235
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Geography Pre-approved Clusters
Geography
Take these courses: 
GEOG 101 
Introduction to Physical Geography 
3
GEOG 101L  Physical Geography Lab 
1
GEOG 120 
Geography and World Affairs 
3
GEOG 230 
Introduction to GIS 
3
GEOG 350 
Cultural Geography 
3
Total Credits 
13
Geographic Information Systems (GIS)
Take these courses: 
CIT 203 
Introduction to Programming 
3
CIT 320 
Database Design and Development 
3
GEOG 240 
Maps and Remote Sensing 
3
Take 1 course: 
AGTEC 286  Introduction to Geographical Information 
Systems in Agriculture and Natural Resources  2
GEOG  230 
Introduction to GIS 
3
Take 1 course: 
GEOG 340 
Advanced GIS and spatial Analysis 
3
GEOL 440 
Applied GIS (Fall classes only) 
3
Total Credits 
14
Geography
Pdf rotate page and save - rotate PDF page permanently in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Empower Users to Change the Rotation Angle of PDF File Page Using C#
pdf rotate page; how to rotate all pages in pdf in preview
Pdf rotate page and save - VB.NET PDF Page Rotate Library: rotate PDF page permanently in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
PDF Document Page Rotation in Visual Basic .NET Class Application
pdf reverse page order online; pdf rotate single page reader
236
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
Course Descriptions  
Credits*
GEOG 101 Introduction to Physical Geography  
(3.0:3:0)
A geographic approach to the study of the physical environment.
GEOG 101L Physical Geography Lab  
(1.0:0:1)
Prerequisite: None. Students are encouraged to take the lab concurrently with Geog 101, but 
they are not required to do so.
Lab for Physical Geography.
(Fall, Winter, Spring)
GEOG 110 Geography for Elementary Education  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Non-Elementary Education majors need instructor’s approval.
Introduces elementary education majors to the fundamentals of Physical and Human 
Geography.
(Fall, Winter, Spring)
GEOG 120 Geography and World Affairs  
(3.0:3:0)
The study of human cultures as they interact with each other and with their physical 
environment.
(Fall, Winter, Spring)
GEOG 230 Introduction to Geographic Information Systems  
(3.0:3:0)
Provides a foundation in the spatial theory that is the basis of geographic information 
systems, along with a basic understudy of the operating precedures and capabilities of 
GIS software.
(Fall, Winter, Spring)
GEOG 240 Maps and Remote Sensing  
(3.0:3:0)
Introduction to the principles of cartography and various types of remote sensing.
(Fall, Spring)
GEOG 320 Geography of North America  
(3.0:3:0)
An exploration of the physical and historical geography of North America as well as a 
consideration of the environmental, cultural, economic, and demographic processes 
reshaping this region.
(Every other semester)
GEOG 321 Geography of Developing Nations  
(3.0:3:0)
This course will focus on underdeveloped regions of the world to examine major themes 
related to development and underdevelopment, poverty, and wealth, equality and 
inequality.
(Winter, Spring)
GEOG 340 Advanced GIS and Spatial Analysis  
(3.0:3:0)
This course is a continuation of Geog 230 with an emphasis on spatial interpolation, spa-
tial modeling, and use of locational knowledge in decision making. Present and potential 
applications of GIS and spatial theory in various disciplines are also explored.
(Fall, Winter)
GEOG 350 Cultural Geography  
(3.0:3:0)
The systematic study of various cultural geographic themes including population, 
language, religion, politics, ethnicity, and “pop culture.”
(Every other semester)
GEOG 398R Geography Internship  
(1.0-6.0:0:0)
An internship is a cooperative program between the BYU-Idaho Department of History, 
Geography, and Political Science and an approved organization. Professional interships 
correlate actual work experience with course work; provide students with knowledge of 
career opportunities, and give students work experience in preparation for employment 
after graduation. Ideas for internships are developed by the student in consultation with 
the department internship coordinator.
