c# mvc website pdf file in stored in byte array display in browser : Delete page in pdf online application Library cloud windows .net winforms class the-element-by-ken-robinson-epub12-part1173

new sauce for your spaghetti. Regardless, some com-
mon features pertain.
The first is that it is a process. New ideas do some-
times come to people fully formed and without the
need for much further work. Usually, though, the
creative process begins with an inkling—like Feyn-
man watching the wobble of the plate or George Har-
rison’s first idea for a song—which requires further
development. This is a journey that can have many
different phases and unexpected turns; it can draw
on different sorts of skills and knowledge and end up
somewhere entirely unpredicted at the outset.
Richard Feynman eventually won the Nobel Prize in
Physics, but they didn’t give it to him for the napkin
he’d scribbled on over lunch.
Creativity involves several different processes that
wind through each other. The first is generating new
ideas, imagining different possibilities, considering
alternative options. This might involve playing with
some notes on an instrument, making some quick
sketches, jotting down some thoughts, or moving ob-
jects or yourself around in a space. The creative pro-
cess also involves developing these ideas by judging
which work best or feel right. Both of these processes
of generating and evaluating ideas are necessary
whether you’re writing a song, painting a picture,
Delete page in pdf online - remove PDF pages in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Provides Users with Mature Document Manipulating Function for Deleting PDF Pages
add or remove pages from pdf; delete a page from a pdf in preview
Delete page in pdf online - VB.NET PDF Page Delete Library: remove PDF pages in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Visual Basic Sample Codes to Delete PDF Document Page in .NET
delete page pdf; add and delete pages from pdf
developing a mathematical theory, taking photo-
graphs for a project, writing a book, or designing
clothes. These processes don’t come in a predictable
sequence. Instead, they interact with each other. For
example, a creative effort might involve a great deal
of idea generation while holding back on the evalu-
ation at the start. But overall, creative work is a del-
icate balance between generating ideas and sifting
and refining them.
Because it’s about making things, creative work al-
ways involves using media of some sort to develop
ideas. The medium can be anything at all. The Wil-
burys used voices and guitars. Richard Feynman
used mathematics. Faith Ringgold’s media were
paints and fabrics (and sometimes words and
Creative work also often involves tapping into
various talents at your disposal to make something
original. Sir Ridley Scott is an award-winning direct-
or with such blockbuster films as Gladiator , Blade
Runner, Alien, and Thelma and Louise to his credit.
His films have a look distinct from other film direct-
ors. The source of this look is his training as an
C# PDF File & Page Process Library SDK for C#.net, ASP.NET, MVC
Provides you with examples for adding an (empty) page to a PDF and adding empty pages You may feel free to define some continuous PDF pages and delete.
cut pages from pdf file; delete pages from pdf online
C# HTML5 PDF Viewer SDK to view PDF document online in C#.NET
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF C# File: Split PDF; C# Page: Insert PDF pages; C# Page: Delete PDF pages;
delete pages of pdf; delete pages from pdf document
“Because of my background in fine art,” he told
me, “I have very specific ideas about making films.
I’ve always been told I have this eye. I’ve never
thought about what it is, but I’m usually accused of
being too pretty, or too beautiful, or too this, or too
that. I’ve gradually realized that this is an advantage.
My first film, The Duellists, was criticized for being
too beautiful. One critic complained about ‘the over-
use of filters.’ Actually, there were no filters used.
The ‘filters’ were fifty-nine days of pissing rain. I
think what he was taken by was how I look at the
French landscape. Probably the best photographers
of the Napoleonic period would be painters. So I
looked at the Russian painters of Napoleon going to
the front on that disastrous journey to Russia. A lot
of great nineteenth-century views on that are frankly
just photographic. I would take everything from
those and apply that to the film.”
People who work creatively usually have
something in common: they love the media they
work with.
Musicians love the sounds they make, natural
writers love words, dancers love movement, math-
ematicians love numbers, entrepreneurs love making
deals, great teachers love teaching. This is why
people who fundamentally love what they do don’t
C# PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in C#.net
Free components and online source codes for .NET framework 2.0+. PDF document files by C# code, how to rotate PDF document page, how to delete PDF page using C#
delete page in pdf reader; delete pages pdf online
VB.NET PDF- View PDF Online with VB.NET HTML5 PDF Viewer
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF C# File: Split PDF; C# Page: Insert PDF pages; C# Page: Delete PDF pages;
delete a page from a pdf online; delete page from pdf acrobat
think of it as work in the ordinary sense of the word.
