41
hours in pursuit of an undergraduate degree. Aid may be granted for up to
195 hours of course work provided those courses are required for comple-
tion of a degree. Students who have attempted more than 160 hours will be
required to complete an appeal and attach a copy of the Application for
Degree from the Dean of their school and
a Transcript Evaluation from the
Registrars office.
9. Students who are pursuing a second undergraduate degree must submit a
list of courses required to complete their second undergraduate degree. This
can be obtained from their advisor or Dean.
10. A students financial aid may be suspended if his/her enrollment record indi-
cates to the financial aid staff/director a problematic recurring pattern. This
may included but is not limited to, course drops, withdrawal from school,
and slow degree progress.
11. Students whose Delta State grade point average for any one semester is a
1.00 or lessmay be placed on financial aid probation or suspension.
Academic progress will be evaluated at the end of each semester. Students will
be notified in writing of any action taken regarding their loss of eligibility for
financial assistance. The hours attempted and GPA as reported in the computer
database of Delta State University will be the only official record accepted for all
satisfactory academic progress determinations. If there is an error discovered, the
student should contact the Registrars Office before notifying the Student
Financial Assistance Office.
Students may be placed on financial aid probation for one academic semester.
Students may receive aid during their probation status after signing and returning
their financial aid probation letter.
Students may be placed on financial aid suspension for one or more academic
semesters. Students on financial aid suspension cannot receive financial assis-
tance.
All students have the right to appeal decisions regarding holds/suspensions of
financial assistance. A student may file an appeal by completing a Request for
Reinstatement of Financial Aid
form with appropriate documentation. Requests
for reinstatement should be submitted at least 10 working days prior to the last
day to register. All requests will be reviewed within ten working days of submis-
sion to the SFA office provided they are properly completed and documented.
Students who are denied reinstatement of financial aid funds may be reinstated to
good standing for financial aid purposes as soon as they are once again making
satisfactory progress as outlined in this policy. Those students who attempt to
reinstate eligibility after being denied must do so without benefit of financial
assistance from any of the Title IV funds and must improve their standing while
attending Delta State unless otherwise advised by the DSU Financial Aid
staff/director.
This policy is effective June 2004. All students receiving financial aid at Delta
State University after June 2004 are subject to these guidelines.
Pdf rotate page and save - rotate PDF page permanently in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Empower Users to Change the Rotation Angle of PDF File Page Using C#
rotate individual pages in pdf; how to rotate all pages in pdf at once
Pdf rotate page and save - VB.NET PDF Page Rotate Library: rotate PDF page permanently in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
PDF Document Page Rotation in Visual Basic .NET Class Application
how to reverse pages in pdf; rotate all pages in pdf
42
FINANCIAL ASSISTANCE FOR SUMMER SESSION
Students who plan to attend summer session and wish to receive financial aid
must: 1) have the Free Application for Federal Student Aid
for the prior
aid year
on file in the Office of Student Financial Assistance; 2) complete a separate DSU
Summer Financial Aid Application prior to April 8 each year. (Example: If the
student will attend summer 2013, he/she should have the 2012-2013 FAFSA on
file.) All awards, including student loan applications, will be processed between
April 1 and May 15. The Federal Stafford Loan and Federal Unsubsidized Stafford
Loan are the primary sources of aid available during the summer session. 
FEDERAL REGULATIONS
Delta State University complies with all state and federal regulations in the
awarding and disbursement of student aid funds. Policy and procedures are im-
plemented to insure compliance with pertinent regulations. 
UNIVERSITY SCHOLARSHIP POLICY
Institutional, foundation, state, and federally funded scholarships are all subject to
a maximum yearly amount not to exceed the actual cost of tuition, room and
board, and a $600 per year book allowance. 
IHL SCHOLARSHIP POLICY
A portion of student tuition and fee charges is used for scholarships, tuition
waivers, and other operating costs.
SCHOLARSHIPS AND AWARDS
Delta State University recognizes students through its scholarship and awards
program. A scholarship application is required; the deadline for submission is
March 1 for entering freshmen and April 1 for transfer students. Scholarship and
award guarantees may be paid with institutional or foundation monies. Students
must be enrolled full-time. Scholarships and awards are available for undergradu-
ate study up to the completion of 124 earned hours. Note that annual renewal
conditions must be met to maintain all scholarships and awards. Dismissal from
the University for any reason will result in forfeiture of all scholarships and
awards. In-State residents are required to complete the Mississippi Office of
Financial Aid application.