Geography
VB.NET PDF Page Delete Library: remove PDF pages in vb.net, ASP.
this RasterEdge XDoc.PDF SDK, you can simply delete a single page from a PDF document using VB.NET or remove any page from a PDF document and save to local
how to rotate a single page in a pdf document; rotate pages in pdf online
C# PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in C#.net
PDF document files by C# code, how to rotate PDF document page page to a specific location of current PDF file two empty page at 2 (previous to the third page).
rotate pdf pages; rotate individual pages in pdf
237
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Department of
Geology
Dan Moore, Department Chair 
Robb Clayton, Forest Gahn, Ben Jordan, Bill Little, Mark Lovell, 
Dan Moore , Julie Willis
Linda Mitchell, Lab Supervisor (208) 496-1948 
Jeanine Nielson, Secretary (208) 496-1905 
http://www.byui.edu/Geology/ 
Introduction 
Geology offers students career opportunities both as professional 
geologists and as teachers in secondary education (Earth Science). 
Both career paths are currently in high demand. Graduates in Earth 
Science are employable with their bachelor’s degree while the profes-
sional geologist’s track generally requires a graduate degree. The 
current fi nancial rewards for geologists are signifi cant and generally 
require living close to a major city. The education major provides 
greater fl exibility in choosing where to live. In addition to our major 
programs, we are also home for a minor in geology and education 
minors in Earth Science and Natural Science. The education Natural 
Science minor is especially attractive for individuals planning to teach 
in smaller school districts. Within the State of Idaho, upon successful 
completion of required exams the candidate is able to teach all sci-
ence categories. 
Career opportunities for geologists include mineral or energy 
exploration and development, geological engineering, geophysics, 
environmental geology, water resources, computer applications to 
geology (including GIS), paleontology, etc. Likely employers include 
energy companies, consulting fi rms, local and federal government 
agencies, and academic institutions. The broad multidiscipline 
background of a major in geology is great preparation for careers in 
business, law, or many other fi elds. 
Most geoscience concepts are best understood by leaving the class-
room and spending time studying the rocks and geologic features 
where they exist. Field trips off-campus provide students fi eld experi-
ences, enabling them to experience geologic features fi rst hand. The 
unique location of BYU-Idaho offers an exceptional opportunity to 
study geology, visiting some of the most famous geologic locali-
ties in the world. Local and regional fi eld trips to Yellowstone and 
Grand Teton Nation Parks, Snake River Plain volcanic and hydrologic 
features, Hebgen Lake and Borah Peak earthquake localities, and 
the Grand Canyon in Arizona, provide for more effective learning, 
enhanced student understanding of geologic processes, and a superior 
preparation for future careers. 
Geology
C# PDF Page Delete Library: remove PDF pages in C#.net, ASP.NET
doc.Save(outPutFilePath); Related APIs (PDFDocument.cs): public override void DeletePage(int pageId). Description: Delete specified page from the input PDF file
rotate pages in pdf expert; rotate pdf page permanently
VB.NET PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in vb.
