how to open a .pdf file in a panel or iframe using asp.net c# : Copying text from pdf to word application SDK tool html wpf web page online Graduate-Catalogue-2014-2015-with-bookmarks11-part781

Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
Religion/Interdisciplinary Programs   111
EDST 6215  
Computer Graphics
EDST 6304  
Production I:  
Visual Communication Design
GMHS 7604  
Survey Design in Health Care
Course Descriptions
DAVA 6010 Data Mining
This course introduces the foundations of applied data 
mining. There is a need for extracting useful information 
from raw data in fields such as social and health sciences, 
business, the natural sciences and engineering. This course 
covers the fundamental ideas and algorithms of data mining. 
Furthermore, it teaches applying data mining techniques 
in order to extract useful information from data. Standard 
software for data mining will be used. The course is 
intended for any student desiring an introduction to data 
mining. Prerequisites: B.A. or B.S. undergraduate degree 
with GPA of at least 2.75. 3 credits
DAVA 7000 Data Visualization
Visualization is crucial for understanding complex 
information and for enabling humans to act on information 
appropriately. For example, visualization is used in many 
application areas such as social and health sciences, 
business, the natural sciences and engineering. This course 
introduces the foundations of information visualization 
rooted in cognitive psychology and perception. This course 
also teaches retrieving information from data sources, such 
as data bases and the internet, preparing data for processing, 
as well as creating and presenting information visualizations 
using standard software. 3 credits
DAVA 8011 Intern in Visual Analytics
This course provides credit for students participating in an 
internship experience through the Career Center. As part of 
the requirements, students are required to give a presentation 
about their experience in the departmental seminar. Students 
interested in the internship experience are required to consult 
the departmental internship adviser. Prerequisites: DAVA 
7000 and PSYC 7214 are prerequisites with an average 2.5 
GPA on each. DAVA 6010, and PSMA 6002 (or equivalent) 
are co-requisites. 3 credits
DAVA 8021 Project in Visual Analytics
Students participate in a project in visualization and data 
analysis under the guidance of a faculty member in the 
Departments of Mathematics and Computer Science. The 
topic of the project is closely integrated with the learning 
experience in the prerequisite course on visualization and 
in the co-requisite courses on data mining and on statistics. 
The topic is chosen in consultation with faculty guiding the 
project. Prerequisites: DAVA 7000 and PSYC 7214 with an 
average 2.5 GPA on each. DAVA 6010, and PSMA 6002 (or 
equivalent) are corequisites. 3 credits
RELS 6434 Women, Gender, and Islam
We will examine the concept, role, and status of women in 
Islamic religion and societies, both historically and in the 
contemporary world, looking at both traditional and modern 
sources on gender and human rights. 3 credits
Interdisciplinary Programs
Data Visualization and Analysis 
Certificate Program
Science and Technology Center (McNulty Hall) Room 116  
(973) 761-9466, dava@shu.edu
Director: Manfred Minimair, Department of Mathematics 
and Computer Science
The program is offered by the Department of Mathematics 
and Computer Science and the Department of Psychology. 
This pioneering program identifies the skills and knowledge 
that information workers need to succeed. It trains students 
to communicate information clearly and effectively through 
graphic depictions that stimulate and encourage viewer 
engagement. The students learn how to analyze and portray 
complex data in an attractive and vivid design format. 
The students practice preparing real-world data for storing 
in databases, analyzing data with statistics and machine-
learning tools, and using visualization in order to study data 
and present findings.
Prerequisites 
PSYC 1101 Introduction to Psychology  
• 
(minimum grade of C-), or equivalent
Minimum undergraduate GPA: 2.75
• 
Graduate admission to Seton Hall University
• 
Curriculum
The certificate is earned by completing 15 course credits 
and an additional 3-credit internship, for a total of 18 credits.