First-time freshmen who are Mississippi residents may be eligible for the oppor-
tunity award or achievement scholarship based on high school cumulative grade
point average (CGPA), ACT/SAT score (from a national test prior to enrollment),
and financial need. Scholarships and awards range from 30% - 100% of tuition
after state aid has been applied.
Transfer Students who are Mississippi residents may be eligible for scholarships
based on cumulative grade point average (CGPA), transfer hours completed, Phi
Theta Kappa membership, and financial need. Scholarships range from 50% -
100% of tuition after state aid has been applied.
Valedictorian and Salutatorian scholarships are awarded for one year of study
immediately following high school graduation; the amounts are $1,000 and $500
respectively. These scholarships will be awarded once the official high school
transcript has been received. 
National Merit Semi-Finalist and Finalist Scholarships may be awarded in addi-
tion to the opportunity award or achievement scholarship. The scholarship
amounts per year are $3,000 and $5,000 respectively. 
VB.NET PDF Page Delete Library: remove PDF pages in vb.net, ASP.
this RasterEdge XDoc.PDF SDK, you can simply delete a single page from a PDF document using VB.NET or remove any page from a PDF document and save to local
how to rotate pdf pages and save; pdf reverse page order preview
C# PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in C#.net
PDF document files by C# code, how to rotate PDF document page page to a specific location of current PDF file two empty page at 2 (previous to the third page).
rotate pdf page by page; how to rotate a pdf page in reader
43
ADMISSIONS AND CLASSIFICATION
Office of Admissions  Kent Wyatt Hall 117  Cleveland, MS 38733
www.deltastate.edu  1-800-GO-TO-DSU, extension 3
The admission information contained in this Bulletin most accurately describes the
admissions policies, regulations, requirements and procedures of the University
and the Board of Trustees of Institutions of Higher Learning. The University
reserves the right to delete, substitute, change or supplement any statement in this
Bulletin without prior notice. 
A new student seeking undergraduate admission to Delta State University must
submit the following:
1. Application for Admission. The online application can be accessed at
www.deltastate.edu. To request a hardcopy application please send a
request to admissions@deltastate.edu or call 1-800-GO-TO-DSU, extension
3. The application deadline is 15 days prior to the start of each semester. A
non-refundable fee of $25 is due at the time of application.
2. Official Transcripts. An official transcript from all previously attended insti-
tutions must be sent to the Office of Admissions.
3. Official Test Scores. Submit official results of the American College Test
(ACT) or Scholastic Aptitude Test (SAT). Official scores may be obtained by
visiting www.act.org or www.collegeboard.com and clicking on view
scores.
4. Immunization Records. Documented proof of required immunizations for
measles and rubella (See Immunization Requirements).
FRESHMAN ADMISSION REQUIREMENTS
The high school course requirements set forth below are applicable to students
graduating from high school and entering a public institution of higher learning.
A. HIGH SCHOOL COURSE REQUIREMENTS (College Preparatory
Curriculum)
Required Carnegie Units and content.
English: (4 Carnegie Units) Courses must require substantial communication
skills (i.e., reading, writing, listening, and speaking).
Mathematics: (3 Carnegie Units) Algebra I, Geometry, and Algebra II. A
fourth course in higher level mathematics is highly recommended.
Science: (3 Carnegie Units) Biology, Advanced Biology, Chemistry,
Advanced Chemistry, Physics, and Advanced Physics or any other science
course with comparable rigor and content. One Carnegie Unit from a
Physical Science course with content at a level that may serve as an intro-
duction to Physics and Chemistry may be used. Two of the courses chosen
must be laboratory-based.
C# PDF Page Delete Library: remove PDF pages in C#.net, ASP.NET
doc.Save(outPutFilePath); Related APIs (PDFDocument.cs): public override void DeletePage(int pageId). Description: Delete specified page from the input PDF file
pdf rotate page and save; reverse pdf page order online
VB.NET PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in vb.
outPutFilePath As String = Program.RootPath + "\\" Output.pdf" Dim doc1 doc2.InsertPage(page, pageIndex) ' Output the new document. doc2.Save(outPutFilePath
rotate a pdf page; pdf rotate single page and save
44
Social Studies: (3 Carnegie Units) United States History (1 unit), World
History (1 unit with substantial Geography component), Government (1/2
unit), and Economics (1/2 unit) or Geography (1/2 unit).