outPutFilePath As String = Program.RootPath + "\\" Output.pdf" Dim doc1 doc2.InsertPage(page, pageIndex) ' Output the new document. doc2.Save(outPutFilePath
pdf reverse page order preview; pdf save rotated pages
238
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
BS in Geology (740)
No Double Counting of Major Courses 
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   NO    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=55
Take these courses:
CHEM 105 
4
ENG 316 
3
GEOL 111 
3
GEOL 111L 
1
GEOL 112 
3
GEOL 112L 
1
GEOL 210 
1
GEOL 311 
4
GEOL 340 
3
GEOL 350 
4
GEOL 370 
4
GEOL 410 
6
PH 121 
3
PH 150 
1
41
Take 1 course:
GEOL 490R 
1-2
GEOL 498R 
1-3
1
Program Notes: 
Geology
Take 1 Option:
Option A
Take these courses:
MATH 109 
5
FDMAT 112 
4
9
OR
Option B
Take these courses:
MATH 113 
3
3
Take 4 courses:
GEOL 390R 
1-3
GEOL 404 
3
GEOL 411 
3
GEOL 412 
3
GEOL 420 
3
GEOL 425 
3
GEOL 435 
3
GEOL 440 
3
GEOL 445 
3
GEOL 480 
3
10
This major also requires a minor or 2 clusters
BS in Earth Science Education (840)
No Double Counting of Major Courses 
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   NO    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=37
Education Core
Take these courses:
ED 200 
2
ED 304 
3
ED 361 
3
ED 461 
3
ED 492 
10
SPED 360 
2
23
Program Notes: 
Education Majors Require an Education Minor for Graduation
Take these courses:
CHEM 105 
4
ENG 316 
3
GEOL 111 
3
GEOL 111L 
1
GEOL 112 
3
GEOL 112L 
1
GEOL 240 
3
GEOL 240L 
1
GEOL 250 
4
GEOL 380 
4
GEOL 404 
3
GEOL 405 
3
PH 127 
4
37
Education Core Credits =23
Take required Foundations courses
Take required Foundations courses
C# PDF Page Extract Library: copy, paste, cut PDF pages in C#.net
int pageIndex = 2; doc.UpdatePage(page, pageIndex); // Save the PDFDocument. String outputFilePath = Program.RootPath + "\\" Output.pdf"; doc.Save
save pdf rotate pages; rotate pdf page and save
C# TIFF: How to Rotate TIFF Using C# Code in .NET Imaging
Convert Tiff to Jpeg Images. Convert Word, Excel, PowerPoint to Tiff. Convert PDF to Tiff. Move Tiff Page Position. Rotate a Tiff Page. Extract Tiff Pages.
how to save a pdf after rotating pages; rotate one page in pdf reader
239
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Minor Requirements
Geology
Geology Minor (154)
Program Notes: 
Total Minor Credits=23
This minor is available on the following tracks:
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   NO    
Spring-Fall----   YES
Take these courses:
GEOL 111 
3
GEOL 111L 
1
GEOL 112 
3
GEOL 112L 
1
GEOL 380 
4
12
Take 1 course:
GEOL 250 
4
GEOL 350 
4
4
Take 3 courses:
GEOL 311 
4
GEOL 340 
3
GEOL 370 
4
GEOL 380 
4
GEOL 390R 
1-3
GEOL 404 
3
GEOL 411 
3
GEOL 412 
3
GEOL 420 
3
GEOL 425 
3
GEOL 435 
3
GEOL 440R 
3
GEOL 445 
3
GEOL 480 
3
7
Minor Requirements
Minor in Natural Science Education (130)
Program Notes: 
Students wishing to minor in Natural Science must major in Ag Ed, Biology Ed, Chemistry Ed, Earth Science Ed or Physics Ed. 
In nearly all cases the acutal number of additional credits needed for this minor is 20.
Total Minor Credits=32
This minor is available on the following tracks:
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
Take these courses:
BIO 204 
4
BIO 208 
4
CHEM 105 
4
CHEM 106 
4
GEOL 111 
3
GEOL 111L 
1
GEOL 112 
3
GEOL 112L 
1
PH 105 
4
PH 106 
4
32
C# PDF Convert to Tiff SDK: Convert PDF to tiff images in C#.net
Description: Convert to DOCX/TIFF with specified zoom value and save it into stream. Parameters: zoomValue, The magnification of the original PDF page size.
pdf rotate single page and save; reverse page order pdf online
C# Create PDF from Tiff Library to convert tif images to PDF in C#
Description: Convert to PDF with specified zoom value and save it into stream. DocumentType.PDF. zoomValue, The magnification of the original tiff page size.
