109
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Architecture and Construction Pre-approved Clusters
(For Construction Management Majors Only)
Construction Management Business Management 
Choose 1 Option
Accounting Option A
Take 1 course: 
ACCTG 180  Survey of Accounting 
3
ACCTG 201  Financial Accounting 
3
ACCTG 202  Managerial Accounting  
3
Take 1 course:
B 101 
Introduction to Business 
3
B 283 
Entrepreneurship Skills 
3
OR
Accounting Option B
Take these courses: 
ACCTG 201  Financial Accounting 
3
ACCTG 202  Managerial Accounting  
3
AND
Enrichment - Take 2 courses:
B 201 
Introduction to Finance 
3
B 220 
Business Communication 
3
B 247 
Principles of Marketing 
3
B 370 
Human Resource Management 
3
B 380 
Introduction to Internatioanal Business 
2
B 413 
Real Estate (Prereq B 201) 
3
ECON 112 
Economic Principles and Problems - Micro 
3
FDMAT 221  Business Statistics 
3
Total Credits 
12
NOTE: Students may choose from one of the CM clusters or they may 
establish a Specialized Cluster by selecting 12 credits from any of the other 
CM clusters.  Clusters using classes that are not in the CM cluster lists need 
to be approved and signed by your academic advisor before beginning the 
coursework.
Commercial Construction
Take  12 Credits: 
ARCH 270 
Specifi cations 
3
ARCH 300 
Sustainable Design and Construction 
3
CONST 340  Fundamentals of Land Survey 
3
CONST 350  Soils and Equipment 
3
CONST 400  Advanced Estimating 
3
ME 105 
Basic Welding 
4
SPAN 
Any Spanish Course 
3-4
Total Credits 
12
Architecture
Take  12 Credits: 
ARCH 110 
Architectural Computer Aided Design 
3
ARCH 160 
Architectural Design and Drafting 
3
ARCH 210 
Advanced  Architectural CAD 
3
ARCH 260 
Rendering and Perspective 
3
ARCH 270 
Specifi cations 
3
ARCH 280 
Building Information Modeling 
3
ARCH 300 
Sustainable Design and Construction 
3
ME 115 
Computerized Technical Illustration 
2
Total Credits 
12
Residential Construction
Take  12 Credits :
ARCH 300 
Sustainable Design and Construction 
3
CONST 210   Finishing Systems 
3
CONST 230  Mechanical Systems 
3
CONST 240  Electrical Systems 
3
CONST 250  Steel Structural Systems 
3
CONST 350  Soils & Equipment 
3
CONST 460  Residential Construction Practice 
2
ME 105 
Basic Welding 
4
SPAN 
Any Spanish Course 
3-4
Total Credits 
12
Architecture & Construction
Pdf rotate one page - rotate PDF page permanently in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Empower Users to Change the Rotation Angle of PDF File Page Using C#
rotate all pages in pdf preview; how to rotate pdf pages and save
Pdf rotate one page - VB.NET PDF Page Rotate Library: rotate PDF page permanently in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
PDF Document Page Rotation in Visual Basic .NET Class Application
reverse page order pdf online; pdf reverse page order online
110
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
Course Descriptions  
Credits*
ARCH 100 Construction Documents  
(3.0:3:1)
Prerequisite: None
Introduction to blueprint reading and UDS symbology, CSI specifi cations, construc-
tion terminology, codes, and the construction process. Evaluation of working drawings, 
specifi cations, and codes.
(Fall, Winter, Spring)
ARCH 110 Architecture Computer Aided Design 
(3.0:2:4)
Prerequisite: ARCH 100 and Arch 102, Const 120 or concurrent enrollment.
This is an introductory course in the use of computer aided design in Architecture. 
Through the use of computer graphics systems and industry standard software, students 
will learn to draw with CAD, develop building models; produce  oor plans, sections, 
elevations, details, plot plans, and schedules. Learning is project focused with the various 
commands and features being taught as needed to complete the assigned projects. 
The student will develop useful strategies for life-long learning that will enable them to 
approach new CAD versions or programs with confi dence.
(Fall, Winter, Spring)
ARCH 160 Architectural Design and Drafting  
(3.0:2:4)
Prerequisite: Arch 100 and Arch 110 (Arch 110 could be taken simultaneously
Construction document preparation of residential and commercial projects using the 
design process, sketching, and manual drafting skills. A major emphasis of this course will 
be the schematic design phase of the design process.
