Online Content Management 
Summary Tab 
The Summary tab contains basic information about the content 
object record, including the content object title, the domain in 
which it belongs, name of the user who built the object, the build 
date, description of the content object, and developer tools used 
to build the object (Figure 1). 
Figure 1. Content > Content Object Record > Summary Tab 
SuccessFactors Learning 
- 15 - 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
Confidential. All rights reserved. 
Pdf insert page break - Split, seperate PDF into multiple files in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Explain How to Split PDF Document in Visual C#.NET Application
break pdf; break apart a pdf file
Pdf insert page break - VB.NET PDF File Split Library: Split, seperate PDF into multiple files in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
VB.NET PDF Document Splitter Control to Disassemble PDF Document
split pdf into multiple files; break apart pdf pages
Online Content Management 
Table 2 lists the fields contained on the Summary tab and a 
description of each. 
Table 2. Summary Tab Fields and Descriptions 
Field 
Description 
Notes 
Displays 
to User 
Title 
Indicates the name of the content object 
and is used in searching. 
Domain 
Identifies admin ownership of the 
record. 
Build User 
Identifies the person who created the 
content. 
Build Company 
Identifies the company that created the 
content. 
Build Location 
Identifies where the content was 
created. 
Build Date 
Indicates the final build date of the 
content. 
Content 
Object is 
active 
Indicates that the content object is 
available/unavailable for item 
assignment. 
Content 
Object is 
online 
Indicates whether the content object is 
available to users. 
Description 
Describes the purpose/location of the 
content object to users. 
Developer 
Tool 
Indicates the software tool used to 
develop the content. 
Mastery Score 
This is the score required by the user to 
COMPLETE the selected content object 
(NOT the Item), and be awarded the 
COMPLETED status for the corresponding 
content object. If the Mastery score 
indicated here is not achieved by the 
user, the system marks the content 
object as FINISHED. 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
- 16 - 
SuccessFactors Learning 
Confidential. All rights reserved. 
VB.NET PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in vb.
Offer PDF page break inserting function. This demo will help you to insert a PDF page to a PDFDocument object at specified position in VB.NET program.
pdf insert page break; break a pdf file
C# PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in C#.net
Offer PDF page break inserting function. NET PDF document editor library control, RasterEdge XDoc.PDF, offers easy APIs for developers to add & insert an (empty
break pdf password; acrobat split pdf into multiple files
Online Content Management 
Launch Method Tab 
The Launch Method tab identifies the type and path of the 
content (Figure 2). SuccessFactors Learning offers the following 
launch methods: 
♦ 
Content Player 
A content object that requires an application that is not 
installed on the client workstation. The content player calls 
the applications from a network location to enable the user to 
view the content (the admin must specify the content player). 
♦ 
Document 
The client workstation recognizes the file extension associated 
to the content object and opens the appropriate application.  
♦ 
AICC 
This content object is AICC compliant and communicates with 
SuccessFactors Learning using AICC standards. 
♦ 
Browser 
A content object with Internet-based content that is reviewed 
within a browser. Use this launch method for LMS tracking 
functions. 
♦ 
SCORM 1.2, SCORM 2004 (a.k.a. SCORM 1.3), and SCORM 2004 4Ed. 
SuccessFactors Learning initializes the SCORM APIs when the 
user launches the content. Content objects of one of these 
three types must conform to the appropriate version of SCORM 
and communicate with SuccessFactors Learning using SCORM 
standards. 
SuccessFactors Learning 
- 17 - 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
Confidential. All rights reserved. 
C# PDF Convert: How to Convert Jpeg, Png, Bmp, & Gif Raster Images
Success"); break; case ConvertResult.FILE_TYPE_UNSUPPORT: Console.WriteLine("Fail: can not convert to PDF, file type unsupport"); break; case ConvertResult
cannot print pdf file no pages selected; pdf file specification
C# Image Convert: How to Convert Word to Jpeg, Png, Bmp, and Gif
RasterEdge.XDoc.PDF.dll. is not a document"); default: Console.WriteLine("Fail: unknown error"); break; }. This demo code just convert first word page to Png
pdf splitter; a pdf page cut
Online Content Management 
Figure 2. Content > Content Object Record > Launch Method Tab 
Note: Due to the advanced sequencing and navigation functions included in the 
SCORM 2004 standard, special care must be taken to ensure these functions 
work properly in SuccessFactors Learning. Content using this standard should 
be imported using the instructions listed in the “Content Package” section of 
this lesson. Individual content objects should not be manually created when 
using SCORM 2004 compliant courseware. 
Objectives Tab 
The Objectives tab (Figure 3) establishes an objective-content 
relationship. Objectives are associated with multiple content 
objects, items, competencies, questions, and exams. 
Administrators use objectives for adaptive learning within 
SuccessFactors online exams.  
Note: Please refer to the SuccessFactors Learning: Online Exams course for 
additional information. 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
- 18 - 
SuccessFactors Learning 
Confidential. All rights reserved. 
C# TWAIN - Query & Set Device Abilities in C#
device.TwainTransferMode = method; break; } if (method == TwainTransferMethod.TWSX_FILE) device.TransferMethod = method; } // If it's not supported tell stop.
pdf no pages selected; pdf will no pages selected
C# TWAIN - Install, Deploy and Distribute XImage.Twain Control
are three parts on this page, including system RasterEdge.XDoc.PDF.dll. device. TwainTransferMode = method; break; } if (method == TwainTransferMethod.TWSX_FILE
pdf print error no pages selected; c# split pdf
Online Content Management 
Figure 3. Content > Content Object Record > Objectives Tab 
AICC Support Tab 
The AICC Support tab automatically passes AICC support data to 
content under AICC core vendor or SCORM launch data. This data 
is typically used to send information that is critical to the content 
launch. 