how to rotate one page in pdf document; pdf rotate page and save
240
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Geology
Minor Requirements
Minor in Earth Science Education (181)
Program Notes: 
Total Minor Credits=20
This minor is available on the following tracks:
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   NO    
Spring-Fall----   YES
Take these courses:
GEOL 111 
3
GEOL 111L 
1
GEOL 112 
3
GEOL 112L 
1
GEOL 240 
3
GEOL 240L 
1
GEOL 250 
4
PH  127 
4
20
Geology Pre-approved Clusters
Geology
Take 1 course:
GEOL 101 
Introduction to Physical Geology 
3
GEOL 104 
Natural Disasters and Resources 
3
GEOL 111 
Physical Geology 
3
Take these courses: 
GEOL 111L  Physical Geology Lab 
1
GEOL 112 
Historical Geology 
3
GEOL 112L  Historical Geology Lab 
1
Take 1 class from group A or at least 4 credits from Group B:
Group A
GEOL 250 
Rocks and Minerals 
4
GEOL 350 
Mineralogy and Petrology 
4
Group B
GEOL 240 
Oceanography & Meteorology 
3
GEOL 240L  Oceanography & Meteorology Lab 
1
GEOL 311 
Structural Geology 
4
GEOL 340 
Introduction to GIS/GPS 
3
GEOL 370 
Stratigraphy & Sedimentation 
4
GEOL 380 
Regional Geology 
4
GEOL 404 
Environmental Geology 
3
GEOL 411 
Geomorphology 
3
GEOL 420 
Geochemistry 
3
GEOL 425 
Petroleum Geology 
3
GEOL 435 
Hydrology  
3
GEOL 440 
Applied GIS 
3
GEOL 445 
Geophysics 
3
GEOL 480 
Paleontology 
3
Total Credits 
12
Geographical Information Systems
Option 1 (Recommended for geologists)
Take 1 course:
GEOL 340 
Introduction to GIS\GPS 
3
OR
Option 2 (Recommended for geographers)
Take these courses: 
GEOG 230 
Introduction to GIS 
3
GEOG 340 
Advanced GIS and Spatial Analysis 
3
AND
Take courses below for a total of 12 credits:
CS 124* 
Introduction to Software Development 
3
CIT 203* 
Introduction to Programming 
3
FDMAT 221** Business Statistics 
3
FDMAT 222** Bio Statistics 
3
GEOG 240 
Maps and Remote Sensing 
3
GEOL 440 
Applications of GIS in Geology 
3
Total Credits 
12
*Students cannot take both CS 124 and  CIT 203
**Students cannot take both FDMAT 221 and FDMAT 222
241
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
Course Descriptions  
Credits*
GEOL 101 Introduction to Geology  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Concurrent enrollment in or previous completion of Geol 101 or 104.
General non-technical course for the non-science student who desires a broad introduc-
tion to Geology. Students should also take Geol 102 Lab. Students who take Geology 101 
may not also receive credit for Geology 111. This class is also taught as part of the off-
campus Discovery and Natural Science Field Expedition programs. Contact the directors 
of these programs for fees and other information. 
General experience with (1) mineral and rock identifi cation and interpretation and (2) the 
use and geologic interpretation of topographic maps.
(Fall, Winter, Spring)
GEOL 102 Introduction to Geology Lab  
(1.0:0:1)
Fee: $5.00
Prerequisite: Concurrent enrollment in or previous completion of Geol 101 or 104.
General experience with (1) mineral and rock identifi cation and interpretation and (2) the 
use and geologic interpretation of topographic maps.
(Fall, Winter, Spring)
GEOL 104 Natural Disasters and Resources  
(3.0:3:0)
Fee: $15.00
For the non-science majors emphasizing physical geology related to geologic hazards, 
mineral and energy resources, and the environmental consequences of urban and rural 
development. Associated lab for this class is Geol 102. Students who take Geol 104 may 
not receive credit for Geol 111.
