display pdf in wpf c# : How to rotate just one page in pdf application control tool html web page azure online 40501_catalog%202009-2010%20bookmarks29-part478

309
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
Course Descriptions  
Credits*
MS 101 Leadership and Personal Development 
(1.0:1:2)
Selected leadership activities such as marksmanship, rappelling, water survival, 
physical training, drill and ceremonies, fi eld training exercises, orienteering, fi eld 
communications,and other adventure training. Lab attendance is not required but is 
highly encouraged. Lab attendance may affect fi nal grade.
(Fall, Spring)
MS 102 Foundations in Leadership  
(1.0:1:2)
Selected leadership activities such as marksmanship, rappelling, water survival, physical 
training, drill and ceremonies, fi eld training exercises, orienteering, fi eld communications, 
and other adventure training. Lab attendance is not required but is highly encouraged. 
Lab attendance may affect fi nal grade.
(Winter, Spring)
MS 104 Ranger Challenge  
(1.0:3:0)
Students are instructed in basic military/survival skills: fi eld expedient bridging, 10K 
roadmarch, individual weapons familiarization, individual tactical movement, and physical 
readiness. Culminates in team competitions with other universities.
(Fall)
MS 115 Basic Course Physical Fitness  
(1.0:3:0)
Fee: $181.00
Open to all students. Optional for students in MS 101 and 102; required in MS 201 and 
202 if contracted. Participate in and learn to lead a physical fi tness program. Emphasis 
on the development of an individual fi tness program and the role of exercise and fi tness 
in one’s life.
(Fall, Winter, Spring)
MS 201 Applied Tactical Leadership  
(2.0:2:2)
Principles of war, advanced map reading with practical experience, and U.S. military 
policy.  MS 201 will include a variety of subjects that deal with tactical and interpersonal 
leadership problems.  
(Fall, Spring)
MS 202 Innovative Tactical Leadership 
(2.0:2:2)
Fundamentals of leadership: communicative skills, counseling, problem solving, time 
management, discipline ethics, and the role of the non-commissioned offi cer.
(Winter, Spring)
MS 290 ROTC Leaders Training Course  
(6.0:0:0)
Introduction to military science for students having little or no military experience. 
Provides experiences in management, teaching, fi rst aid, physical conditioning. Qualifi es 
student for ROTC Leadership Development Assession Course (LDAC).
(As assigned)
MS 301 Adaptive Team Leadership  
(3.0:3:2)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
Course includes a variety of subjects that deal with tactical and non-tactical leadership 
problems. The course includes instruction in the following areas: applied leadership, basic 
ri e marksmanship, individual tactical skills, land navigation, and cadet common task 
subjects. Lab attendance is required.
(Fall)
MS 302 Leadership in Changing Environments  
(3.0:3:2)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
Course includes a variety of subjects that deal with tactical and non-tactical leadership 
problems. The course includes instruction in the following areas: applied leadership, basic 
ri e marksmanship, individual tactical skills, land navigation, and cadet common task 
subjects. Lab attendance is required.
(Fall, Winter)
MS 315R Advanced Military Physical Conditioning  
(1.0:5:0)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
Emphasis on development of individual fi tness program to develop the physical fi tness 
requirements of an offi cer in the Army.
(Fall, Winter)
MS 350 US Military History 
(3.0:3:0)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
Survey of the origins and development of the U.S. military, with appropriate attention to 
developments outside the U.S.
(Fall, Winter)
MS 380 ROTC Nurse Summer Training Program 
(3.0:3:0)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
A 3 week/120 hour clinical leadership experience with an Army Nurse Corps preceptor at 
an Army hospital in the US or overseas after completion of ROTC Leadership Development 
Assession Course (LDAC).
(Fall, Winter)
MS 397 Military Science Practicum  
(6.0:6:0)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
Culmination of MS 301 and 302. ROTC Leadership Development Assession Course (LDAC) 
at Fort Lewis, Washington. NOTE: This is required of all contracted students normally 
between the junior and senior year.
(Spring)
MS 401 Developing Adaptive Leaders  
(3.0:3:2)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
Prepares the prospective Army offi cer for initial assignment. Covers military staff organiza-
tion and responsibilities, military intelligence, logistics, maintenance and supply; and an 
introduction to military justice.