(Every other semester)
ARCH 210 Advanced Architectural Computer Aided Design  
(3.0:2:4)
Prerequisite: Arch 160
This is an advanced course in the use of Computer Aided Design in architecture. Through 
the use of computer graphics systems and industry standard software (AutoCAD and Revit 
Architecture) students will learn to develop and refi ne a complete set of construction 
documents. This course will also examine various construction materials and methods 
and their relationship to specifi c design intentions. The course will begin with the initial 
functional/conceptual diagram and examine its refi nement through building codes, struc-
tural principles, material properties, and systems integration. Learning is project focused 
with the various software commands and features being taught as needed to complete 
the assigned projects. Students will work both individually and in groups.
(Every other semester)
ARCH 260 Rendering  
(3.0:2:4)
Prerequisite: Arch 100
Rendering and perspective is a course dealing with basic perspective fundamentals 
required for freehand perspective drawing. It also includes the technical principles of per-
spective required to layout precise perspective constructions. The course will help build 
basic light, color, and rendering vocabulary required for quality drawing presentations.
(Every other semester)
ARCH 270 Specifi cations  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Arch 160, Const 120, Sophomore status
This course will provide in-depth information about the preparation and content of 
documents within a project manual. It will defi ne and explain different types of contracts 
and specifi cations. How to write specifi cations will be taught and practiced during the 
course of the class. It will include, but not limited to, subjects like coordinating drawings 
and specifi cations, bidding requirements, construction contracts, methods of specifying, 
substitutions, and warranties. This information is required to take and pass the Construc-
tion Document Technology (CDT) certifi cation test.
(Every other semester)
ARCH 280 Building Information Modeling  
(3.0:2:4)
Prerequisite: Arch 110, Const 120, and Const 330
Building Information Modeling (BIM) means to create a virtual model of a building that 
can be used for quantity take offs, design decisions, interference checking, construction 
document generation, rendering, and presentation, etc. You will use standard building 
components (families), modify standard components, and create your own components. 
Each building component is represented by smart objects that “know how” to relate to 
one another and can contain extensive information about their own characteristics. You 
will create schedules (detailed lists) of components that can be used for quantity take 
offs and estimating. You will create rendered views of your model. Basic knowledge of 
2D and 3D CAD, Excel spreadsheets, and construction methods is assumed. Learning is 
project focused with the various commands and features being learned as needed to 
complete the assignments. You will develop useful strategies for life-long learning that will 
enable you to approach new CAD versions or programs with confi dence.
(Fall, Winter)
ARCH 300 Sustainable Design & Construction 
(3.0:3:0)
Prerequisite: ARCH 100, CONST 120, CONST 330
This course is an overview of sustainable design and construction and gives basic green 
building foundation principles as it applies to commercial, institutional, and residential 
buildings.  This course will help students develop competencies in applying technical 
LEED concepts in preparation for the LEED professional exam.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 100 Basic Woodworking  
(3.0:2:2)
Fee: $40.00
Basic woodworking is a study of woodworking skills for both the novice and more 
advanced woodworker. The course will study project planning and design, wood and wood 
products, safe operation of hand and power tools, and joinery techniques.
CONST 120 Framing Systems  
(3.0:2:2)
Prerequisite: An in-depth understanding of construction documents or concurrent enrollment 
in Arch 100 is necessary.
A study of construction materials and methods of constructing structures. Classroom, lab 
experiences and construction site tours give students an understanding of building frame 
parts, procedures and applications of materials. Construction tool safety, codes, blueprint 
reading and application, conventional and innovative framing technology for residential 
and commercial construction will be emphasized.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 200 Advanced Woodworking  
(3.0:2:4)
Prerequisite: Const 100
Advanced woodworking is a study of practices, materials, methods, and techniques used 
in the design and construction of fi ne wood furniture. Emphasis will be placed on materi-
als and fi ne joinery techniques.
(Fall, Spring)
CONST 210 Finishing Systems 
(3.0:2:3)
Prerequisite: CONST 120 and Arch 100.
The purpose of this course is to give the student a basic understanding of the design, 
materials, and methods of fi nishing systems used in the building construction industry.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 230 Mechanical Environmental Systems  
(3.0:2:2)
Prerequisite: Arch 100
Materials design, installation, and applications of building service systems, including 
supply systems, waste removal systems, heating ventilation, air conditioning, heating 
loads, air distribution, equipment selection, energy effi cient, and solar construction, 
building codes.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 240 Electrical Systems 
(3.0:2:2)
Prerequisite: Arch 100
Study of materials, design of circuits and inspection for electrical heat, light and power 
installation in homes and small buildings. The class covers the National Electrical Code 
(NEC) and applicable local codes. The course applies the NEC as a standard for the 
layout and installation of residential electrical systems. Basic electrical theory will be 
presented and applications and basic wiring skills will be introduced.
