how to display pdf file in c# windows application : C# get text from pdf control software system web page html winforms console factbook%202013-%20bookmarks15-part412

I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
VIII-6 
WOMEN AND MINORITY-OWNED BUSINESS 
PROCUREMENT AWARDS 
W/MBE
7.17%
Non-W/MBE
92.83%
Women - 2.35%
Native American - 0.07%
Hispanic - 1.45%
African American - 3.04%
Asian - 0.25%
2010-2011 
2011-2012 
2012-2013 
SOURCE 
% of 
Total 
% of 
Total 
% of 
Total 
African American 
$1,221,918 
2.71%
$1,586,119
3.86%
$1,081,346
3.04%
Asian 
$14,620 
0.03%
$14,504
0.04%
$90,284
0.25%
Hispanic 
$218,248 
0.48%
$121,748
0.30%
$514,301
1.45%
Native American 
$91,318 
0.20%
$29,674
0.07%
$25,297
0.07%
Women 
$1,817,471 
4.04%
$1,452,273
3.53%
$836,512
2.35%
TOTAL W/MBE 
$3,363,575 
$3,204,318
$2,547,740
Non-W/MBE 
$41,658,009 
92.53%
$37,884,378
92.20%
$33,007,675
92.83%
TOTAL AWARDS 
$45,021,584 
$41,088,696
$35,555,415
Source: HCC Purchasing Department 
Although  the  total  dollar  value  of  procurement  awards  made  to  Women  and  Minority-Owned 
Businesses decreased from $3.20 million in 2011-2012 to $2.55 million in 2012-2013, the W/MBE 
awards decreased only slightly as a percentage of overall procurement. The total of all awards made 
through the Purchasing Department declined from $41.09 million to $35.56 million between 2011-12 
and 2012-13, respectively. Although the Purchasing Department ensures that Women and Minority-
Owned Businesses are made aware of requests for bids and other opportunities to do business with 
the College, awards are based on systematic analyses appropriate for the procurement. 
2012-2013 
C# get text from pdf - extract text content from PDF file in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Feel Free to Extract Text from PDF Page, Page Region or the Whole PDF File
can't copy text from pdf; copy text from locked pdf
C# get text from pdf - VB.NET PDF Text Extract Library: extract text content from PDF file in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
How to Extract Text from PDF with VB.NET Sample Codes in .NET Application
erase text from pdf file; cut and paste pdf text
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
VIII-7 
HCC FOUNDATION FINANCES 
$0
$1
$2
$3
$4
$5
$6
$7
$8
$9
$10
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Amount in Millions of Dollars
Total Revenue and Support
Total Expenses
Net Assets
2010-2011 
2011-2012 
2012-2013 
Contributions, Grants, Fundraising 
$3,644,829
$2,037,787  $2,038,569
Student Housing Revenue 
$3,045,785
$3,332,620  $2,935,963
Interest/Dividends and Net Realized / Unrealized Gains (Losses) 
$992,972
($73,506) 
$609,951
Unrealized Loss on Derivative Activity Related to Student Housing
($18,666)
($469,111) 
$489,294
Total Revenue and Support 
$7,664,920
$4,827,790  $6,073,777
Scholarships / College Support 
$2,357,775
$2,433,741  $1,812,782
Student Housing Expense, Including Depreciation and Interest 
$3,190,245
$3,192,762  $3,064,664
Operating / Fundraising 
$499,773
$496,105 
$523,989
Total Expenses 
$6,047,793
$6,122,608  $5,401,435
Net Assets, Beginning Balance 
$3,553,668
$5,170,795  $3,875,977
Net Assets, End Balance 
$5,170,795
$3,875,977 
$4,548,319
Source: HCC Foundation Audit Report 
The net assets of the Foundation increased $672,342 between 2011-2012 and 2012-2013, from 
approximately $3.9 million in 2011-2012 to more than $4.5 million in 2012-2013. 