(Fall, Winter, Spring)
GEOL 111 Physical Geology  
(3.0:3:0)
For majors in Geology, Engineering, Forestry, Construction and other programs. Includes a 
study of our earth and the processes that formed its features. Students who take Geology 
111 must register for Geology 111L. Students who take Geology 111 may not receive 
credit for Geology 101 or Geology 104.
(Fall, Winter, Spring)
GEOL 111L Physical Geology Lab 
(1.0:0:2)
Fee: $50.00
Prerequisite: Concurrent enrollment in Geol 111 or instructors consent.
Mineral and rock identifi cation and interpretation as well as map and photo interpreta-
tion. Students who take Geology 111 lab may not receive credit for Geology 102.
(Fall, Winter, Spring)
GEOL 112 Historical Geology  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Geol 111 and 111L.
A study of the geological history of the earth and the evolution of its life forms. For geol-
ogy and related majors. Students who take Geol 112 may not receive credit for Geol 103. 
Students taking Geol 112 are required to take Geol 112L.
(Fall, Winter)
GEOL 112L Historical Geology Lab  
(1.0:0:3)
Fee: $100.00
Prerequisite: Geol 111 and 111L
Three hour lab per week. Examination of the principles of historical geology, along with the 
study of fossils, special attention given to identifi cation, type of preservation and environ-
ments of fossils. Geologic map studies are included.
(Fall, Winter)
GEOL 210 Introduction to Field Geology  
(1.0:0:4)
Fee: $150.00
Prerequisite: Geol 111 Lab, Geol 112 or instructor’s consent. Must be taken concurrently 
with Geol 311 and Geol 370.
One-week fi eld course covering basic methods of observing, collecting, and recording 
fi eld data. Students register for this course as part of the fall semester. Field work for the 
course takes place the week prior to the start of the fall semester.
(Fall)
GEOL 240 Oceanography and Meteorology  
(3.0:3:0)
Prerequisite: Geol 111 or Instructor consent. Must be taken concurrently with Geol 240L.
An introductory study of oceanography and weather including major features of oceans 
(topography, chemistry, geologic history, waves, tides, currents, environmental diversity, 
etc.), weather, climate, methods of weather forecasting and the environmental impact of 
man.
(Fall)
GEOL 240L Ocean and Meteorology Lab 
(1.0:0:2)
Prerequisite: Geol 111 or Instructor’s consent.  Must be taken concurrently with Geol 240.
Two hour lab per week.  Laboratory is designed to give the student experience in observing 
and analyzing basic oceanographic and weather-related phenomena.
(Fall)
GEOL 250 Rocks and Minerals  
(4.0:3:3)
Fee: $40.00
Prerequisite: Geol 101 & 102, or Geol 104 & 102 or Geol 110 & 110L, or Geol 111 & 111L 
or Instructor’s consent.
Hand specimen study of common rocks and minerals, including their identifi cation, 
classifi cation, and interpretation. Recommended for Earth Science Secondary Education 
majors, and Geology Minors as well as, any other students interested in rocks and miner-
als. Not for Geology Majors.
(Fall)
GEOL 290R Directed Study  
(1.0-3.0:0:0)
Prerequisite: Consent of Instructor.
Faculty-student consultation will determine a special area of study and/or research 
problems that will give students greater preparation for advanced work in geology and 
related fi elds. Term of enrollment, credit, and other details will be arranged with instructor. 
Contact the instructor prior to registering for credit.
(Fall, Winter, Spring)
GEOL 311 Structural Geology  
(4.0:3:3)
Prerequisite: Geol 111 L & Geol 112. Must be taken concurrently with Geol 210 and Geol 
370.
Fundamentals of rock deformation and rock structures. Introduction to tectonics. Field 
Trips.
(Fall)
GEOL 340 Introduction to GIS/GPS  
(3.0:2:3)
Fee: $20.00
Prerequisite: Geol 111 & Geol 111L
A project-based, introductory course providing an applied approach to learning and 
using a Geographic Information System (GIS) to display and analyze geological data. Also 
introduces using the Global Positioning System (GPS) to collect geospatial data.