Advanced Electives: (2 Carnegie Units) Foreign language, World
Geography, 4th-year laboratory-based science, or 4th-year mathematics.
One unit must be in Foreign Language or World Geography.
Computer Applications: (1/2 Carnegie Unit) The course should include use
of application packages, such as word processing and spreadsheets. The
course should also include basic computer terminology and hardware oper-
ation.
Pre-High School Units: Algebra I or first-year foreign language , or
Computer Applications taken prior to high school will be accepted for
admission provided course content is the same as the high school course.
Recommended Carnegie Units and Content for students graduating after 2012.
English: (4 Carnegie Units) Compensatory Reading and Compensatory
Writing may not be included
Mathematics: (4 Carnegie Units) Algebra I, Algebra II and Geometry, and
any one unit of comparable rigor and content.
Science: (4 Carnegie Units) Biology I, Chemistry I, and any two units of
comparable rigor and content (e.g. Biology II, Chemistry II, Human
Anatomy and Physiology, Microbiology, Physical Science, Physics, Physics
II).
Social Studies: (4 Carnegie Units) United States History, World History, U.S.
Government, Economics, Introduction to World Geography, MS Studies.
Credit earned for a state/local government course in another state may stand
in lieu of MS Studies.
Arts: (1 Carnegie Units): Visual and performing arts course meeting the
requirements for high school graduation
Advanced Electives:(2 Carnegie Units) Foreign language I and II, Advanced
World Geography, or any combination of English, Mathematics, or lab-
based science courses of comparable rigor and content to those required
above.
Computer Applications: (1/2 Carnegie Unit) The course should emphasize
the computer as a productivity tool. Instruction should include the use of
application packages, such as word processing and spreadsheets. The
course should also include basic computer terminology and hardware oper-
ation
Pre-High School Units: Algebra I, first-year foreign language, or MS Studies
taken prior to high school will be accepted for admission provided course
content is the same as the high school course.
C# PDF Page Extract Library: copy, paste, cut PDF pages in C#.net
int pageIndex = 2; doc.UpdatePage(page, pageIndex); // Save the PDFDocument. String outputFilePath = Program.RootPath + "\\" Output.pdf"; doc.Save
rotate pdf pages and save; rotate single page in pdf reader
C# TIFF: How to Rotate TIFF Using C# Code in .NET Imaging
Convert Tiff to Jpeg Images. Convert Word, Excel, PowerPoint to Tiff. Convert PDF to Tiff. Move Tiff Page Position. Rotate a Tiff Page. Extract Tiff Pages.
rotate pages in pdf permanently; pdf rotate all pages
45
B. FULL ADMISSION
Full admission will be granted to the following:
(1) All students completing the College Preparatory Curriculum (CPC)
with a minimum of a 3.20 high school grade point average (GPA) on the
CPC; or 
(2) All students completing the College Preparatory Curriculum (CPC)
with (a) a minimum of a 2.50 high school GPA on the CPC or a class
rank in the top 50%, and (b) a score of 16 or higher on the ACT
(Composite); or 
(3) All students completing the College Preparatory Curriculum (CPC)
with (a) a minimum of a 2.00 high school GPA on the CPC and (b) a
score of 18 or higher on the ACT (Composite): or
(4) NCAA Division I standards for student athletes who are "full-qualifiers"
are accepted as equivalent to the admission standards established by the
Board.
In lieu of ACT scores, students may submit equivalent SAT scores.
Students scoring below 16 on the ACT (Composite) or the equivalent SAT
are encouraged to participate in the Year-Long Academic Support
Program during their freshman year.
C.ACADEMICPLACEMENT RESULTING FROMVARIOUSDEFICIENCIES
Those Mississippi residents who applied and failed to meet Full
Admission Standards along with any Mississippi high school graduate
regardless of academic performance may, as a result of review, be admit-
ted to the summer or fall semester. The ACT is not a requirement in this
category. The review shall involve a consideration of high school perfor-
mance, ACT scores (if available), placement testing, special interests and
skills as well as other non-cognitive factors. The review shall result in
placement in one of the following categories:
1. Full Admission
As a result of the review, students in this category may be placed as if
admitted under Section B. In addition, students may be required to enroll
in selected college level courses in science and social science equivalent
to high school courses in which their background is inadequate. These
courses will yield institutional credit. *Other students in this category
may be required to participate in the Year-Long Academic Support
Program.