C# PDF insert text Library: insert text into PDF content in C#.net
try this C# demo. // Open a document. String inputFilePath = Program.RootPath + "\\" 1.pdf"; PDFDocument doc = new PDFDocument(inputFilePath); // Get a text
copy and paste text from pdf to excel; extract text from pdf acrobat
C# PDF Annotate Library: Draw, edit PDF annotation, markups in C#.
for adding text box to PDF and edit font size and color in text box field Learn how to retrieve all annotations from PDF file in C# project. // Get PDF document
erase text from pdf; copy text from pdf to word
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
SECTION NINE 
FACILITIES 
HCC TIMELINE 
SITE ACREAGE, INSTRUCTIONAL SPACE, & ACQUISITION 
CLASSROOM AND LABORATORY USE 
CAMPUSES AND SITES 
C#: Use OCR SDK Library to Get Image and Document Text
On this Visual C# tutorial page, you will see how SDK in your application to extract and get text from Tiff Extracted text can be output to Word or PDF document
extract text from pdf c#; delete text from pdf acrobat
C# PDF Image Extract Library: Select, copy, paste PDF images in C#
C# users are able to extract image from PDF document page and get image information for indexing and accessing. C# Project: DLLs for PDF Image Extraction.
extract text from pdf to excel; export text from pdf to word
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
IX-1 
HILLSBOROUGH COMMUNITY COLLEGE 
TIMELINE 
1968  1970 
1980 
1990 
2000 
2010 
6
9
13 
12 
14
15
4   
11
Note: HCC was founded in 1968. 
SITE ACREAGE, INSTRUCTIONAL SPACE, AND ACQUISITION 
Square Footage  
Acquisition 
Site 
Type 
Acres 
Instructional Space 
Date 
Means 
Dale Mabry  
Campus 
117.27
191,637 
February, 1970 Gift 
Ybor City  
Campus 
18.81
103,079 
February, 1970 Purchase 
District Offices 
Special 
3.16
N/A 
January, 1971 Gift/purchase 
Plant City  
Campus 
92.50
49,661 
April, 1971 Gift/purchase 
Cockroach Bay  
Special 
20.70
N/A 
January, 1973 Gift 
Brandon  
Campus 
82.28
83,740 
October, 1985 Gift/purchase 
MacDill AFB  
Instructional 
0.50
N/A 
January, 1991 Other 
11 
English Creek  
Special 
408.00
N/A 
August, 1991 Gift 
13 
Sunpoint (Inactive) 
Instructional 
0.02
N/A 
November, 2001
Leased 
12 SouthShore 
Campus 
80.00
20,258 
April, 2002 Gift 
14 Workforce & PBL 
Special 
23.89
43,554 
July, 2006 Purchase 
15 HCC @ The Regent 
Special 
3.72
3,135 
February, 2010 Gift/purchase 
Note: This number denotes the site number recorded on the official site inventory. 
Source: Facilities and Utilization State Reports 2012-2013 
The table above displays acreage, square footage, and acquisition history for all College sites. The 
latest site addition was the Brandon Community Advantage Center (HCC @ The Regent) in 2010. 
C# PDF Page Extract Library: copy, paste, cut PDF pages in C#.net
C#.NET Sample Code: Extract PDF Pages and Save into a New PDF File in C#.NET. You can easily get pages from a PDF file, and then use these pages to create and
copy and paste pdf text; find and replace text in pdf file
C# PDF File Merge Library: Merge, append PDF files in C#.net, ASP.