(Fall)
MS 402 Leadership in a Complex World 
(3.0:3:2)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves. 
Includes discussions of ethics and human relations, counseling techniques, military 
service in today’s society, obligations and responsibilities of an offi cer, and coordination 
and operation of the military team.  Students receive leadership assessments.
(Winter)
MS 497 Military Science Internship  
(6.0:6:0)
Prerequisite: MS 101, 102, 201, 202, 290 and complete Basic Training with National Guard 
or Army Reserves.
Provides senior students with the opportunity to apply the skills they have learned. 
Requires simultaneous membership in ROTC and Army Reserve/National Guard.
(Fall, Winter, Spring)
Military Science
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
How to rotate just one page in pdf - rotate PDF page permanently in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Empower Users to Change the Rotation Angle of PDF File Page Using C#
pdf save rotated pages; how to rotate a page in pdf and save it
How to rotate just one page in pdf - VB.NET PDF Page Rotate Library: rotate PDF page permanently in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
PDF Document Page Rotation in Visual Basic .NET Class Application
rotate single page in pdf reader; pdf rotate page
311
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Department of
Music
Kevin Brower, Department Chair 
Stephen Allen, Eda Ashby, Ted Ashton, Kevin Brower, Kevin Call, 
Dallin Hansen, Bill Holman, Randall Kempton, Daniel Kerr, 
Jon Linford, Bryce Mecham, Aaron Miller, Kendell Nielsen, Ryan 
Nielsen, Diane Soelberg, David Taylor, Robert Tueller, Mark 
Watkins 
LuWana Roberts, Secretary (208) 496-1259 
Denise Green, Secretary (208) 496-2633 
Tyler McNiven, Recording Engineer (208) 496-1280
http://www.byui.edu/music 
Introduction 
The Department of Music of Brigham Young University–Idaho is 
an accredited institutional member of the National Association of 
Schools of Music. 
The Mission of the Department is to: 
•  Use music to further the Lord’s work. 
•  Promote music that is virtuous, lovely, of good report and praise-
worthy. 
•  Prepare music majors for successful music-related careers. 
•  Teach musical excellence as a model for the pursuit of excellence 
in life. 
•  Help students use their musical gifts to serve the Lord, their 
families, and their communities. 
The Department is housed in the Eliza R. Snow Center for the 
Performing Arts, a beautiful and well-equipped facility. The faculty 
and facilities provide a superior environment for the serious student 
of music. In addition, the Department offers a diversity of opportu-
nities for the non-music major to develop musical skills. 
Students may obtain the following baccalaureate degrees: B.A. in 
Music (687), Bachelor of Musical Arts (690), and B.M. in Music 
Education (890). The versatile Musical Arts degree is designed for 
students wishing to tailor their courses in areas such as performance, 
composition, pedagogy, etc. The B.A. in Music is for students desir-
ing to obtain a broad education  with an emphasis in music.  The 
B.M. in Music Education is for students intending to teach in the 
public schools.  The two-year Associate in Piano Pedagogy (358) 
is offered for the student who plans to teach in the home after 
graduation.  The Piano Pedagogy Minor (203) offers the option of 
developing teaching skills in addition to pursuing another major.  
Students interested in a Music Therapy degree should contact the 
Advising Offi ce for assistance in planning options.  This baccalau-
reate degree is not offered by BYU-Idaho, but course planning is 
offered which should allow you to transfer after two years. 
Ensembles 
BYU–Idaho has outstanding orchestras, bands, and choirs (audi-
tioned and non-auditioned) whose membership includes music 
majors and non-music majors. In addition to class requirements, full-
time music majors must register for an ensemble every semester.  See 
http://www.byui.edu/music for more information. 
Auditions 
Auditions for ensembles fall semester will be as follows: 
Vocal – Friday, Saturday, September 11-12
Brass/Winds – Saturday, September 12
Percussion – Saturday, September 12, 2:00-4:15 pm
Piano – Saturday, September 12
Strings – Saturday, September 12.  Contact the Music offi ce at (208) 
496-1259 or music@byui.edu for details on audition times.