2. Full Admission with Academic Deficiencies 
Students who have not demonstrated adequate readiness in English or
Reading or Mathematics will be granted Full Admission with Academic
Deficiencies to the Summer Developmental Program. This is an intensive
program that concentrates on high school subject areas (English, Reading,
C# PDF Convert to Tiff SDK: Convert PDF to tiff images in C#.net
Description: Convert to DOCX/TIFF with specified zoom value and save it into stream. Parameters: zoomValue, The magnification of the original PDF page size.
how to reverse page order in pdf; pdf rotate single page
C# Create PDF from Tiff Library to convert tif images to PDF in C#
Description: Convert to PDF with specified zoom value and save it into stream. DocumentType.PDF. zoomValue, The magnification of the original tiff page size.
save pdf rotate pages; saving rotated pdf pages
46
and Mathematics) that are applicable to success in first-year college
courses. These courses carry institutional credit.* Students who success-
fully complete the summer program, by passing developmental English,
developmental Mathematics, developmental Reading and the Learning
Skills Laboratory courses, will receive admission to the fall term with
mandatory participation in the Year-Long Academic Support Program.
Students who fail to successfully complete the Summer Developmental
Program are not eligible for enrollment in the regular academic year and
will be counseled to explore other post-secondary opportunities, includ-
ing those offered by community colleges.
D. YEAR-LONG ACADEMIC SUPPORT PROGRAM
This program is designed to assist those students admitted with academic
deficiencies, as well as other volunteer students, with their freshman
courses. The Year-Long Academic Support Program will consist of class-
room, individual, and computer-assisted instruction along with career
counseling in a laboratory setting. The Program carries institutional cred-
it.*
*Institutional credit courses do not count toward graduation but carry all
other academic requirements.
INTERMEDIATE COURSES
All entering freshmen enrolled at an IHL university with an ACT
Mathematics subtest score of 16 or less will be required to take
Intermediate Algebra during their first semester of enrollment. At the
discretion of the admitting IHL institution, students whose
Mathematics subtest score is 17, 18 or 19 may be required to take
Intermediate Algebra.
All entering freshmen enrolled at an IHL university with an ACT
English subtest score of 16 or less will be required to take
Intermediate English during their first semester of enrollment. At the
discretion of the admitting IHL institution, students whose English
subtest score is 17, 18 or 19 may be required to take Intermediate
English.
All entering freshmen enrolled at an IHL university with an ACT
Reading subtest score of 16 or less will be required to take
Intermediate Reading during their first semester of enrollment. At the
discretion of the admitting IHL institution, students whose Reading
subtest score is 17, 18 or 19 may be required to take Intermediate
Reading. Students taking Intermediate Reading should not be permit-
ted to take reading-intensive courses, such as History.
Students taking two or more intermediate courses must enroll in the
yearlong Academic Support Program and will not be permitted to
take more than 17 semester hours, including intermediate courses
and the Academic Support Program.
47
TRANSFER ADMISSION REQUIREMENTS
E. General Transfer Admission for Students Who Were Not Eligible for
Regular Admission
Any student who was not eligible for regular admission and who has not
successfully completed the Summer Developmental Program must attend
an accredited institution of higher education other than those under the
governance of the Board of Trustees and must attain a "C" average (2.0
GPA on a 4.0 scale, as calculated by the admitting IHL institution) in the
following 30 transferable semester credit hours to be eligible to transfer to
an IHL institution:
6 semester hours
English Composition
3 semester hours
College Algebra, Quantitative Reasoning, or higher 
level mathematics
6 semester hours
Natural Science
9 semester hours 
Humanities and Fine Arts
6 semester hours
Social or Behavioral Sciences
All other transfer students are subject to the requirements outlined in the
Freshman Admission Requirements (sections A and B).
F. Nonresident Admissions
Any student identified as a nonresident will be qualified for admission to a
Mississippi institution of higher learning based on equivalent preparation as
determined by the admitting institution. If, however, an admitting institution
determines that anticipated enrollment will exceed the institution’s capacity to
adequately serve all prospective students who are otherwise qualified for admis-
sion, then the institution may make appropriate admissions decisions from among
the pool of otherwise qualified non-resident applicants in light of institutional
capacity and consistent with constitutional and other legal requirements, as well
as in light of the IHL and the admitting institution’s values, mission, and goals.