(Fall, Winter, Spring)
Architecture & Construction
VB.NET PDF Page Delete Library: remove PDF pages in vb.net, ASP.
If you are looking for a solution to conveniently delete one page from your PDF document, you can use this VB.NET PDF Library, which supports a variety of PDF
rotate pages in pdf permanently; how to rotate one pdf page
C# PDF File Merge Library: Merge, append PDF files in C#.net, ASP.
C# developers can easily merge and append one PDF document to document imaging toolkit, also offers other advanced PDF document page processing and
how to rotate page in pdf and save; rotate pdf pages on ipad
111
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
CONST 250 Steel Structural Systems  
(3.0:2:2)
Prerequisite: ARCH 110
A study of steel construction technology including steel frame construction of light guage 
and heavy structural and tube steels. Classroom and lab experiences will include con-
struction methods, materials, connection design, prints, symbols, tools and equipment, 
joining methods, welding processes and skills, coded, specifi cations, quality, safety and 
nomenclature.
(Fall, Winter)
CONST 260 Statics & Strength of Materials  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Arch 100 and Math 111
The course provides an introduction to force systems in static equilibrium and an elemen-
tal understanding of strengths of material, or the relationship between applied loads and 
the internal forces and deformations induced in the structural element. Major topics that 
are covered in the course include forces, moments, couples, free body diagrams, trusses, 
frames, centroids, moment of inertia, stress, strain, deformation and load, shear and 
moment diagrams.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 290 Special Problems  
(1-4:0:0)
Prerequisite: Approved after consultation with Instructor in charge.
Selected problem solving in a variety of construction and architectural areas. May involve
special assignment, laboratory, and on-the-job experience.
CONST 300 Cabinetmaking  
(3.0:2:3)
Cabinetmaking is a study of the materials and methods used in professional cabinetmak-
ing. The class will study designing, planning, cost estimating, materials, and construction 
techniques for kitchen, bathroom, and other built-in type of cabinets using both tradi-
tional and metric construction methods. It will also cover the safe setup and operation of 
professional cabinetmaking equipment.
CONST 320 Construction Safety  
(2.0:2:0)
Prerequisite: Arch 100, Const 120
This course introduces students to OSHA policies, procedures, and standards, as well as 
construction safety and health principles. Topics include scope and application of OSHA 
construction standards. Special emphasis will be placed on the most common safety 
hazards in the construction industry. Upon successful course completion, the student will 
receive an OSHA construction safety and health 30-hour course completion card.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 330 Construction Estimating  
(3.0:2:4)
Prerequisite: CONST 120, ARCH 100
The purpose of Const 330 (Construction Estimating) is to introduce the student to the 
principles of construction cost estimates, including organizing and planning an estimate, 
developing material and labor databases, preparing accurate quantity takeoffs, and 
developing an understanding of overhead and profi t.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 340 Land Surveying  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Math 111
Theory and use of instruments dealing with measurements pertaining to plane surveying. 
Application of surveying methods of practical problems.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 350 Soils & Equipment  
(3.0:2:2)
Prerequisite: Arch 100
Theory and use of instruments dealing with measurements pertaining to plane surveying. 
Application of surveying methods of practical problems.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 370 Concrete and Masonry Construction  
(3.0:2:2)
Prerequisite: Const 260
This course is a hands-on introduction to the construction materials called concrete 
and masonry. Topics of study include: fundamentals of concrete, cement manufactur-
ing, hydrations, cement types, admixtures, mixing reinforcement, placement, fi nishing, 
curling testing, shrinkage, and hot and cold weather applications. Our study of concrete 
also includes a look at concrete elements such as footings, foundations, beams, slabs, 
and framing systems. Although concrete and masonry are designed by engineers and 
tested in the fi led by technicians, construction managers should understand what these 
professionals do in order to properly oversee construction practice so as to meet project 
specifi cations. Both classroom and laboratory experiences will assist students in gaining 
knowledge and skills in concrete masonry technology. The knowledge and skills developed 
during the course will be both theoretical as well as practical.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 380 Project Management  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Const 260, Const 330, or concurrent enrollment
Construction Project Management Teaches the basic fundamental tasks and responsibili-
ties of a project manager or project engineer as well as provide practical application 
through course assignments. Although, this class emphasized more commercial building 
construction, the same principles apply to other disciplines of construction.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 390R Construction Seminar  
(0.5:1:0)
Prerequisite: Completed 45 hours coursework. Sophomore status
An internship is a cooperative program between BYU-Idaho Architecture and Construction 
Department and approved Experience Providers (employers). Professional internships 
correlate actual work experience in the building construction industry with the architec-
ture and construction coursework. Internships approved by the internship coordinator 
provide students with knowledge of career opportunities and actual work experience 
in preparation for employment after graduation. The ideal internship would take place 
during the students off-track semester and be a full time, paid, employment opportunity. 