Auditions for ensembles winter semester will be as follows: 
Vocal – Monday, Tuesday, January 4-5
Brass/Winds – Tuesday, January 5
Percussion – Tuesday, January 5, 2:00-4:15 pm
Piano – Tuesday, January 5
Strings – Tuesday, January 5.  Contact the Music offi ce at (208) 
496-1259 or music@byui.edu for details on audition times.
Auditions for ensembles spring semester will be as follows: 
Vocal – Saturday, April 17; Monday, April 19
Brass/Winds – Saturday, April 17
Percussion – Saturday, April 17, 2:00-4:15 pm
Piano – Saturday, April 17
Strings – Saturday, April 17.  Contact the Music offi ce at (208) 
496-1259 or music@byui.edu for details on audition times.
Music Lessons 
Fifty-two music faculty provide training for both music majors and 
non-music majors. 
Information for Music Majors 
Music Major Status 
BYU–Idaho Department of Music has an open enrollment policy 
for all freshmen and transfer students desiring to pursue a degree 
in music. All are initially considered “Prospective Music Majors.” 
Admission as a “Music Major” and clearance for subsequent courses 
is contingent upon a Department review of the student’s abilities 
and grades in the following areas: Music 149 (Music Explorations), 
Music 256 (Piano Skills to gain piano profi ciency), Music 155 or 160 
(Applied Music), Music 172 (Musicianship 1) and ensemble partici-
pation. The number of sophomores admitted each year as “Music 
Majors” is limited by course and faculty resources. Students will be 
notifi ed of their music major status four weeks after the end of the 
semester in which they are evaluated. Transfer students are subject to 
the same review as freshmen. 
Credit Requirements 
Baccalaureate degrees at BYU–Idaho require 120 completed credit 
hours. Due to the comprehensive nature of the Music Education 
degree (890), there is no minor requirement. The Musical Arts de-
gree (690) and the B.A. (687) require completion of a minor or two 
clusters. The Musical Arts degree (690-90 Jazz Studies Emphasis) 
can be obtained only in the following instruments:  string bass, saxo-
phone, trumpet, trombone, percussion, and jazz piano. The Associate 
in Piano Pedagogy (358) requires 62 credit hours. Ensemble credit 
is required each semester of full-time registration regardless of accu-
mulated total except the semester of student teaching. It is important 
that freshmen and transfer students meet in an advising session to set 
Music
C# PDF: C# Code to Process PDF Document Page Using C#.NET PDF
PDF page processing functions by just following attached for developers on how to rotate PDF page in different two different PDF documents into one large PDF
rotate one page in pdf reader; rotate pdf pages by degrees
C# PDF Page Move Library: re-order PDF pages in C#.net, ASP.NET
library control, developers can swap or adjust the order of all or several PDF document pages, or just change the position of certain one PDF page in an
rotate pdf page; rotate one page in pdf
312
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
up an academic plan. After the academic plan is set, general advis-
ing is done through the Freshman-Sophomore years by the advising 
offi ce. 
Instruments Acceptable for Majors 
The following instruments may be chosen for those pursuing a 
degree in music: euphonium, bassoon, cello, clarinet, fl ute, french 
horn, harp, oboe, organ, percussion, piano, saxophone, string bass, 
trombone, trumpet, tuba, viola, violin, voice. 
Advising 
For assistance with course planning, general academic advising, and 
answers to any other questions, visit the Advising Offi ce in Snow 245 
or contact jonesde@byui.edu or (208) 496-3033 or (208) 496-3213. 
Transfer Students 
All transfer students who have had coursework in music theory and 
ear training must demonstrate their profi ciency in these areas in order 
to determine whether their prior coursework will apply towards their 
BYU–I music degree. The exam is administered before the beginning 
of each semester, after which students will be advised as to which 
courses in the BYU–I musicianship sequence they still need to com-
plete.  The dates of the exam are as follows:
Fall semester: Friday, September 11
Winter semester: Tuesday, January 5
Spring semester: Friday, April 16
All exams will begin at 10:00 a.m. in Snow 185. A study guide for 
this exam is available at http://www. byui.edu/music.
Course Sequence 
See Music Department home page for recommended sequence of 
courses at http://www.byui.edu/music/. 
Prerequisites 
It is assumed that all students pursuing a music degree will have 
developed skills in the following areas prior to their initial enrollment 
at BYU–Idaho. Defi ciencies in any area may be remedied through 
successful completion of appropriate courses. 