TRANSFER OF THE ASSOCIATE OF ARTS DEGREE FROM A
MISSISSIPPI COMMUNITY/JUNIOR COLLEGE
A. General Policy
IHL institutions will accept all transferable courses with a grade of "C" or better
completed as part of an Associate of Arts degree  from  a  Mississippi
community/junior college. Upon transferring to an IHL institution, these students
may begin taking courses within a declared major or to fulfill prerequisites for a
major. Acceptance into some majors may require a higher grade point average
and/or additional pre-major/prerequisite courses beyond requirements for the
Associate of Arts degree.
1)
Students that graduate with an Associate of Arts degree from a
Mississippi community/junior college and complete the 30-hour IHL Board core
curriculum with a grade of "C" or better in each core course will satisfy the IHL
core curriculum requirement at each IHL institution. General education require-
ments for baccalaureate programs at the receiving institution may exceed the
minimum IHL core curriculum. In such cases, transfer students may need to take
additional courses to satisfy these requirements.
48
2)
All non-IHL core curriculum courses in the Associate of Arts degree pro-
gram may be assigned to fulfill the pre-major or elective requirements, dependent
upon the non-IHL core curriculum courses taken within the Associate of Arts
degree program and the declared major at the IHL institution.
B. Transferable Courses
When students transfer to an IHL institution from a Mississippi community/junior
college, IHL institutions will use the Articulation Agreement between the
Mississippi Board of Trustees of State Institutions of Higher Learning and the
Mississippi State Board for Community and Junior Colleges to articulate the trans-
fer of courses.
APPLICANTS WITHOUT A HIGH SCHOOL DIPLOMA
Applicants who have not graduated from a regionally accredited high school and
were not home-schooled must submit qualifying scores on the General Education
Development Test (GED) and any transcripts reflecting academic performance in
high school. Home-schooled students must present portfolios summarizing his or
her home-school education. Submission of scores on the ACT or SAT is strongly
encouraged. Applicants may be required, at the discretion of the admitting IHL
institution, to appear for an on-campus interview.
APPLICANTS TWENTY-ONE YEARS OF AGE OR OVER
An applicant who is at least twenty-one (21) years old and does not meet the reg-
ular freshman admission requirements may apply for admission as a non-degree
seeking student. Non-degree seeking students may enroll in a maximum of
twelve (12) semester hours during a regular term, six (6) semester hours during a
five-week summer term, or equivalent hours for alternate terms as determined by
the admitting institution. To transition from non-degree-seeking to degree-seeking
status, students must satisfactorily complete twelve (12) hours with a "C" or better
average in the general education core. Once admitted to a degree program, a
maximum of eighteen (18) semester hours credit earned as a non-degree-seeking
student may be applied toward a baccalaureate degree if approved by the dean
of the college or school from which the degree is sought.
PROOF OF IMMUNIZATION
A. Measles, Mumps, and Rubella
Proof of immunization of measles, mumps, and rubella is required (two doses of
the MMR vaccine) of all students, unless exempt because of (a) actual or suspect-
ed pregnancy (measles or rubella vaccines are not required for females who are
pregnant; if pregnancy is suspected, a valid certificate of medical exception from
a health provider is required until pregnancy is resolved), (b) medical contraindi-
cation, or (c) birth prior to 1957. Temporary waivers may be granted for students
enrolled in distance learning courses and/or programs where their time on cam-
pus is limited to a minimum number of hours as determined by the admitting IHL
institution.
B. Hepatitis B
Proof of hepatitis B vaccination is required for students who are involved in
health education programs that cause them to be potentially exposed to blood or
other bodily fluids.
49
C. TUBERCULOSIS
Proof of test screening for tuberculosis by chest x-ray is required for all interna-
tional students.
CERTIFICATE OF ADMISSION
Each applicant to any university within the system must receive and have in his
possession a letter or certificate of admission signed by the officer designated by
the Institutional Executive Officer of the university before presenting him/herself
for registration. No student shall be permitted to register or attend classes without
such certificate. No officer shall issue a letter or certificate of admission to any
student whose application has not been completed in accordance with the regu-
lations of the Board.