(Fall, Winter)
GEOL 350 Mineralogy & Petrology  
(4.0:3:3)
Fee: $40.00
Prerequisite: Geol 111, Chem 105, or instructor’s consent.
The constitution, origin, and identifi cation of minerals. The genesis, interpretation, and 
identifi cation of igneous and metamorphic rocks.
(Fall)
GEOL 370 Stratigraphy & Sedimentation  
(4.0:3:3)
Fee: $50.00
Prerequisite: Geol 111 or Geol 101, Geol 112. Must be taken concurrently with Geol 210 and 
Geol 311 and Geol 250 or 350.
Covers the origin, classifi cation, distribution and correlation of sedimentary rock bodies 
and their use in interpreting geological history.
(Fall)
GEOL 380 Regional Geology  
(4.0:0:12)
Fee: $250.00
Prerequisite: Geol 250 or Geol 350, or instructor’s consent.
Travel to different geologic regions to learn the local stratigraphy and geologic history. 
Written reports will summarize observation from each area visited. A fi nal oral presenta-
tion, summarizing all obsrvations will take place on campus.
(Spring)
GEOL 390R Directed Study  
(1.0-3.0:0:0)
Directed studies in Geology is designed to allow a student to obtain greater depth of un-
derstanding in subject matter not readily available through normal course work. Contact 
the instructor prior to registering for credit.
(Fall, Winter, Spring)
Geology
242
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
GEOL 404 Environmental Geology 
(3.0:2:3)
Fee: $50.00 
Prerequisite: Geol 112 or Instructors consent
A project-based look at the environmental issues impacting societies today. Projects 
dealing with common geologic hazards associated with  oods, landslides, volcanoes, and 
earthquakes will be be completed using visualization software. The course will also discuss 
the issues of an increasing demand for natural resources on an evergrowing population. 
Related impacts of waste management are also addressed.
(W ‘10, S ‘11, W ‘12, S ‘13, W ‘14)
GEOL 405 Methods of Teaching Earth Science  
(3.0:2:3)
Fee: $10.00
Prerequisite: Ed 270 and SecEd 280, along with 80% of science courses required for the 
Earth Science Education major must be completed prior to enrolling in this course. In 
addition this course should not be taken until the semester immediately preceding student 
teaching.
Earth Science and general science teaching methods needed for certifi cation in Earth 
Science secondary education are taught. The course focuses on classroom and laboratory 
techniques utilized in the earth sciences. Practical experience in teaching laboratories, 
lectures and demonstrations will be emphasized. Students will build a science unit which 
demonstrates their understanding and application of inquiry and the use of multiple 
teaching and assessment strategies.
(Fall, Winter)
GEOL 410 Advanced Field Methods  
(6.0:0:24)
Fee: $750.00
Prerequisite: Geol 311, Geol 350, Geol 370.
Field experience covering mapping skills, sample data collection, synthesis of fi eld work 
and literature, and report writing.
(Spring)
GEOL 411 Geomorphology  
(3.0:2:3)
Fee: $60.00
Prerequisite: Geol 250 or 350 required. Geol 311 & 370 recommended.
Analysis of the origin of earth’s major landforms emphasizing the interrelationship 
between plate tectonics and hydrology in producing the features we see on the earth’s 
surface.
(Winter ‘09, Winter ‘11, Winter ‘13)
GEOL 412 Geology of North America  
(3.0:2:3)
Fee: $100.00
Prerequisite: Geol 250 or Geol 350 required. Geol 311 & 370 recommended.
The study of the geologic history of North America. In addition to the topic studied, 
students will develop skills in searching and comprehending the geologic literature, 
presenting geographic concepts, and scientifi c writing.
(Fall ‘10, Fall ‘12)
GEOL 420 Geochemistry  
(3.0:2:3)
Fee: $25.00
Prerequisite: Geol 350, Chem 105, (Chem 106 recommended) or instructor’s consent.