They do it because they want to and because when
they do, they are in their Element.
This is why Feynman talks about working on the
equations of motion “just for the fun of it.” It’s why
he talks about “playing” with the ideas in “a relaxed
fashion.” The Wilburys produced some of their best
work when they were just trying things out and hav-
ing a good time together making music. The fun
factor isn’t essential to creative work—there are
many examples of creative pioneers who were hardly
alaugh a minute. But sometimes when we’re playing
around with ideas and laughing, we’re most open to
new thoughts. In all creative work, there may be
frustrations, problems, and dead ends along the way.
I know some wonderfully creative people who find
parts of the process difficult and deeply exasperat-
ing. But there’s always profound pleasure at some
point, and a deep sense of satisfaction from “getting
it right.”
Many of the people I talk about in this book think
they were lucky to find what they love to do. For
some of them, it was love at first sight. That’s why
they call the recognition of their Element an epi-
phany. Finding the medium that excites your ima-
gination, that you love to play with and work in, is an
VB.NET PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in vb.
in VB.NET. Ability to create a blank PDF page with related by using following online VB.NET source code. Support .NET WinForms, ASP
delete page pdf online; delete pages pdf document
VB.NET PDF - Convert PDF Online with VB.NET HTML5 PDF Viewer
RasterEdge. PRODUCTS: ONLINE DEMOS: Online HTML5 Document Viewer; Online XDoc.PDF C# File: Split PDF; C# Page: Insert PDF pages; C# Page: Delete PDF pages;
delete blank page from pdf; add remove pages from pdf
important step to freeing your creative energies. His-
tory is full of examples of people who didn’t discover
their real creative abilities until they discovered the
media in which they thought best. In my experience,
one of the main reasons that so many other people
think they’re not creative is that they simply haven’t
found their medium. There are other reasons, which
we’ll come to, including the idea of luck. But first
let’s look more closely at why the actual media we
use are so important to the creative work we do.
Different media help us to think in different ways.
Agreat friend of mine, the designer Nick Egan, re-
cently gave my wife Terry and me two paintings he’d
done for us. A couple of things I’d said in some pub-
lic lectures had moved Nick in a significant way. The
first was, “If you’re not prepared to be wrong, you’ll
never produce anything original.” The second was,
“Great education depends on great teaching.” I think
both of these are true, which is why I go around say-
ing them. Nick found himself thinking about these
ideas and about how they’d applied to his own life,
growing up and then working as an artist in London.
He decided to create some paintings about them,
and he worked on them nearly full-time for several
VB.NET PDF - Annotate PDF Online with VB.NET HTML5 PDF Viewer
Ability to insert a text note after selected text. Allow users to draw freehand shapes on PDF page. VB.NET HTML5 PDF Viewer: Annotate PDF Online.
delete pdf pages ipad; delete pages from pdf acrobat reader
C# HTML5 PDF Viewer SDK to annotate PDF document online in C#.NET
Ability to insert a text note after selected text. Allow users to draw freehand shapes on PDF page. C# HTML5 PDF Viewer: Annotate PDF Online.
delete page pdf file reader; delete pages of pdf reader
Each of the paintings he did for us features one of
those statements and is a kind of visual improvisa-
tion on it. They are both powerful images with an al-
most primal energy. One of them is primarily black,
with the words scrawled and scratched into the paint
on half of the canvas like graffiti. The other one is
largely white, with the words written in a childlike
way in dripping black paint across the background.
One features a glaring cartoonlike face that’s some-
where between a cave painting and child’s drawing.
At first glance, the paintings seem rushed and
chaotic. But a careful examination of the canvases
reveals layers upon layers of other images beneath,
carefully built up and partly painted over. This gives
the paintings real depth. He also laced each with in-
tricate textures of colors and brushstrokes that be-
come more vibrant as you look at them. All of the
complexity in the paintings generates their sense of
simplicity and urgent energy.