The length of time for your internship experience is intended to be equal to a 14 week 
semester, 40 hours per week or approximately 560 hours. Students should not wait until 
after graduation to complete their internship courses and are encouraged to begin as 
early as possible.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 398 Junior Internship  
(1.0-2.0:0:0)
Prerequisite: For students with less than 90 credit hours or instructor approval
An internship is a cooperative program between BYU-Idaho Architecture and Construction 
Department and approved Experience Providers (employers). Professional internships 
correlate actual work experience in the building construction industry with the architec-
ture and construction coursework. Internships approved by the internship coordinator 
provide students with knowledge of career opportunities and actual work experience 
in preparation for employment after graduation. The ideal internship would take place 
during the student’s off-track semester and be a full time, paid, employment opportunity. 
The length of time for your internship experience is intended to be equal to a 14 week 
semester, 40 hours per week or approximately 560 hours. Students should not wait until 
after graduation to complete their internship courses and are encouraged to begin as 
early as possible.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 400 Advanced Estimating & Bidding  
(3.0:2:2)
Prerequisite: Const 330
The purpose of Const 400 Advanced Estimating is to help students contemplating a 
career as an estimator to further gain knowledge and skills required to estimate in 
building construction. An in depth analysis of estimating methods, fundamental skills, 
the estimator’s responsibilities and computer software applications for construction cost 
estimates, are covered. Evolving estimating methods will also be introduced.
(Every other semester)
CONST 420 Construction Scheduling  
(3.0:2:2)
Prerequisite: Const 330, Const 380
This course is an introduction to concepts of construction project scheduling, including: 
planning and developing effi cient construction schedules, methods of preparing construc-
tion schedules, and using schedules to effi ciently manage job resources and control 
costs.
(Fall, Winter, Spring)
Architecture & Construction
VB.NET PDF File Merge Library: Merge, append PDF files in vb.net
all. This guiding page will help you merge two or more PDF documents into a single one in a Visual Basic .NET imaging application.
rotate pages in pdf expert; reverse page order pdf
C# PDF Page Extract Library: copy, paste, cut PDF pages in C#.net
Extract PDF Pages, Copy Pages from One PDF File and Paste into Others in C#.NET Program. Free PDF document processing SDK supports PDF page extraction, copying
how to reverse pages in pdf; rotate pdf page
112
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
CONST 430 Construction Law  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Const 330, Const 498
The purpose of this course is to provide an introduction to contract law and the legal 
requirements and regulations associated with the operation of a construction company 
and execution of construction projects.
(Fall, Winter, Spring )
CONST 450 Construction Management  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Const 380, Const 498
This course provides an introduction to organizing, controlling and directing the opera-
tions of construction companies. The topics covered include business ownership and 
management, company organization, business methods, bonds, insurance, safety and 
labor relations.
(Fall, Winter, Spring)
CONST 460 Residential Construction Practices  
(2.0:2:0)
Prerequisite: Const 330.
An overview of construction management practices in residential construction. Focuses 
on construction and contracting methods, productivity, work activity sequencing, and 
company organizations. Leadership and communication skills, construction ethics will 
also be covered.
(Every other semester)
CONST 498 Internship  
(1.0-2.0:0:0)
Prerequisite: Const 380
An internship is a cooperative program between BYU-Idaho Architecture and Construction 
Department and approved Experience Providers (employers). Professional internships 
correlate actual work experience in the building construction industry with the architec-
ture and construction coursework. Internships approved by the internship coordinator 
provide students with knowledge of career opportunities and actual work experience 
in preparation for employment after graduation. The ideal internship would take place 
during the student’s off-track semester and be a full time, paid, employment opportunity. 