Data Visualization and Cognition (6 credits)
DAVA 7000   Data Visualization
PSYC 7214  
Cognition for Visualization
Data Analytics (6 credits)
DAVA 6010   Data Mining
PSMA 6002  
Research Methods and Statistical Analysis 
(or  CHEM 6212, GMHS 7500 and 7508, 
PSYC 6100 and 6200 for majors with 
these courses)
Practical Experience (3 credits)
DAVA 8011   Intern in Visual Analytics
or 
DAVA 8021   Project in Visual Analytics
Elective (choose one of the following 3-credit courses)
COGR 6323  
Presentation Graphics
COST 7220  
Effective Presentations
Copying text from pdf to word - extract text content from PDF file in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Feel Free to Extract Text from PDF Page, Page Region or the Whole PDF File
cut and paste text from pdf document; copy text from pdf to word
Copying text from pdf to word - VB.NET PDF Text Extract Library: extract text content from PDF file in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
How to Extract Text from PDF with VB.NET Sample Codes in .NET Application
a pdf text extractor; copy text from protected pdf
112   College of Arts and Sciences
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
Multidisciplinary Certificate 
in Gerontology
Fahy Hall
(973) 761-9471
Faculty: Arancibia; Blake; Bunnage; Corrigan; Heer; 
Quartaro (Coordinator)
This concentration of study is designed for those who 
wish to understand and advance the quality of life of 
older persons. Although most courses are offered at the 
baccalaureate level, the certificate program is open to 
post-baccalaureate students. More information about this 
certificate can be found in the undergraduate catalogue. 
Interested students may also contact the gerontology 
coordinator, Dr. Emma Quartaro, D.S.W., at (973) 761-9471 
or emma.quartaro@shu.edu
Course Descriptions 
These courses may be used as electives in various graduate 
degree programs.
SOWK 6411 Children and Society
Overview of principal supportive, supplementary and 
substitutive child and youth welfare services: family and 
child guidance, social insurance, public assistance, education 
and employment, day care, protective services, adoption, 
institutional care and advocacy. 3 credits
SOWK 6435 Family Violence
Examines the causes, manifestations, preventive strategies, 
and interventions applicable to the inappropriate use of force 
between and among persons known to each other, including 
acquaintance rape; spouse battering; child, adolescent and 
elder abuse. 3 credits
SOWK 6911 Introduction to Gerontology
Overview and critical analysis of the basic facts about aging 
including demography, biology, psychology, sociology 
and policy analysis with emphasis on applied aspects of 
gerontology for advanced students and practitioners in the 
field. 3 credits
SOWK 6912 Psychosocial Aspects of Aging
Critical analysis of the person/situation of older adults 
focusing on factors contributing to behavioral stability 
and change over time. Includes age-relevant aspects of 
personality theory (ego psychology) and general systems 
analysis within the ecological perspective (life model) of 
direct service practice. 3 credits
C# PDF copy, paste image Library: copy, paste, cut PDF images in
etc. High quality image can be saved after cutting, copying and pasting into PDF page in .NET console application. Guarantee high
export text from pdf; copy and paste text from pdf to word
C# PDF File Permission Library: add, remove, update PDF file
PDF, VB.NET convert PDF to text, VB.NET Choose to offer PDF annotation and content extraction functions. Enable or disable copying and form filling functions.
copy pdf text to word document; copy text from scanned pdf to word
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
Stillman School of Business
Jubilee Hall, 5th and 6th Floors
(973) 761-9222
business.shu.edu
Dean: Joyce A. Strawser, Ph.D.
Associate Dean of Academic Services: 
Karen A. Passaro, M.B.A., J.D.
Associate Dean of Undergraduate Assessment and 
External Relations: Leigh M. Onimus, M.B.A., J.D.
Director of Graduate Admissions, Stillman School: 
Catherine Bianchi, M.B.A.
MBA Director: Daniel M. Ladik, Ph.D.
Undergraduate Program Director: Penina Orenstein, Ph.D.
Director of Scheduling and Analysis: Sung J. Shim, Ph.D.
Director of Administrative Services: Daniela Reed, B.S.
Mission Statement
The mission of the Stillman School of Business is to enrich 
each student’s life through an ethics-centered education 
focusing on transforming concepts into business practice.