1) a signifi cant degree of technical mastery and musicianship on a 
primary instrument 
2) the ability to read music and a basic understanding of theory fun-
damentals (key signatures, scales, intervals, chord identifi cation) 
3) rudimentary technical skills on the piano, including the ability to 
play simple four-part hymns and simple two-part pieces such as 
the “March in D Major” from the Anna Magdalena Bach Book 
Juries 
Each semester all music majors enrolled in Music 155, 160, 161, 
260, 261, 360, 361, 460 must stand a jury exam to determine fi nal 
grades and achievement levels. Students will perform before faculty in 
their area and must successfully pass all juries as required in order to 
advance to the next level. 
Lower Division Performance Requirement 
Music Majors are required to perform solo or chamber music in 
public performance for a minimum of 25 minutes during their fi rst 
two years. Regularly scheduled afternoon recitals and other approved 
performance opportunities are available. Recital time is monitored by 
the private instructor. 
Concert Attendance 
Music majors must attend eight live concerts for six semesters. This is 
reported through various music courses. 
Music
* Credit Description (Credit Hours : Lecture Hours per week : Lab Hours per week)
Piano Profi ciency Requirement 
A basic level of piano skills is required of all music majors. All stu-
dents are required to pass Music 256. Consult the Music Department 
Handbook for details. 
Special Fees 
Applied Music Instruction: 
Music 104 - $128 
Music 155, 158 - $199
Music 160, 161, 260, 261, 360, 361, 365, 460, 462 - $396
No deductions in fees will be made for lessons missed by students. In 
case of serious illness, instructor should be notifi ed before the lesson 
so that make up lessons may be arranged. 
Refund for Applied Music Instruction: In the event a student 
withdraws from applied lessons before the end of the semester, re-
funds for those fees will be computed on the following basis:
Before a lesson is scheduled with a teacher 
Full Amount
During the second week of lessons  
90%
During the third week of lessons  
70%
During the fourth week of lessons  
50%
During the fi fth week of lessons  
None
Process Images in Web Image Viewer | Online Tutorials
Easy to rotate the current picture or file page through just a button You can also process a multi-page document by deleting one or more page(s) from it
rotate single page in pdf file; pdf rotate single page and save
VB.NET Create PDF Library SDK to convert PDF from other file
can be easily integrated into many MS Visual Studio .NET applications to create PDF with just a few VB.NET: Create a New PDF Document with One Blank Page.
rotate pdf page by page; pdf rotate just one page
313
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
AAS in Piano Pedagogy (358)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
(Take these courses for a
minimum of 16 credits )
MUSIC 101 
3
MUSIC 106 
2
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 265 
3
MUSIC 291 
1
16
Take 6 credits:
(Each course must be taken 
at least once)
MUSIC 363A 
2
MUSIC 363B 
2
6
Take these courses:
MUSIC 160A 
2
MUSIC 161A 
2
MUSIC 260A 
2-3
MUSIC 261A 
2-3
8
Take a combination of these 
courses to equal 5 credits:
(Each course must be taken 
at least once)
MUSIC 162 
1-2
MUSIC 362 
1-2
5
Music
Major Requirements
Total Major Credits=44
BA in Music (687)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 256 
1-2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
MUSIC 308 
1
16
Take 1 course:
MUSIC 155 
2
MUSIC 160 A-Z 
2
2
Take these courses:
MUSIC 161 A-Z 
2
MUSIC 260 A-Z 
2-3
MUSIC 261 A-Z 
2-3
6
Take 10 credits:
MUSIC 165A 
2
MUSIC 165B 
2
MUSIC 185 
2
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 246A 
2
MUSIC 246B 
2
MUSIC 265 
1-3
MUSIC 291 
1
MUSIC 299 
2
MUSIC 303 
2
MUSIC 305 
3
MUSIC 309 
2
MUSIC 363A 
2
MUSIC 363B 
2
MUSIC 371 
1
MUSIC 372 
2
MUSIC 373 
2
MUSIC 374A 
2
MUSIC 375 
2
MUSIC 376 
2
Cont. next column
Major Requirements
Total Major Credits=40
Take 6 courses:
(Courses may be repeated)
MUSIC 312 
1-2
MUSIC 313 
1-2
MUSIC 315 
1-2
MUSIC 316 
1-2
MUSIC 317 
1
MUSIC 318 
1-2
MUSIC 319 
1-2
MUSIC 324 
1-2
MUSIC 325 
1-3
MUSIC 326 
1-2
MUSIC 327 
1
MUSIC 328 
1-2
MUSIC 329 
1-2
MUSIC 330 
1-2
MUSIC 331 
1-2
MUSIC 333 
1-2
MUSIC 339 
1
MUSIC 340 
1-2
MUSIC 341 
1
MUSIC 342A 
1-3
MUSIC 342B 
1-3
MUSIC 343A 
1
MUSIC 343B 
1
MUSIC 344 
1
6
Take 9 credits:
MUSIC 173 
3
MUSIC 185 
2
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 465A 
2
MUSIC 465B 
2
9
Cont. from previous column
MUSIC 387 
2
MUSIC 404 
2
MUSIC 407 
2
MUSIC 441A 
1
MUSIC 441B 
1
MUSIC 465A 
2
MUSIC 465B 
2
MUSIC 466 
2
MUSIC 468 
2
MUSIC 469 
2
MUSIC 470 
2
10
Program Notes: 
This major also requires a minor or 2 clusters
Program Notes:
Students must receive a C- in 
major courses except for Jur-
ied courses in which students 
must achieve a B- or higher.
Take required Foundations courses
Take required Foundations courses
VB.NET PDF Page Extract Library: copy, paste, cut PDF pages in vb.
functions, including extracting one or more page(s) from PDF document. To utilize the PDF page(s) extraction function in VB.NET application, you just need to
rotate pages in pdf online; rotate pdf pages and save
VB Imaging - VB MSI Plessey Barcode Tutorial
barcode.Resolution = 96 'set rotation barcode.Rotate = Rotate.Rotate0 barcode It allows you to select one page from a Below is just an example of generating an
rotate all pages in pdf and save; reverse pdf page order online
314
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
BMA -- Organ Emphasis (690-22)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22
Take these courses for 8 
credits:
MUSIC 160B 
2
MUSIC 161B 
2
MUSIC 260B 
2-3
MUSIC 261B 
2-3
8
Take each course for 2 
credits:
MUSIC 360B 
1-3
MUSIC 361B 
1-3
MUSIC 460B 
1-3
MUSIC 462B 
1-3
8
Music
Major Requirements
Total Major Credits=60
BMA -- Piano Emphasis (690-27)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22
Take these courses:
MUSIC 291 
1
MUSIC 308 
1
MUSIC 387 
2
MUSIC 465A 
2
MUSIC 465B 
2
8
Take 6 credits:
(Music 362 must be taken 
2 times)
MUSIC 162 
1-2
MUSIC 362 
1-2
6
Take 6 credits:
(each course must be taken at 
least once)
MUSIC 363A 
2
MUSIC 363B 
2
6
Major Requirements
Total Major Credits=60
Take these applied courses:
MUSIC 160 A, Z 
2
MUSIC 161 A, Z 
2
MUSIC 260 A, Z 
2-3
MUSIC 261 A, Z 
2-3
8
Take these applied courses for 
2 credits each:
MUSIC 360 A, Z 
1-3
MUSIC 361 A, Z 
1-3
MUSIC 460 A, Z 
1-3
MUSIC 462 A, Z 
1-3
8
Take this course for 2 credits:
MUSIC 265 
1-3
2
Take these courses for 19 
credits:
MUSIC 155 
2
MUSIC 162 
1-2
MUSIC 185 
2
MUSIC 265 
1-3
MUSIC 291 
1
MUSIC 308 
1
MUSIC 362 
1-2
MUSIC 376 
2
MUSIC 387 
2
MUSIC 464 
2
19
Program Notes: 
Students must receive a C- in 
major courses except for Juried 
courses in which students must 
achieve a B- or higher.
This major also requires a minor or 2 clusters
Take 3 courses:
(any course may be repeated)
MUSIC 312 
1-2
MUSIC 313 
1-2
MUSIC 315 
1-2
MUSIC 316 
1-2
MUSIC 318 
1-2
MUSIC 319 
1-2
MUSIC 339 
1
MUSIC 340 
1-2
MUSIC 341 
1
MUSIC 342A 
1-3
MUSIC 342B 
1-3
3
This major also requires a minor or 2 clusters
Program Notes: 
Students must receive a C- in major courses except for Juried 
courses in which students must achieve a B- or higher.