Cross-Domain Tab 
The Cross-Domain tab is used for SCORM content located on a 
different domain name than SuccessFactors Learning. This tab 
requires activation in system configuration. Please consult with 
your Project Manager and the SuccessFactors Learning Support 
team for the best approach of supporting cross domains. 
SuccessFactors Learning 
- 19 - 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
Confidential. All rights reserved. 
C# TWAIN - Specify Size and Location to Scan
connection can be found at this tutorial page of how in frames) { if (frame == TwainStaticFrameSizeType.LetterUS) { this.device.FrameSize = frame; break; } } }.
break pdf into separate pages; can print pdf no pages selected
C# TWAIN - Acquire or Save Image to File
RasterEdge.XDoc.PDF.dll. if (device.Compression != TwainCompressionMode.Group4) device.Compression = TwainCompressionMode.Group3; break; } } acq.FileTranfer
break apart pdf; pdf link to specific page
Online Content Management 
Lab 1. Create a Content Object 
Step 
1. 
Verify the Admin tab is selected (if necessary). 
2. 
Type Add Content Object into the Search field below the button bar. 
3. 
Click Go
Note: You can also navigate to Content > Content Objects and click Add New
4. 
Enter a content object ID and title for the content object. 
5. 
Select a domain. 
6. 
Leave the Build UserCompanyLocation, Date, and Developer Tool 
fields blank.  
7. 
Click to check the Content Object is Active and Content Object is 
Online checkboxes (if necessary). 
8. 
Enter a description for the content object. 
9. 
Click Add.  
Set Up the Launch Method Tab 
Step 
1. 
Select the Launch Method tab. 
2. 
Select the launch method option. 
3. 
Enter the URL address of the content in the Filename field.  
4. 
Click Apply Changes
Job Aid: Create a Content Object 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
- 20 - 
SuccessFactors Learning 
Confidential. All rights reserved. 
Online Content Management 
C
ONCLUSION
In this lesson, we discussed the functionality of content objects. 
This “building block” of content specifies the location of the 
content and how the content communicates with SuccessFactors 
Learning. Administrators use content objects and objectives for 
adaptive learning within the LMS online exams. Finally, content 
objects are grouped into content packages for organization and 
easy assignment. 
You should now be able to: 
♦ 
Describe a content object and package 
♦ 
Add a content object 
♦ 
Specify the content object location and communication 
♦ 
Identify different launch types of online courseware 
♦ 
Configure content objects to use AICC and SCORM compliant 
content 
SuccessFactors Learning 
- 21 - 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
Confidential. All rights reserved. 
Online Content Management 
L
ESSON 
C
HECK
Use what you learned in this lesson to answer the following 
questions. 
1. The content object is identified as AICC when: 
a) The content communicates to SuccessFactors Learning 
using AICC standards. 
b) Users are restricted from the content. 
c) There is a time limit for accessing the item. 
d) None of the above. 
2. List the content object launch methods: 
3. True or false: 
An admin assigns content objects directly to a user’s To-Do 
List (Learning Plan). 
4. True or false: 
Online content is stored in a content object. 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
- 22 - 
SuccessFactors Learning 
Confidential. All rights reserved. 
Online Content Management 
Lesson 3: 
Items with Online Content 
Administrators assign items, not content objects, to user Learning 
Plans (To-Do Lists) and catalogs. Therefore, after the admin 
creates the content objects, he/she must assign them to an item. 
O
BJECTIVES
Upon completion of this lesson, you will be able to: 
♦ 
Define the four types of item classification 
♦ 
Identify available settings for online items 
♦ 
Create an item with online content 
♦ 
Add and modify objects to the online content structure 
M
AIN 
C
ONCEPTS OF 
O
NLINE 
I
TEMS
An online item is entirely comprised of content objects. Online 
items are also known as asynchronous learning since there is no 
instructor or time associated with the item. Users can access 
online items at their own convenience. 
Blending learning, on the other hand, “blends” instructor-led, or 
synchronous training, with content objects, asynchronous 
training. Administrators schedule blended items for a specific 
date and time. A scheduled offering segment can restrict the 
date/time that a user can access content objects. In the next 
lesson, we will discuss blended items. 
SuccessFactors Learning 
- 23 - 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
Confidential. All rights reserved. 
Online Content Management 
© 2011 SuccessFactors, Inc. 
- 24 - 
SuccessFactors Learning 
Confidential. All rights reserved. 
SuccessFactors Learning automatically classifies each item 
according to the following rules: 
♦ 
Instructor-led: Item only contains segments 
♦ 
Online: Item only contains content objects 
♦ 
Blended: Item contains both segments and content and/or 
exam objects 
♦ 
Other: Item contains neither segments nor objects 
I
TEMS WITH 
O
NLINE 
C
ONTENT
An administrator may choose to create a new online only item or 
an item that will be both scheduled and online (also known as a 
blended item).  
Figure 4. Add a New Item 
Once the basic information is entered for creating the new item, 
the content for this item may be selected from among the 
following choices (Figure 5):  
♦ 
Add Folder: Folders organize complex content by grouping and 
sequencing assigned content objects 
Documents you may be interested
Documents you may be interested