Seton Hall University’s Stillman School of Business, 
established in 1950, provides professional education geared 
toward the complex practical needs of business leaders. The 
Stillman School maintains professional accreditation from 
the Association to Advance Collegiate Schools of Business 
International (AACSB). Seton Hall was the first private 
university in the state of New Jersey to have earned this 
distinction, which recognizes that its business programs meet 
the highest academic and professional standards.
The Stillman School offers a Master of Business 
Administration (M.B.A.), as well as Master of Science (M.S.) 
degrees in Accounting and Professional Accounting. 
Joint degree offerings include the B.A. or B.S./M.B.A. 
(for both business and non-business majors), M.B.A./J.D., 
M.B.A./M.A.D.I.R, and M.B.A./M.S.N. in Health Systems 
Administration. Accounting students in the Stillman School’s 
B.S. in Business Administration program are eligible to 
apply to the combined B.S./M.S. in Professional Accounting 
program.
The school offers certificates in several business discipline 
areas (Certificates of Advanced Study). These include the 
Certificate in Entrepreneurial Studies, the Certificate in 
Graduate Business, and the Certificate in Graduate Taxation. 
Undergraduate degree programs also are available. Seton 
Hall graduate students in most University programs can earn 
a Certificate in International Business.
To support and enhance its academic programs, the 
Stillman School has established the Division of Research and 
Teaching, the Center for Sport Management, the Institute for 
International Business, the Market Research Center, and the 
Center for Entrepreneurial Studies. 
The University’s Teaching Learning and Technology 
Center (TLTC), encourages and supports information 
technology literacy and application, and provides technology 
support services. All business students should maintain Seton 
Hall University e-mail accounts in order to keep abreast of 
current University activities.
VB.NET PDF copy, paste image library: copy, paste, cut PDF images
DNN (DotNetNuke), SharePoint. High quality image can be saved after cutting, copying and pasting into PDF page. Empower to cut, copy
extract text from pdf with formatting; get text from pdf c#
C# PDF Page Extract Library: copy, paste, cut PDF pages in C#.net
Online C# source code for extracting, copying and pasting The portable document format, known as PDF document, is a are using different types of word processors
how to copy and paste pdf text; extract text from pdf using c#
114   Stillman School of Business
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
Graduate Business 
Departments, Centers and 
Institutes
Department of Accounting and Taxation
Faculty: Abdallah; Easton (Director, Graduate Tax 
Programs); Fried; Gelb; Henry; Holtzman (Chair); Mest 
(Director, Graduate Accounting Programs and Adviser); 
Murtuza; Strawser
Department of Computing and Decision Sciences
Faculty: Epstein; Orenstein; Ramnarayanan; Rosenthal 
(Chair); Shim; Viswanathan; Weitz; Wilamowsky
Department of Economics and Legal Studies
Faculty: Amoroso; Cordo; Cotet-Grecu; Hunter (Chair); 
Kant; Rotthoff; Shannon
Department of Finance 
Faculty: Itzkowitz; Loviscek (Chair); Riley; Rothbort; Tang; 
Xu; Yoon
Department of Management
Faculty: Alexander; Amar; Boroff; Gentile; Mayo; 
McCarthy; McCrea; Modlin; Reuter; Scherreik; Yin (Chair), 
Young
Department of Marketing
Faculty: Kritz; Ladik; Lozada; Pirog (Chair); Warner; 
Wisenblit
Division of Teaching, Research and Learning
Lozada (Director)
Center for Entrepreneurial Studies
Scherreik (Director)
Center for Securities Trading and Analysis
Riley (Director)
Center for Sport Management
Faculty: Mayo (Director); McCarthy; Gentile; Rotthoff
Institute for International Business
McCarthy (Director)
Market Research Center
Director: Adam Warner, M.B.A.
Program Website: 
http://www.shu.edu/academics/business/market-research/
The Market Research Center provides a hands-on learning 
environment and programs for students to gain practical 
market research skills and experience. At the Center, 
students, faculty, and business clients partner together on 
customized market research projects across a variety of 
industries.  
Located on the 6th floor of Jubilee Hall, the Center 
features state-of-the-art facilities including an interview/
conference center, observation room, and audio-visual 
recording equipment.  Students learn transferable market 
research skills with the opportunity to conduct interviews, 
moderate focus groups, create web-based surveys, uncover 
insights and develop actionable solutions for real business 
clients.