The length of time for your internship experience is intended to be equal to a 14 week 
semester, 40 hours per week or approximately 560 hours. Students should not wait until 
after graduation to complete their internship courses and are encouraged to begin as 
early as possible.
(Fall, Winter, Spring)
Architecture & Construction
VB.NET PDF Annotate Library: Draw, edit PDF annotation, markups in
to display it. Thus, PDFPage, derived from REPage, is a programming abstraction for representing one PDF page. Annotating Process.
pdf rotate all pages; rotate single page in pdf
C# PDF Page Delete Library: remove PDF pages in C#.net, ASP.NET
Using RasterEdge Visual C# .NET PDF page deletion component, developers can easily select one or more PDF pages and delete it/them in both .NET web and Windows
how to rotate just one page in pdf; how to reverse page order in pdf
113
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Department of
Art
Leon Parson, Department Chair 
Brian Atkinson, David Belka, Vince Bodily, Rich Briggs, Kelly 
Burgener, Darren Clark, Scott Franson, Matthew Geddes, Gerald 
Griffi n, Wade Hunstman, Carla Jimison, Leon Parson, Shawn 
Randall, Thomas Toone 
Martha Scott, Secretary (208) 496-2864 
http://www. bvui. edu/Art/ 
Introduction
The Department of Art offers studies in the following areas of 
emphasis: art education, art history, book arts, ceramics, drawing, 
graphic design, illustration, painting, photography, printmaking, 
sculpture. These emphasis areas are designed to provide preparation 
for a professional career choice as well as personal artistic enjoyment. 
Note:
1.  Art 101, Introduction to the Visual Arts, should be taken by all 
Art Majors their fi rst year.
2.  The following are additional art courses, available to Art Majors, 
that do not require prerequisites: Art 110, Art 117, Art 130, Art 
160, Art 201, Art 202, Art 220, Art 280, Art 297, and Art 336.
3.  Art 297, Art Seminar, is required to be taken a minimum of four 
separate semesters. It is recommended that three of these be com-
pleted during the freshman and sophomore years.
4.  All declared Art Majors, with the exception of Art History and 
Art Education, are automatically admitted into the Integrated Studio 
Bachelor of Art Degree.
5.  Admittance into the Bachelor of Fine Art Degree (BFA) is 
through a portfolio review at the end of the sophomore year. Re-
views for the Fall/Winter tracks are held in March. Reviews for the 
Winter/Summer track are held in October.  Reviews for the Sum-
mer/Fall track will be held in June.
6.  A minimum GPA of 2.7 in major courses is required for an Art 
degree. No ‘D’ credit will be accepted in Art classes.
All information in the Art section of this catalog is subject to change. 
Please work closely with the College of Performing and Visual Arts 
Advising Center (Snow 245) in planning your course of study and in 
your preparations for graduation. Not all upper division courses are 
offered every semester.
Degree Information
The Department of Art offers the following degrees: Bachelor of Fine 
Art (BFA), Bachelor of Art (BA), Bachelor in Art Education (BA), 
and a minor in Art Education.
BFA areas of emphasis include:
--Two-dimensional studies (drawing, painting, printmaking)
--Three-dimensional studies (ceramics, sculpture)
--Graphic Design
--Illustration
--Photography
Bachelor of Art areas of emphasis include:
--Art History
--Integrated Studio Art
Regarding the minor or two cluster requirement for the Integrated 
Studio Degree a student may choose to take one or two clusters in 
Art as long as they are different than their major emphasis.
Bachelor of Art Education majors include:
--Art Education
--Art Education Composite
Admission Process
BYU–Idaho Department of Art has an open enrollment policy for 
all freshmen and transfer students desiring to pursue a degree in Art. 
All are initially considered “prospective Art majors.” Admission as an 
Art major and clearance for subsequent courses is contingent upon a 
Department review of the student’s abilities and grades. This review 
will take place at the conclusion of the fi rst year of studies. For infor-
mation on the courses that must be completed in the fi rst year, please 
see: http://www.byui.edu/art
Admission to the BFA upper division emphasis areas is by application 
at the completion of the sophomore level. A portfolio and transcript 
review will be held each March, June and October by the faculty 
BFA committee. See the department offi ce for specifi c deadlines and 
application.
Transfer Credits and AP & IB Credits
Students who transfer to this Department from other colleges or 
universities that do not have articulation agreements with BYU-Idaho 
may receive equivalent art credits only after a portfolio review with 
the Department chair. A catalog description of the courses taken and 
a transcript from the previous institution are required.