page reordering and PDF page image and text extraction In addition, C# users can append a PDF file get PDFDocument object from one file String inputFilePath1
copy pdf text to word with formatting; extract text from scanned pdf
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
IX-2 
CLASSROOM AND LABORATORY USE BY CAMPUS (FALL 2012) 
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Brandon  Dale Mabry Plant City SouthShore Ybor City HCC @ The
Regent
Public
Service
Number of Hours per Week
Classrooms
Laboratories
CLASSROOMS 
LABORATORIES 
Number 
of 
Rooms  
Utilization 
Rate 
Weekly 
Hours 
Per Room 
Number
of 
Rooms 
Utilization 
Rate 
Weekly 
Hours 
Per Room 
Brandon  
45 
94.1% 
37.6 
20 
87.0% 
26.1 
Dale Mabry 
97 
98.2% 
39.3 
58 
82.0% 
24.6 
Plant City 
24 
76.6% 
30.6 
15 
62.4% 
18.7 
SouthShore 
11 
130.7% 
52.3 
150.6% 
45.2 
Ybor City 
47 
126.3% 
50.5 
31 
104.2% 
31.3 
HCC @ The Regent 
51.2% 
20.5 
N/A 
N/A 
Public Service Training 
N/A 
N/A 
253.3% 
76.0 
TOTAL 
228 
101.6% 
40.7 
134 
93.9% 
28.2 
Source:  Winter/Spring Term Room Utilization Report 
In Fall 2012, the overall classroom utilization rate was 101.6%. Both Ybor City and SouthShore rates 
were above 100% (126.3% and 130.7%, respectively). The overall laboratory utilization rate was 
93.9%. Overall classroom utilization increased slightly from 99.4% in Fall 2011, and the utilization rate 
of laboratories increased from 85.8% in 2011 to 93.9% in 2012. 
VB.NET PDF Annotate Library: Draw, edit PDF annotation, markups in
annotating features, provides developers with a great .NET solution to annotate .pdf file with both text & graphics. From this page, you will get a simple VB
c# extract pdf text; extracting text from pdf
C# PDF Text Search Library: search text inside PDF file in C#.net
Able to find and get PDF text position details in C#.NET application. Allow to search defined PDF file page or the whole document.
extract text from pdf file using java; copy and paste text from pdf to word
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
IX-3 
CAMPUSES AND SITES (2011-2012) 
HCC & THE FLORIDA COLLEGE SYSTEM 
0%
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
Sites
Campuses
Owned
Acres
Owned
Buildings
Owned
Total Gross
Sq Footage
Building
Values
Content
Values
Combined
Values
Percent of Total FCCS Assets
ASSETS 
HCC 
FCS 
HCC as % 
of FCS 
Sites 
11
178 
6.18% 
Campuses 
5
68 
7.35% 
Owned Acres 
849.82
13,211.76 
6.43% 
Owned Buildings 
67
2,139 
3.13% 
Owned Total Gross Square Footage 
1,705,662
38,737,182 
4.40% 
Building Values 
$270,202,118
$6,329,911,498 
4.27% 
Content Values 
$52,318,194
$1,002,791,381 
5.22% 
Combined Values 
$322,520,312
$7,332,702,879 
4.40% 
Source: Florida College System Fact Book 2013 
Campus Master Plans were developed for each of the five campuses in 2010. The complete plans 
can be accessed on the webpage of the Facilities Planning & Construction Department: 
http://www.hccfl.edu/gwsc/admin-and-finance/departments/facilities-planning-and-construction.aspx
Recently completed projects can also be tracked on the Facilities webpage, including the completion 
of a new entrance to the Brandon Campus. 
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
Glossary 
GLOSSARY OF TERMS 
This glossary includes official Florida College System definitions in blue. 
Source: http://www.fldoe.org/cc//glossary.asp
Academic Year 
For most state reporting purposes, an academic year is the three-term period that begins 
with the Summer term and ends with the Spring term in the following calendar year. For 
example, 2010-2011 included the three terms that began in May 2010 (Summer), and 
continued into August 2010 (Fall) and January 2011 (Spring). However, financial aid is 
reported for Fall, Spring, and Summer. The financial aid year 2010-2011 included Fall 2010, 
Spring 2011, and Summer 2011. 
Articulation 
The bringing together of the various parts (levels) of the educational system to facilitate the 
smooth transition of students through the system. 