Although my words inspired them, I couldn’t have
created these paintings. Nick is a designer and a
visual artist. He has a natural aptitude and passion
for visual work—sensitivity to line, color, shapes, and
textures and to how they can be formed into new,
creative ideas. He develops his ideas through paint,
chalks, pastels, printmaking, film, digital imaging,
and a whole host of other visual media and materi-
als. The materials he uses on any given project affect
the ideas he has and how he works on them. You can
think of creativity as a conversation between what
we’re trying to figure out and the media we are using.
The paintings that Nick finally gave us were different
from how they started out. Their appearance evolved
as he worked on them, and what he wanted to ex-
press became clearer as the paintings took shape.
Creativity in different media is a striking illustra-
tion of the diversity of intelligence and ways of think-
ing. Richard Feynman had a great visual imagina-
tion. But he wasn’t trying to paint a picture of elec-
trons; he was trying to develop a scientific theory
about how they actually work. To do that, he had to
use mathematics. He was thinking about electrons,
but he was thinking about them mathematically.
Without mathematics, he simply couldn’t have
thought about them as he did. The Wilburys were
thinking about love and relationships, life and death,
and the whole damn thing; but they weren’t trying to
write a psychology textbook. They were thinking
about these things through music. They were having
musical ideas, and music is what they made.
Understanding the role of the media we use for
creative work is important for another reason. To
develop our creative abilities, we also need to devel-
op our practical skills in the media we want to use.
It’s important that we develop these skills in the
right way. I know plenty of people who have been
turned off math for life because they were never
helped to see its creative possibilities—as you already
know, I’m one of those people. Teachers always
presented math to me as an interminable series of
puzzles to which someone else already knew the an-
swers, and the only options were to get it right or
wrong. This is not how Richard Feynman thought of
Equally, I know many people who spent endless
hours as children practicing scales on the piano or
guitar and never want to see an instrument again be-
cause the whole process was so dull and repetitive.
Many people have decided that they were simply no
good at math or music when it’s possible that their
teachers taught them the wrong way or at the wrong
time. Maybe they should look again. Maybe I should.
. . .
Opening Your Mind
Creative thinking involves much more than the sorts
of logical, linear thinking that dominate the Western
view of intelligence and especially education. The
frontal lobes of the brain are involved in some
higher-order thinking skills. The left hemisphere is
the area that’s most involved in logical and analytical
thinking. But creative thinking usually involves
much more of the brain than the bits at the front and
to the left.
Being creative is about making fresh connections
so that we see things in new ways and from different
perspectives. In logical, linear thinking, we move
from one idea to another through a series of rules
and conventions. We allow some moves while reject-
ing others because they’re illogical. If A + B = C, we
can figure out what C + B equals. Conventional IQ
exams typically test for this type of thinking. The
rules of logic or linear thought don’t always guide
creative thinking. On the contrary.
Creative insights often come in nonlinear ways,
through seeing connections and similarities between
things that we hadn’t noticed before. Creative think-
ing depends greatly on what’s sometimes called
divergent or lateral thinking, and especially on
thinking in metaphors or seeing analogies. This is
what Richard Feynman was doing when he saw a
connection between the wobbling plate and the spin
of electrons. The idea for George Harrison’s song
“Handle with Care” came from a label he saw on a
packing crate.
Idon’t mean that creativity is the opposite of logic-
al thinking. The rules of logic allow enormous room
for creativity and improvisation within themselves.
So do all activities that are bound by rules. Think of
all the creativity in chess and in different types of
sport, poetry, dance, and music, where there can be
very strict rules and conventions. Logic can be very
important at different stages in the creative process,
according to what sort of work we’re doing, particu-
larly when we’re evaluating new ideas and how they
fit into or challenge existing theories. Even so, creat-
ive thinking goes beyond linear and logical thought
to involve all areas of our minds and bodies.
It’s now widely accepted that the two halves of the
brain have different functions. The left hemisphere is
involved in logical, sequential reasoning—with
verbal language, mathematical thinking, and so on.
The right hemisphere is involved in recognition of
patterns, of faces, with visual perception, orientation
Documents you may be interested
Documents you may be interested