AP & IB credit in studio arts will be granted as Art 102 (General Art-
2D) credit only. AP art history credit may be transferred as equivalent 
to Art 201 or Art 202. 
Art
C# PDF: C# Code to Process PDF Document Page Using C#.NET PDF
for developers on how to rotate PDF page in different two different PDF documents into one large PDF C# PDF Page Processing: Split PDF Document - C#.NET PDF
rotate individual pages in pdf reader; rotate one page in pdf reader
C# PDF copy, paste image Library: copy, paste, cut PDF images in
This C#.NET example describes how to copy an image from one page of PDF document and paste it into another page. // Define input and output documents.
pdf rotate just one page; pdf page order reverse
114
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Art
BFA--Two Dimensional Studies Emphasis (560-76)
No Double Counting of Major Courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=80
Take these courses:
ART 101 
3
ART 110 
3
ART 117 
3
ART 201 
3
ART 202 
3
ART 400 
3
18
Repeat 4 times:
ART 297R 
0.5
2
Take 6 credits:
ART 495 A-H 
3-6
6
Take 1 course:
ART 250 
3
ART 251 
3
3
Take this course:
ART 210 
3
3
Take this course:
ART 270 
3
3
Take 1 course:
ART 130 
3
ART 160 
3
ART 240 
3
3
Take 1 course:
ART 212R 
ART 312R 
3
3
Take 1 credit:
ART 395R 
1-3
ART 498R 
1-4
1
Take 1 course:
ART 220 
3
ART 280 
3
3
Take 1 course:
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 305 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
3
Major Requirements
Take required Foundations courses
Take 11 credits:
ART 125 
1
ART 130 
3
ART 142 
3
ART 160 
3
ART 212R 
3
ART 220 
3
ART 230 
3
ART 235 
3
ART 240 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 260 
3
ART 272 
3
ART 280 
3
ART 290R 
1-4
ART 297R 
0.5
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 310 
3
ART 311R 
3
ART 312R 
3
ART 314 
3
ART 320 
3
ART 331R 
3
ART 335R 
3
ART 336R 
3
ART 337 
3
ART 340R 
3
ART 350 
3
ART 351R 
3
ART 355R 
3
ART 356R 
3
ART 361 
3
ART 362 
3
ART 364R 
3
ART 365R 
3
ART 366R 
3
ART 370 
3
ART 374R 
3
ART 380 
3
ART 381R 
3
ART 392 
2
ART 395R 
1-3
ART 397R 
1
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
ART 412R 
3
ART 414 
3
ART 417 
3
ART 420R 
3
ART 430R 
3
ART 435R 
3
ART 436R 
3
ART 437R 
3
ART 438R 
3
ART 440R 
3
ART 445R 
3
ART 450R 
3
ART 460R 
3
ART 462R 
3
ART 463R 
3
ART 470R 
3
ART 480R 
3
ART 490R 
1-4
ART 491R 
1-4
ART 498R 
1-4
11
Take 21 credits:
ART 212R 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 272 
3
ART 310 
3
ART 312R 
3
ART 336R 
3
ART 350 
3
ART 351R 
3
ART 355R 
3
ART 356R 
3
ART 370 
3
ART 374R 
3
ART 412R 
3
ART 450R 
3
ART 470R 
3
21
115
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Art
BFA--Three Dimensional Studies Emphasis (560-77)
No Double Counting of Major Courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=80
Take these courses:
ART 101 
3
ART 110 
3
ART 117 
3
ART 201 
3
ART 202 
3
ART 400 
3
18
Repeat 4 times:
ART 297R 
0.5
2
Take 6 credits:
ART 495 A-H 
3-6
6
Take 1 course:
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 270 
3
3
Take 1 course:
ART 130 
3
ART 160 
3
ART 240 
3
3
Take 1 course:
ART 212R 
ART 312R 
3
3
Take 1 credit:
ART 395R 
1-3
ART 498R 
1-4
1
Take 1 course:
ART 220 
3
ART 280 
3
3
Take 2 courses:
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 305 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