REJECTION OF APPLICATION
A. FUNDAMENTAL REQUIREMENTS
Applications containing false, contradictory, questionable, or uncertain data, or
which fail to comply with the fundamental requirements or the policies of the
institutions as established by the Board shall be rejected. 
B. FRAUDULENT STATEMENTS AND REPRESENTATIONS
Whoever, with intent to defraud the state or any department, agency, office,
board, commission, county, municipality or other subdivision of state or local
government, knowingly and willfully falsifies, conceals or covers up by trick,
scheme or device a material fact, or makes any false, fictitious or fraudulent state-
ments or representations, or makes or uses any false writing or document know-
ing the same to contain any false, fictitious or fraudulent statement or entry, shall,
upon conviction, be punished by a fine of not more than Ten Thousand Dollars
($10,000.00) or by imprisonment for not more than five (5) years, or by both such
fine and imprisonment.
This section shall not prohibit the prosecution under any other criminal statute of
the state.
ADMISSION REQUIREMENTSFORINTERNATIONALSTUDENTS
Application for Admission. The application for admission is located on the
Admissions’ page of the University website, www.deltastate.edu. The priority
application deadline for international students is March 31st for fall enrollment
and September 30th for spring enrollment. International students making applica-
tion to Delta State University are required to submit an application fee of $100
US dollars, in the form of a cashier’s check or money order. This fee is non-
refundable. The application for admission will not be processed until payment
has been received. Applications and all other documentation should be submit-
ted to the Student Success Center.
In addition to the application for admission, all undergraduates must submit the
following:
Official Transcripts and Test Scores. Certified, attested, or translated copies of
academic documents from all secondary and post-secondary schools must be
mailed to the Student Success Center.  Credentials written in a language other
50
than English must be accompanied by a notarized or certified translation. World
Evaluation Services, Inc. (WES) evaluates all transcripts and offers two types of
evaluation services: (1) course-by-course (required for all transfer students) that
lists all subjects and provides a U.S. semester and grade equivalent, and (2) docu-
ment-by-document (required for entering freshmen) that describes each diploma
or certificate and its U.S. equivalency. All international transcripts must be trans-
lated prior to submitting. All costs for credential evaluation services are the
responsibility of the applicant. 
Official results of the American College Test (ACT), minimum composite score of
16, or the Scholastic Aptitude Test (SAT), minimum score of 760, must be mailed
from the testing agency.
Documented Proof of English Language Proficiency. International students from
non-native English speaking countries are required to provide proof of proficiency
in English. The following documents are acceptable:
"The TOEFL (Test of English as a Foreign Language) is required for all
applicants whose native language is not English. Students must submit
an official copy of the TOEFL score to the Student Success Center. The
minimum acceptable scores are: 196 computer-based, 70 internet-
based or 525 paper-based. Delta State’s school code for the TOEFL is
1163.
"Certificate of completion of intensive English training at a U.S. college.
"Senior Certificate listing English as the first language.
"Transcript verifying study and degree completion from an accredited
U.S. high school or university.
Financial Documentation. International students must submit a financial portfolio
showing that sufficient financial resources are available to cover the cost of atten-
dance for one year. Official bank, income, and investment statements are accept-
able documents for the portfolio provided they are dated within six months of
enrollment. Students and sponsors are also required to submit a declaration of
financial support, which is available online on the Admissions website.
Health Insurance. International students are required to participate in the interna-
tional health insurance plan offered through the University. The fee for health
insurance is charged per semester and is automatically assessed with tuition and
other student fees.  Enrollment is mandatory unless the student is covered under a
health plan offered through a U.S. employer, either as the employee or the
dependent of an employee.  Proof of such coverage must be submitted prior to
arrival at Delta State University.  Students who lose employer provided coverage
during the school year must inform the International Student Advisor immediate-
ly.  The international student health insurance program is coordinated through
the DSU Student Success Center.
Health Requirements. See immunization requirements. If proof of TB chest x-ray
is not available prior to admission, a university-appointed physician will conduct
the x-ray. The fee for the x-ray is the responsibility of the student.
Issuance of Nonimmigrant Student Visa Documents. Once a student who lives
outside of the U.S. has been approved for admission to Delta State University, an
Documents you may be interested
Documents you may be interested