Applying elementary chemical principles to understand geologic systems.
(S ‘09, W ‘10, S ‘11, W’12, S ‘13, W ‘14)
GEOL 425 Petroleum Geology  
(3.0:2:3)
Fee: $50.00
Prerequisite: Geol 370 or instructors consent. Field trip attendance required.
Petroleum Geology reviews the generation and distribution of oil and gas deposits and the 
tools and techniques geoscientists use to explore for, and produce, these accumulations.
(S ‘09, W ‘10, S ‘11, W’12, S ‘13, W’14)
GEOL 435 Hydrology  
(3.0:2:3)
Fee: $30.00
Prerequisite: Geol 101 & Geol 102 or Geol 111 & Geol 111L, Math 110.
In depth study of hydrolic issues focusing on groundwater. Movement of water in the 
aquifer, impacts of pumping and management of water as a natural resource are some of 
the main topics.
(S ‘10, Win ‘11, S’12, Win ‘13, S ‘14)
GEOL 440R Applied GIS  
(3.0:1:5)
Fee: $20.00
Prerequisite: Geol 340
Applied GIS (Geologic Information Systems) allows students to apply GIS skills to geologic 
topics and problems with real-world data sets.
(Fall)
GEOL 445 Applied Geophysics  
(3.0:2:3)
Fee: $20.00
Prerequisite: Completion or concurrent registration in Phys 123, Completion of Geol 311 & 
Geol 370 or Instructor’s approval
Learning and applying various geophysical methods to explore and characterize materials 
in the subsurface. Field trips included.
(S’10, Win’11, S ‘12, Win’13, S ‘14)
GEOL 480 Paleontology  
(3.0:2:3)
Fee: $100.00
Prerequisite: Geol 112 and Geol 370 or instructor permission.
Introduction to the fundamental principles of paleontology, the study of fossils and their 
signifi cance.
(Spring, 2010, 2012, 2014)
GEOL 490R Research Methods 
(1-2:0:4)
Experience performing original research under the direction of a faculty mentor.
(Fall, Winter, Spring)
GEOL 498R Geology Internship  
(1.0-3.0:0:0)
Prerequisite: To have completed at least through junior level geology courses.
An on-the-job experience related to the area of geological sciences.
(Fall, Winter, Spring)
Geology
243
Brignam Young University–Idaho 2009-2010
Department of
Health Science 
Lynn Perkes, Department Chair 
Paula Criman (Director, Medical Assisting Program), Kelly Evans, 
Steve Holley, Jim Hopla, James Lamph, John Lewis (Director, Para-
medicine Program), Marie Parkinson, Fred Pearson, Lynn Perkes, 
Brian Schaat, Larry Shaw, Dennis Tolman (Director, Healthcare 
Administration Program), Tyler Watson 
Jean Hardy, Secretary (208) 496-1333 
http://www.byui.edu/healthsci/ 
http://www.byui.edu/paramedicine/
Adjunct Faculty, Health Science: 
Marilyn Anderson, Paul Dye, Vance Fager, Dana Hansen, Richard 
Horn, Sharlene Lewis, Travis Phillips, Bob Spiel
Adjunct Faculty, Paramedicine: 
Dr. Curtis Sandy (Medical Director), Cody Anderson, Kathy Berg-
strom, Alan Brower, Kimber Dameron, Todd Davis
The Health Science Department offers educational options that pre-
pare students for a wide variety of careers in the public, community, 
private, and industrial settings. Students choose from the following 
degree offerings:
The Bachelor of Science Degree in Health Science includes a core 
set of health and related classes common for all students and three 
different emphasis areas to choose from: Public Health, Occupa-
tional Safety & Health, and Community and Worksite Wellness. 
For students who are not Health Science majors, a minor in Health 
Science is also offered.