6
Major Requirements
Take required Foundations courses
Take 14 credits:
ART 125 
1
ART 130 
3
ART 142 
3
ART 160 
3
ART 210 
3
ART 212R 
3
ART 220 
3
ART 230 
3
ART 235 
3
ART 240 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 260 
3
ART 270 
3
ART 272 
3
ART 280 
3
ART 290R 
1-4
ART 297R 
0.5
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 310 
3
ART 311R 
3
ART 312R 
3
ART 314 
3
ART 320 
3
ART 331R 
3
ART 335R 
3
ART 336R 
3
ART 337 
3
ART 340R 
3
ART 350 
3
ART 351R 
3
ART 355R 
3
ART 356R 
3
ART 361 
3
ART 362 
3
ART 364R 
3
ART 365R 
3
ART 366R 
3
ART 370 
3
ART 374R 
3
ART 380 
3
ART 381R 
3
ART 392 
2
ART 395R 
1-3
ART 397R 
1
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
ART 412R 
3
ART 414 
3
ART 417 
3
ART 420R 
3
ART 430R 
3
ART 435R 
3
ART 436R 
3
ART 437R 
3
ART 438R 
3
ART 440R 
3
ART 445R 
3
ART 450R 
3
ART 460R 
3
ART 462R 
3
ART 463R 
3
ART 470R 
3
ART 480R 
3
ART 490R 
1-4
ART 491R 
1-4
ART 498R 
1-4
14
Take 21 credits:
ART 220 
3
ART 280 
3
ART 320 
3
ART 336R 
3
ART 380 
3
ART 381R 
3
ART 420R 
3
ART 480R 
3
ME 105 
4
21
116
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Art
BFA--Graphic Design Emphasis (560-78)
No Double Counting of Major Courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=80
Take these courses:
ART 101 
3
ART 110 
3
ART 117 
3
ART 201 
3
ART 202 
3
ART 400 
3
18
Repeat 4 times:
ART 297R 
0.5
2
Take 6 credits:
ART 495 A-H 
3-6
6
Take 2 courses:
ART 160 
3
ART 210 
3
ART 212R 
3
ART 240 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 270 
3
ART 312R 
3
6
Take 1 credit:
ART 498R 
1-4
1
Take 1 course:
ART 220 
3
ART 280 
3
3
Take this course:
ART 130 
3
3
Take 1 course:
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 305 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
3
Take this course:
ART 306 
3
3
Major Requirements
Take required Foundations courses
Take 14 credits:
ART 125 
1
ART 130 
3
ART 142 
3
ART 160 
3
ART 210 
3
ART 212R 
3
ART 220 
3
ART 230 
3
ART 235 
3
ART 240 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 260 
3
ART 270 
3
ART 272 
3
ART 280 
3
ART 290R  
1-4
ART 297R 
0.5
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 310 
3
ART 311R 
3
ART 312R 
3
ART 314 
3
ART 320 
3
ART 331R 
3
ART 335R 
3
ART 336R 
3
ART 337R 
3
ART 340R 
3
ART 350 
3
ART 351R 
3
ART 355R 
3
ART 356R 
3
ART 361 
3
ART 362 
3
ART 364R 
3
ART 365R 
3
ART 366R 
3
ART 370 
3
ART 374R 
3
ART 380 
3
ART 381R 
3
ART 392 
2
ART 395R 
1-3
ART 397R 
1
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
ART 412R 
3
ART 414 
3
ART 417 
3
ART 420R 
3
ART 430R 
3
ART 435R 
3
ART 436R 
3
ART 437R 
3
ART 438R 
3
ART 440R 
3
ART 445R 
3
ART 450R 
3
ART 460R 
3
ART 462R 
3
ART 463R 
3
ART 472R 
3
ART 480R 
3
ART 490R 
1-4
ART 491R 
1-4
ART 498R 
1-4
14
Take 21 credits:
ART 230 
3
ART 235 
3
ART 331R 
3
ART 335R 
3
ART 336R 
3
ART 337 
3
ART 430R 
3
ART 435R 
3
ART 436R 
3
ART 437R 
3
ART 438R 
3
21
117
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Art
BFA--Illustration Emphasis (560-79)
No Double Counting of Major Courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=80
Take these courses:
ART 101 
3
ART 110 
3
ART 117 
3
ART 201 
3
ART 202 
3
ART 400 
3
18
Repeat 4 times:
ART 297R 
0.5
2
Take 6 credits:
ART 495 A-H 
3-6
6
Take 1 course:
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 270 