Take required Foundations courses
Take required Foundations courses
VB.NET TIFF: Rotate TIFF Page by Using RaterEdge .NET TIFF
VB.NET methods for you to locate the target TIFF page(s) accurately and quickly; Rotate single or multiple TIFF page(s) at one time just as you wish;
rotate all pages in pdf and save; pdf rotate pages and save
C# Imaging - C# MSI Plessey Barcode Tutorial
Resolution = 96;// set resolution barcode.Rotate = Rotate.Rotate0;// set It allows you to select one page from a PDF Below is just an example of generating an
pdf rotate all pages; pdf save rotated pages
315
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
BMA -- Vocal  Performance Emphasis (690-30)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22 
Take these applied courses for 
8 credits:
MUSIC 155 
2
MUSIC 161D 
2
MUSIC 260D 
2-3
MUSIC 261D 
2-3
8
Take these applied courses for 
2 credits each:
MUSIC 360D 
1-3
MUSIC 361D 
1-3
MUSIC 460D 
1-3
MUSIC 462D 
1-3
8
Music
Major Requirements
Total Major Credits=60
Program Notes: 
Students must receive a C- in 
major courses except for Jur-
ied courses in which students 
must achieve a B- or higher.
Take these area courses:
MUSIC 165A 
2
MUSIC 165B 
2
MUSIC 308 
1
MUSIC 387 
2
MUSIC 404 
2
MUSIC 466 
2
11
Take this course for 2 credits:
MUSIC 256 
1-2
2
Take this course twice:
MUSIC 317 
1
2
This major also requires a minor or 2 clusters
Take required Foundations courses
Take 1 or a combinations of 
these courses 5 times:
MUSIC 312 
1-2
MUSIC 313 
1-2
MUSIC 315 
1-2
MUSIC 316 
1-2
MUSIC 318 
1-2
MUSIC 319 
1-2
5
Take 1 or a combinations of 
these courses 2 times:
MUSIC 315 
1-2
MUSIC 316 
1-2
MUSIC 318 
1-2
2
VB.NET Word: How to Process MS Word in VB.NET Library in .NET
How to Rotate, Merge Word Documents Within VB.NET Imaging the length of the web page, here we just describe each single or multiple Word pages at one time with
save pdf after rotating pages; how to reverse pages in pdf
C# Image Convert: How to Convert MS PowerPoint to Jpeg, Png, Bmp
The last one is for rendering PowerPoint file to raster image Gif. This demo code just converts PowerPoint first page to Gif image.
rotate all pages in pdf preview; rotate individual pages in pdf
316
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
Music
BMA -- Composite Emphasis (690-89)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22
Take 3 courses:
(Small Ensemble)
MUSIC 162 
1-2
MUSIC 317 
1
MUSIC 318 
1-2
MUSIC 324 
1-2
MUSIC 325 
1-2
MUSIC 328 
1-2
MUSIC 339 
1
MUSIC 341 
1
MUSIC 343A 
1
MUSIC 343B 
1
MUSIC 344 
1-2
MUSIC 345 
1
MUSIC 346 
1
MUSIC 347 
1-2
MUSIC 348 
1-2
3
Major Requirements
Total Major Credits=60
Take these courses:
MUSIC 256 
1-2
MUSIC 308 
1
MUSIC 387 
2
4
Take 1 course:
MUSIC 155 
2
MUSIC 160 A-Z 
2
2
Take these courses:
MUSIC 161 A-Z 
2
MUSIC 260 A-Z 
2-3
MUSIC 261 A-Z 
2-3
6
Take these applied courses for 
2 credits each:
MUSIC 360 A-Z 
1-3
MUSIC 361 A-Z  
1-3
MUSIC 460 A-Z 
1-3
MUSIC 462 A-Z 
1-3
8
This major also requires a minor or 2 clusters
Take 9 credits:
MUSIC 158 A-Z 
1
MUSIC 162 