•Public Health: Prepares students to work in the Public Health, non 
profi t or government sector in promoting, protecting, and pre-
serving the health of a population and the governmental actions 
to accomplish these tasks. Program prepares students to take 
the Certifi ed Health Education Specialist (CHES) examination 
offered through the National Commission on Health Education 
Credentialing, INC.
•Occupational Safety and Health: Students are trained in the prac-
tice of anticipation, recognition, evaluation, and control of safety 
and health hazards found in the work environment. They will be 
prepared to enter business and industry as safety, industrial hy-
giene and environmental professionals. Students are also prepared 
for graduate programs in Industrial Hygiene and Safety.
•Community and Worksite Wellness: Prepares students theoretically 
and experimentally for health related career opportunities. These 
include community health educator, health promotion specialist, 
worksite wellness specialist, health counseling, wellness coach-
ing, resort wellness, fi tness center, lifestyle training specialist, etc. 
Health Science students headed to graduate programs in Physical 
Therapy and Occupational Therapy usually select this emphasis.  
Some students may also be eligible to take the CHES exam.
The Bachelor of Science Degree in Healthcare Administration pre-
pares students to directly enter the workforce as administrators/man-
agers of healthcare facilities such as medical group practice, urgent 
care centers, long-term care facilities, department-level positions in 
hospitals, ambulatory surgery centers, skilled nursing facilities, health 
insurance companies, etc. This degree also is a solid path for those 
seeking to pursue a master’s degree in Hospital Administration or 
Business Management.
The Associate Degree of Applied Science in Paramedicine program: 
see specifi c details about this program before the Paramedic course 
descriptions.
The Bachelor of Science in Emergency Services Administration : 
see specifi c details about this program before the Paramedic course 
descriptions.
The minor in Emergency Services Management is an attractive option 
for those management majors not pursuing a paramedicine venue. 
The Associate Degree of Applied Science in Medical Assisting: see 
specifi c details about this program before the Medical Assisting 
course descriptions.
A minor in Health Education is offered for students pursuing a 
degree in secondary education. Under the requirements for the 
State of Idaho teacher certifi cation, a student majoring in secondary 
education must be qualifi ed to teach in a minor subject. The Health 
Education minor consists of 20 credits that will prepare you to teach 
health for grades 6-12. Course work also prepares you for the health 
education praxis exam.  
Health  Science
244
Brignam Young University–Idaho 2009-2010
AAS in Medical Assisting (361)
No Double Counting of Major Courses 
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Total Major Credits=45
Take these courses:
BIO 264 
4
BIO 265 
4
ENG 316 
3
HS 222 
3
HS 280 
2
MA 105 
3
MA 105L 
2
MA 106 
2
MA 107 
4
MA 111 
3
MA 205 
3
MA 205L 
1
MA 298 
2
PSYCH 111 
3
39
Program Notes: 
Students must achieve a grade of C- or higher in all major required courses.
Health  Science
Take required Foundations courses
Take 6 credits:
B 220 
3
B 370 
3
ECON 112 
3
HFED 100 
3
HS 285 
3
HS 320 
3
HS 340 
3
HS 460 
3
6
AAS in  Paramedicine (356)
No Double Counting of Major Courses
Fall-Winter----   NO    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   NO
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
BIO 264 
4
BIO 265 
4
CHEM 101 
4
PARA 181 
7
PARA 241 
1
PARA 242 
1
PARA 250 
1
PARA 251 
1
PARA 256 
1
PARA 257 
1
PARA 262 
1
PARA 264 
1
Cont. next column
Cont. from previous column
PARA 274 
1
PARA 280 
3
PARA 285 
1
PARA 291 
1
PARA 292 
1
PARA 360 
6
PARA 370 
3
PARA 378 
6
PARA 387 
1
PARA 488 
3
PARA 498 
1-6
54
Program Notes: 
Major Requirements
Total Major Credits=54
Take required Foundations courses
Documents you may be interested
Documents you may be interested