3
3
Take this course:
ART 210 
3
3
Take this course:
ART 142 
3
3
Take  course:
ART 130 
3
ART 160 
3
ART 240 
3
3
Take 1 course:
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 305 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
3
Take 1 credit:
ART 395 
1-3
ART 498R 
1-4
1
Take 1 course:
ART 220 
3
ART 280 
3
3
Take 1 course:
ART 212R 
3
ART 312R 
3
3
Major Requirements
Take required Foundations courses
Take 11 credits:
ART 125 
1
ART 130 
3
ART 142 
3
ART 160 
3
ART 212R 
3
ART 220 
3
ART 230 
3
ART 235 
3
ART 240 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 260 
3
ART 270 
3
ART 272 
3
ART 280 
3
ART 290R 
1-4
ART 297R 
0.5
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 310 
3
ART 311R 
3
ART 312R 
3
ART 314 
3
ART 320 
3
ART 331R 
3
ART 335R 
3
ART 336R 
3
ART 337R 
3
ART 340R 
3
ART 350 
3
ART 351R 
3
ART 355R 
3
ART 356R 
3
ART 361 
3
ART 362 
3
ART 364R 
3
ART 365R 
3
ART 366R 
3
ART 370 
3
ART 374R 
3
ART 380 
3
ART 381R 
3
ART 392 
2
ART 395R 
1-3
ART 397R 
1
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
ART 412R 
3
ART 414 
3
ART 417 
3
ART 420R 
3
ART 430R 
3
ART 435R 
3
ART 436R 
3
ART 437R 
3
ART 438R 
3
ART 440R 
3
ART 445R 
3
ART 450R 
3
ART 460R 
3
ART 462R 
3
ART 463R 
3
ART 470R 
3
ART 480R 
3
ART 490R 
1-4
ART 491R 
1-4
ART 498R 
1-4
11
Take 21 credits:
ART 125 
1
ART 212R 
3
ART 240 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 311R 
3
ART 312R 
3
ART 340R 
3
ART 355R 
3
ART 397R 
1
ART 440R 
3
ART 445R 
3
21
118
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Art
BFA--Photography Emphasis (560-80)
No Double Counting of Major Courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=80
Take these courses:
ART 101 
3
ART 110 
3
ART 117 
3
ART 201 
3
ART 202 
3
ART 400 
3
18
Repeat 4 times:
ART 297R 
0.5
2
Take 6 credits:
ART 495 A-H 
3-6
6
Take 1 course:
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 270 
3
3
Take 1 course:
ART 130 
3
ART 160 
3
ART 240 
3
3
Take 2 courses:
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 305 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
6
Take 1 credit:
ART 395R 
1-3
ART 498R 
1-4
1
Take 1 course:
ART 220 
3
ART 280 
3
3
Major Requirements
Take required Foundations courses
Take 17 credits:
ART 125 
1
ART 130 
3
ART 142 
3
ART 160 
3
ART 210 
3
ART 212R 
3
ART 220 
3
ART 230 
3
ART 235 
3
ART 240 
3
ART 250 
3
ART 251 
3
ART 260 
3
ART 270 
3
ART 272 
3
ART 280 
3
ART 290R 
1-4
ART 297R 
0.5
ART 301 
3
ART 302 
3
ART 303 
3
ART 304 
3
ART 306 
3
ART 307 
3
ART 308 
3
ART 310 
3
ART 311R 
3
ART 312R 
3
ART 314 
3
ART 320 
3
ART 331R 
3
ART 335R 
3
ART 336R 
3
ART 337R 
3
ART 340R 
3
ART 350 
3
ART 351R 
3
ART 355R 
3
ART 356R 
3
ART 361 
3
ART 362 
3
ART 364R 
3
ART 365R 
3
ART 366R 
3
ART 370 
3
ART 374R 
3
ART 380 
3
ART 381R 
3
ART 392 
2
ART 395R 
1-3
ART 397R 
1
ART 401 
3
ART 402 
3
ART 403 
3
ART 404 
3
ART 407 
3
ART 412R 
3
ART 414 
3
ART 417 
3
ART 420R 
3
ART 430R 
3
ART 435R 
3
ART 436R 
3
ART 437R 
3
ART 438R 
3
ART 440R 
3
ART 445R 
3
ART 450R 
3
ART 460R 
3
ART 462R 
3
ART 463R 
3
ART 470R 
3
ART 480R 
3
ART 490R 
1-4
ART 491R 
1-4
ART 498R 
1-4
17
Take 21 credits:
ART 160 
3
ART 260 
3
ART 336R 
3
ART 361 
3
ART 362 
3
ART 364R 
3
ART 365R 
3
ART 366R 
3
ART 460R 
3
ART 462R 
3
ART 463R 
3
21
Documents you may be interested
Documents you may be interested