1-2
MUSIC 165A 
2
MUSIC 165B 
2
MUSIC 185 
2
MUSIC 246A 
2
MUSIC 246B 
2
MUSIC 265 
1-3
MUSIC 291 
1
MUSIC 299 
2
MUSIC 305 
3
MUSIC 309 
2
MUSIC 362 
1-2
MUSIC 363A 
2
MUSIC 363B 
2
MUSIC 365 A-Z 
1-3
MUSIC 371 
1
MUSIC 372 
2
MUSIC 373 
2
MUSIC 374A 
2
MUSIC 374C 
1
MUSIC 375 
2
MUSIC 376 
2
MUSIC 379 
2
MUSIC 380 
1
MUSIC 381 
2
MUSIC 387 
2
MUSIC 398 
1
MUSIC 401 
3
MUSIC 404 
2
MUSIC 406 
2
MUSIC 407 
2
MUSIC 440 
1
MUSIC 441A 
1
MUSIC 441B 
1
MUSIC 465A 
2
MUSIC 465B 
2
MUSIC 466 
2
MUSIC 468 
2
MUSIC 469 
2
MUSIC 470 
2
MUSIC 483 
2
9
Take 6 credits:
(Large Ensemble)
MUSIC 312 
1-2
MUSIC 313 
1-2
MUSIC 315 
1-2
MUSIC 316 
1-2
MUSIC 319 
1-2
MUSIC 326 
1-2
MUSIC 327 
1
MUSIC 329 
1-2
MUSIC 330 
1-2
MUSIC 333 
1-2
MUSIC 340 
1-2
MUSIC 342A 
1-3
MUSIC 342B 
1-3
MUSIC 362 
1-2
6
Take required Foundations courses
Program Notes: 
Students must receive a C- in 
major courses except for Juried 
courses in which students must 
achieve a B- or higher.
317
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
BMA -- Jazz Studies Emphasis (690-90)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22
Take these applied lessons:
MUSIC 160 H,N,O,Q,T,Z 
2
MUSIC 161 H,N,O,Q,T,Z
2
MUSIC 260 H,N,O,Q,T,Z 
2-3
MUSIC 261 H,N,O,Q,T,Z
2-3
8
Take these applied courses for 
2 credits each:
MUSIC 360 H,N,O,Q,T,Z 
1-3
MUSIC 365 H,N,O,Q,T,Z
1-3
MUSIC 460 H,N,O,Q,T,Z
1-3
MUSIC 462 H,N,O,Q,T,Z
1-3
8
Music
Major Requirements
Total Major Credits=60
Take these courses:
MUSIC 158Z 
1
MUSIC 246A 
2
MUSIC 246B 
2
MUSIC 299 
2
MUSIC 305 
3
MUSIC 381 
1
MUSIC 401 
3
14
Take 2 courses:
MUSIC 328 
1-2
MUSIC 330 
1-2
2
Take this course 4 times:
MUSIC 324 
1-2
4
This major also requires a minor or 2 clusters
Take 2 courses:
(Any course may be repeated) 
MUSIC 312 
1-2
MUSIC 313 
1-2
MUSIC 315 
1-2
MUSIC 316 
1-2
MUSIC 317 
1
MUSIC 318 
1-2
MUSIC 319 
1-2
MUSIC 325 
1-3
MUSIC 326 
1-2
MUSIC 327 
1
MUSIC 329 
1-2
MUSIC 331 
1-2
MUSIC 333 
1-2
MUSIC 339 
1
MUSIC 340 
1-2
MUSIC 341 
1
MUSIC 342A 
1-3
MUSIC 342B 
1-3
MUSIC 343A 
1
MUSIC 343B 
1
MUSIC 348 
1-2
2
Take required Foundations courses
Program Notes:
Students must receive a C- in 
major courses except for Jur-
ied courses in which students 
must achieve a B- or higher.
BMA -- String Performance Emphasis (690-91)
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22
Take these applied courses for 
22 credits:
MUSIC 160 E-H 
2
MUSIC 161 E-H 
2
MUSIC 260 E-H 
2-3
MUSIC 261 E-H 
2-3
MUSIC 360 E-H 
1-3
MUSIC 365 E-H 
1-3
MUSIC 460 E-H 
1-3
MUSIC 462 
1-3
22
Major Requirements
Total Major Credits=60
Take these courses:
(Music 256 must be taken 
for 2 credits)
MUSIC 256 
1-2
MUSIC 308 
1
MUSIC 387 
2
5
Take these courses 8 times:
MUSIC 340
(max twice) 
1-2
MUSIC 342A 
(6-8 times) 
1-3
8
Take 3 credits:
(each course may not be 
taken more than 2 times)
MUSIC 339 
1
MUSIC 341 
1
3
This major also requires a minor or 2 clusters
Take required Foundations courses
Program Notes:
Students must receive a C- in major courses except for Juried 
courses in which students must achieve a B- or higher.