Associate in Arts 
Degree (AA) 
Two-year degree that is designed for transfer [to an upper-division institution]
Associate in 
Science Degree 
(AS) 
This degree, which focuses on technical skills, is designed for students who want to enter a 
specific employment field. Although some programs and courses are transferable, AS 
programs are not designed for transfer to a four-year institution. (There are some 
exceptions.) 
Associate in 
Applied Science 
Degree (AAS) 
Two-year technical degree indicating that a student has trained in a particular field and is 
prepared for employment. 
Advanced 
Technical 
Certificate (ATC) 
Students seeking an ATC must have already received an Associate in Science degree and 
are seeking an advanced specialized program of study to supplement their associate degree. 
A program of instruction consists of at least nine (9) hours and less than forty-five (45) credit 
hours of college level courses. 
Applied 
Technology 
Diploma (ATD) 
Courses that are part of an AS or AAS degree and lead to employment in a specific 
occupation. An ATD may consist of either vocational credit or college credit. 
Apprenticeship 
Training 
Structured vocational skill training in a given job through a combination of on the job training 
and classroom instruction. 
Audit 
A grade awarded to students who enroll in credit classes for enrichment but not for credit.  
Audit grades are not used to compute GPA. 
Board of 
Trustees 
The corporate body of persons appointed by the governor as the operating board for a 
community college. 
Campus 
An instructional and administrative unit of a community college, consisting of college-owned 
facilities and staff primarily by full-time personnel, housing a full range of instruction and 
support services sufficient to accommodate at least 1,000 Full-Time Equivalent (FTE) 
students. 
Center 
An instructional and administrative unit of a community college, consisting of college-owned 
or unowned facilities and staffed primarily by full-time personnel, housing a limited range of 
instructional and support services. 
College Credit 
The type of credit assigned to courses or course equivalent learning that is part of an 
organized and specified college degree and/or program. 
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
Glossary 
College Credit 
Certificate 
(CCC) 
Short-term career education program which is part of an AS or AAS degree. 
College 
Preparatory 
Instruction 
Courses through which a high school graduate who applies for any college credit program 
may attain the communication and computation skills necessary to enroll in college credit 
instruction. Section 1004.02(11) Florida Statutes (F.S.) 
Completer 
A student who finishes a planned sequence of courses or competencies designed to meet an 
academic or vocational occupational objective and has met all of the requirements of the 
institution for program completion. 
Continuing 
Workforce 
Education 
The classification of instruction designed to improve the job skills of employed persons. It 
may be tailored to a given employer and job (customized), or it may have broader 
applicability. 
Course Load 
The number of credit or clock-hour courses taken by a student. 
CPT 
(Computerized 
Placement Test) 
The CPT is the state-approved entry-level test required for first-time-in-college students. 
Credit 
A unit of measure assigned to courses or course equivalent learning. 
District 
The geographical area served by a community college, which ranges from one to six 
counties. 
Drop / Add 
A designated time period during which students can drop or add classes and make 
adjustments in their schedule without penalty or cost. 
Dual Enrollment Enrollment of an eligible secondary student or home education student in a postsecondary 
course creditable toward high school completion and a career certificate or an associate or 
baccalaureate degree. 
Educator 
Preparation 
Institute (EPI) 
Instructional institute located at self-selected postsecondary institutions, including community 
colleges, upon approval by the Department of Education in order to provide any or all of the 
following instruction: professional development for teachers for classroom improvement and 
for recertification purposes, training for substitute teachers, paraprofessional instruction, and 
competency-based instruction for baccalaureate degree holders leading to professional 
teacher certification. Education Preparation Institutes provide an alternate route to teacher 
certification for mid-career professionals and college graduates who were not education 
majors. 
Fall Term 
At HCC, the term of an academic year that begins in August and ends in December. 
First-Time-in-
College 
A student attending college for the first time with no credit toward a degree or formal award 
from any other institution who is enrolled in a course in an instructional area that leads to a 
degree or certificate. 