For more information, for both students wishing to learn 
more about the Market Research Center or the Market 
Research Certificate, and businesses interested in learning 
more about partnering with the Market Research Center, 
please visit our website or contact us directly at (973) 275-
6489.
Micah Center for Business Ethics
Amoroso (Director)
The Micah Center for Business Ethics seeks to engage 
and support the development of Stillman School faculty 
and assist them with incorporating consideration of ethical 
behaviors and decision making into the curricula of business 
courses, all within the context of the Catholic social tradition 
and the Catholic mission of Seton Hall. Though business 
creativity and innovation, we seek to address the human 
problem of making the world a better place to live and an 
even better place to bring up future generations.
The Seton Hall Sports Poll Conducted by The Sharkey 
Institute
Gentile (Director)
Graduate Business Programs
General Academic and Professional Objectives
Organizational success depends upon people who deeply 
understand current practices and interdisciplinary business 
issues and possess strong leadership, management, decision-
making and communication skills.
The Master of Business Administration (M.B.A.) and 
Master of Science (M.S.) programs serve the needs of their 
respective constituencies in a variety of ways. Both the 
M.B.A. and M.S. degrees incorporate practical responses 
to the rapidly changing business environment including, 
but not limited to, the effects of technology, diversity and 
globalization. The M.B.A. provides the comprehensive and 
C# PDF Convert to Word SDK: Convert PDF to Word library in C#.net
Quick to remove watermark and save PDF text, image, table Password protected PDF file can be printed to Word C# source code is available for copying and using
copy and paste pdf text; cut and paste pdf text
VB.NET PDF File Permission Library: add, remove, update PDF file
rotate PDF pages, C#.NET search text in PDF Choose to offer PDF annotation and content extraction functions. Enable or disable copying and form filling functions
erase text from pdf file; delete text from pdf online
Stillman School of Business   115
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
broad-based management skills and knowledge required of 
today’s business leaders in all fields. Each M.S. program 
focuses on one specific field, providing managers with 
updated skills and information in their respective areas.
Convenience of Graduate Course Offerings
Coursework in the M.B.A. and M.S. programs is geared in 
content and format to professionals employed full-time. Most 
upper-level classes meet one evening per week starting at 
6:15 p.m. or 8:35 p.m. For added convenience, students can 
usually take two courses (or a 4-6 credit module) back-to-
back in one evening, thereby accelerating degree completion.
Graduate Business Program Admission Requirements
Although graduate applications are considered on a rolling 
basis, the 2012-13 priority application deadlines are May 
31 (Fall), October 31 (Spring) and March 31 (Summer). 
Admission is selective. Applicants must hold a baccalaureate 
degree from an accredited college or university. The Stillman 
School welcomes applicants from business and non-business 
undergraduate majors.
While all requests will be considered based on individual 
merit, a minimum GPA of 3.0 (on a 4.0 scale) and a 
minimum GMAT score of 500 (or equivalent GRE results) 
are required. The Graduate Admissions Committee of the 
Stillman School reviews all of the following submitted 
evidence of relevant professional and academic potential:
•  work experience and credentials;
•  personal statement;
•  grade point averages;
•  letter of professional or academic recommendation (three 
letters required for sport management applicants); and
•  scores on the GMAT/GRE.
Students who have satisfied the following criteria may be 
waived from taking the GMAT/GRE per a written request to 
the Director of Graduate Admissions:
Applicants who hold a D.C., D.D.S., D.V.M., J.D., M.D., 
Pharm.D or Ph.D. degree;
Applicants who hold a previous M.B.A. degree from an 
AACSB-accredited institution;
Applicants who hold an M.S. in a business-related field 
with five or more years of work experience;
M.B.A. applicants who satisfy the criteria for “Alternate 
Route” admission (senior managers who have at least 5 years 
of strong full-time work experience);
M.S. Accounting applicants who satisfy the criteria for 
“Alternate Route“ admissions;
M.S. Professional Accounting applicants who have passed 
the Uniform CPA Examination; 
M.S. Professional Accounting applicants with a GPA in 
accounting concentration courses of 3.5 or higher (The GPA 
computation must be based on at least four concentration 
courses, including Intermediate Accounting I and II - BACC 
3110 and 3111, or equivalent - earned at an AACSB-
accredited school.); and
M.B.A. applicants who have successfully completed all 
parts of the Uniform CPA Examination or Level III of the 
CFA Exam.