318
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
BMA -- String Pedagogy Emphasis (690-92)
Music
Take required Foundations courses
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22
Take these applied courses for 
16 credits (2 credits each):
MUSIC 160 E-H 
2
MUSIC 161 E-H 
2
MUSIC 260 E-H 
2-3
MUSIC 261 E-H 
2-3
MUSIC 360 E-H 
1-3
MUSIC 361 E-H 
1-3
MUSIC 460 E-H 
1-3
MUSIC 462 E-H 
1-3
16
Major Requirements
Total Major Credits=60
Take these courses:
(Take Music 158 2 times)
MUSIC 158E 
1
MUSIC 256 
1-2
MUSIC 308 
1
MUSIC 339 
1
MUSIC 341 
1
MUSIC 364 
2
MUSIC 366 
2
MUSIC 375 
2
MUSIC 441A 
1
MUSIC 441B 
1
14
This major also requires a minor or 2 clusters
Program Notes:
Students must receive a C- in 
major courses except for Juried 
courses in which students must 
achieve a B- or higher.
Take these courses 8 times: 
MUSIC 340
(max twice) 
1-2
MUSIC 342A 
(6-8 times) 
1-3
8
319
Brigham Young University–Idaho 2009-2010
BMA -- Wind/Percussion Performance and Pedagogy Emphasis (690-94)
Music
Take required Foundations courses
No Double Counting of Major Courses - Students must maintain a minimum grade of C- in their major courses
Fall-Winter----   YES    
Winter-Spring----   YES    
Spring-Fall----   YES
This major is available on the following tracks:
Take these courses:
MUSIC 149 
1
MUSIC 171 
3
MUSIC 172 
3
MUSIC 173 
3
MUSIC 209 
1
MUSIC 212 
3
MUSIC 213 
2
MUSIC 301 
2
MUSIC 302 
2
MUSIC 303 
2
22
Take these applied courses for 
20 credits:
MUSIC 160 J-T 
2
MUSIC 161 J-T 
2
MUSIC 260 J-T 
2-3
MUSIC 261 J-T 
2-3
MUSIC 360 J-T 
1-3
MUSIC 365 J-T 
1-3
MUSIC 460 J-T 
1-3
MUSIC 462 J-T 
1-3
20
Take these courses:
MUSIC 256 
1-2
MUSIC 308 
1
2
Take 2 credits:
MUSIC 372 
2
MUSIC 373 
2
MUSIC 374C 
1
2
Major Requirements
Total Major Credits=60
Take 2 courses:
Small Instrumental En-
semble) (any course may be 
repeated)
MUSIC 324 
1-2
MUSIC 343A 
1
MUSIC 343B 
1
MUSIC 345 
1
MUSIC 346 
1
MUSIC 347 
1-2
MUSIC 348 
1-2
2
Take 8 semesters for 8 credits:
(Large Instrumental En-
semble)(any course may be 
repeated)
MUSIC 325 
1-2
MUSIC 326 
1-2
MUSIC 327 
.5-2
MUSIC 328 
1-2
MUSIC 329 
1-2
MUSIC 330 
1-2
MUSIC 331 
1-2
MUSIC 333 
1-2
MUSIC 342B 
1-3
8
This major also requires a minor or 2 clusters
Program Notes:
Students must receive a C- in 
major courses except for Juried 
courses in which students must 
achieve a B- or higher.
Take 1 Option:
Option #1
Take these courses:
MUSIC 407 
2
MUSIC 469 
2
4
OR
Option #2
Take these courses:
MUSIC 406 
2
MUSIC 468 
2
4
OR
Option #3
Take 4 credits:
MUSIC 290 
1-3
MUSIC 470 
2
4
Documents you may be interested
Documents you may be interested