Fiscal Year 
At HCC, the period beginning July 1 and ending June 30, generally used for financial and 
accounting purposes. 
Freshmen 
Any student in a planned program of college-level courses who has earned less than 24 
semester hours at the time of registration. 
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
Glossary 
Full-Time 
Equivalent 
(FTE) 
FTE is a measure of enrollment and serves as a basis for state funding. It is calculated using 
student semester hours divided by 30 for credit courses; instructional clock hours are divided 
by 900 for non-credit courses. Recreation and leisure courses do not generate FTE. 
Full-Time 
Student 
Any student enrolled for 12 semester hours or more. 
General 
Freshman 
A general freshman is a person who intends to achieve a degree or certificate but has not 
completed 25% of the intended program. 
Headcount 
The number of students - may be duplicated or unduplicated. 
Institutional 
Accreditation 
Accreditation of the institution as a whole. All [public] community colleges [in Florida] are 
accredited by the Southern Association of Colleges and Schools (SACS)
Institutional 
Support 
Activities that support executive and financial management, general administration or 
logistical services, legal services, planning and institutional research, or community/public 
relations. 
Lifelong 
Learning 
The classification for noncredit instruction of a community service nature, other than 
recreational and leisure time, or the retaking of a course under specific circumstances. 
Lower Division 
College attendees at the freshman and sophomore level. 
Matriculation 
Fee 
The instructional fee paid by both resident and nonresident students per credit or credit 
equivalent. 
Mean 
An average of the individual numerical data values that describes the performance of a 
group of individuals. The mean is computed by finding the sum of all numerical data values 
and dividing by the number of individuals. 
Median 
A data value that identifies the middle value of a group of data. The median is the point at 
which a group of data is divided in half (50% above and below). 
Native Student 
A student who started as a freshman and remained in the same institution, as opposed to a 
transfer student. 
Part-Time 
A part-time student is one who takes less than 12 credit hours during a Fall or Spring term. 
Postsecondary 
Adult Vocational 
Program (PSAV) 
(Certificate Career Education) Job preparatory programs, excluding Continuing Workforce 
Education through which a student receives a vocational certificate upon completion of 
instruction. 
Postsecondary 
Vocational 
Program (PSV) 
(Degree Career education) College credit job preparatory programs, through which a student 
receives an Associate in Science or Associate in Applied Science Degree, College Credit 
Certificate, Applied Technology Diploma, or an Advanced Technical Certificate upon 
completion of instruction. 
Program 
(1) A defined sequence of courses leading to a recognized award including degree, 
certificate, diploma, GED, etc. (2) A set of activities designed to promote a specific goal. 
Recreation and 
Leisure 
The classification for noncredit, usually short courses, designed to enhance recreation and 
leisure. 
Registration 
Fees 
All instructional and other fees collected during the registration process. 
I
INSTITUTIONAL RESEARCH 
Glossary 
Sophomore 
Any student in a planned program of college-level courses who has earned 24 or more hours 
at the time of registration. 
Statute 
A law enacted by the legislature. 
Student Support  Those activities provided by the college to assist and provide services for the current and 
potential students. Some examples are: counseling and advisement, student admissions and 
records, organized athletics, placement services, student services administration, financial 
aid administration, and veteran services. 
Transfer Student A student who attended one or more colleges as a regular student in addition to the one in 
which currently enrolled, as opposed to a native student. 
Tuition Fee 
The instructional fee paid by nonresident students per credit or credit equivalent in addition 
to the matriculation fee. 
Unclassified 
Student 
A student who is taking credit courses but who is not a candidate for a degree or other formal 
award.  
Upper-Division 
College attendees at the junior and senior level. 
Vocational 
Certificate 
The award for satisfactory completion of a job preparatory program of noncollege-level 
courses. 
Vocational 
Credit 
The type of credit assigned to courses or course equivalent learning that is part of an 
organized and specified vocational degree or certificate program. 
Documents you may be interested
Documents you may be interested