeting. If you indicate Annual and/or Triennial, the 
projected next date fields at the bottom of this screen will adjust to the meeting date, and show projected 
dates for the next Annual and/or Triennial IEP meetings.
If BOTH Annual and Triennial apply be sure to check BOTH.  SEIS will not make assumptions.  Be sure to 
check ALL meeting types that apply.  
3. Add any additional comments as necessary. 
4. Choose the Plan Type the student is currently on, either IEP, ISP or IFSP.
5. Indicate whether the parent / legal guardian has signed the IEP at the time of Affirm.  (See Parent/Legal 
Guardian signature section for more info on this feature).
6. Review the dates in the Other Meeting Dates section and adjust if necessary.
7. Click the Continue button.
Step 3 - CASEMIS Error Check:
If there are CASEMIS errors, you will be taken to the Student Record to fix those errors.  (If there are no 
CASEMIS errors you will skip to step 4.)
1. After you click the Continue button in Step 2, if you have errors you will see a prompt listing the number of 
erros and warnings on each CASEMIS tab of the student record.
2. Scroll through the CASEMIS A tab looking for errors shown in red.
3. When you see an error, read the error description and fix the error.  Click the Save button at any time to save 
the information on the page.
4. Once the CASEMIS A tab is error free click the Save button to save the page.
5. Click the CASEMIS B tab.
6. Click the Show CASEMIS errors link on this page.  Please Note: Errors on this page will show at the top of 
the Services section, not next to each field like the CASEMIS A tab.
7. Find the fields that have errors and correct them.
8. Once the page is error free, click the save button.
9. Click the link at the TOP to return to Affirm / Attest page.  Please Note:  You will only be able to complete 
the Affirm process if  all CASEMIS errors have been cleared.  You must clear all CASEMIS errors before 
you can leave the Student Record and return to the Affirm process. 
Step 4 - Select Forms:
In this step users will be prompted to preview the selected forms before the Affirm is finalized.  This .pdf 
meeting.
1. Check the box next to the form(s) 
used for this meeting. Please Note: 
All pages will be Affirmed but only 
those checked will remain bold on 
the Current IEP list page to show 
at a quick glance which forms were 
used for this particular meeting.
2. Click the Preview .pdf button.
3. Verify that all the correct forms 
were included in the .pdf that is 
generated.
4. Close down the .pdf preview using 
the X in the upper right hand corner. 
The buttons available under the list 
of forms now include a Submit button and a Reset button.
5. 
click the Reset button.  
Please Note: If you reset the forms, the forms you had previously checked will remain checked. 
6. Once you have fixed your form selection return to step 2
7. Click the Submit button to submit the accurate .pdf file and 
complete the Affirm.
8. Click the Yes button in the confirmation window.  This will 
generate the final .pdf document.
9. Click the Ok button in the confirmation window.
10. The IEP has successfully been Affirmed.  It can be viewed as the 
Current IEP.
Please Note:  If you don’t see the confirmation that the Affirm/Attest 
process has completed successfully and you can’t see the IEP listed 
as the Current, you haven’t Affirmed your IEP.
New Look of the Future IEP
SEIS has updated the look of the Future IEP forms list page.  We have added a standard header to the top of the 
page.  This header shows: 
• Student Name
• DOB
• SEIS ID
• District ID
• School of Attendance
We have also added a link to allow users to easily switch between the Future and Current IEP.  This is the View 
Current IEP link next to the link that takes the user to the Student Record.
The 
scroll to the bottom of the page.
These are the only changes to the Future IEP forms list page.
New Look of the Current IEP
SEIS has updated the look of the Current IEP forms list page.  We have added a standard header to the top of the 
page.  This header shows: 
• Student Name
• DOB
• SEIS ID
• Meeting Date
• Date Attested
• Plan Type
• Purpose
• Attachments (yes/no)
• Addendums (yes/no)
W
Please 
Note the text in the comment box about parent / legal guardian signature.  For more information see the section 
titled Parent / Legal Guardian Signature.
Addendum and 
eliminate the need to scroll to the bottom of the page.  For more information on the new Click Here To Update 
IEP Pages link, please see the New Addendum Navagation Links section.
New Look of the Historical IEP
The Historical IEP will have the same header as the current and the same functionality of the page except for the 
fact that it wont have a link to move to the Future IEP.
Documents you may be interested
Documents you may be interested