You can find information pertaining to GMAT dates and 
locations at www.gmat.com. Another excellent source for that 
information (and taking “practice tests”) is www.mba.com
Graduate Business Program Application Procedure
The Stillman School utilizes a self-managed application 
packet that affords the student the opportunity to send all 
the required materials together, or individually as they are 
acquired. We encourage you to apply online. Our online 
application system allows you to upload your résumé and 
personal statements with your electronic application. We 
must receive the following before formally reviewing your 
application:
•  Stillman School application form;
•  official transcript from each college and university 
attended for credit toward all previous degrees (including 
Seton Hall);
•  official GMAT score (or GRE results);
•  official TOEFL score or IELTS international applicants 
only);
•  written 250-500 word personal statement;
•  résumé;
•  one professional or academic recommendation (three for 
sport management applicants);
•  copies of relevant professional certificates and licenses;
•  full application fee, either by credit card or a check made 
payable to Seton Hall University; and
•  for international applicants, an official course-by-
course evaluation of all transcripts from institutions not 
accredited in the United States or Canada, as described 
below under “International Applicants.” 
Students applying to our joint degree programs M.B.A./
M.S.N. with the College of Nursing, or the M.B.A./
M.A.D.I.R. with the School of Diplomacy and International 
Relations are required to fill out a separate application for 
each school/college. Candidates applying to the M.B.A./J.D. 
must submit the GMAT scores to the Stillman School and 
the LSAT scores to Seton Hall Law School. Candidates 
also should submit official transcripts and official GMAT/
GRE scores to both units. The candidate must meet the 
admissions standards and be accepted by each school in order 
to enter the joint program. All joint program applications are 
subject to the same deadlines as the other graduate business 
programs offered by the Stillman School.
Students applying to any certificate program offered by 
the Stillman School of Business must submit a completed 
application form, official transcripts from all colleges 
attended, a professional résumé and the full application fee 
either by credit card or a check made payable to Seton Hall 
University.
C# HTML5 PDF Viewer SDK to view, annotate, create and convert PDF
protect PDF document from editing, printing, copying and commenting Help C# users to erase PDF text content, images multiple file formats or export PDF to Word
copying text from pdf into word; c# extract text from pdf
C# PDF File & Page Process Library SDK for C#.net, ASP.NET, MVC
to tiff, VB.NET read PDF, VB.NET convert PDF to text, VB.NET RasterEdge XDoc.PDF allows you to easily move PDF document pages position Copying and Pasting Pages.
extract text from pdf to excel; extract text from pdf to word
116   Stillman School of Business
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
Individual programs reserve the right to require additional 
information or requisites pertinent to their specific areas. To 
apply, please access the online application at www.shu.edu/
go/stillmangrad.
International Applicants
International applicants must hold an undergraduate degree 
that represents the equivalent of four years of undergraduate 
study in the United States. Transcripts from institutions not 
accredited in the United States or Canada must be evaluated 
by one of the following agencies: 
•  Center for Applied Research, Evaluation and  
Education, Inc. www.iescaree.com
•  Educational Credential Evaluators  www.ece.org
•  Evaluation Service, Inc.  www.evaluationservice.net
•  Global Credential Evaluators, Inc.  www.gceus.com
•  World Education Services www.wes.org 
All evaluations must be course-by-course evaluations, 
as confirmation of course level and degree equivalency. We 
will not consider applications submitted without credential 
evaluations for admission or transfer credit evaluation. 
Applicants are responsible for all costs associated with 
credential evaluations.
In addition to satisfying all the academic criteria for 
regular admission, international applicants must also 
meet the standards enforced by the Office of International 
Programs to be granted an F-1 student visa from Seton Hall 
University. International applicants must submit additional 
documentation along with their M.B.A. or M.S. applications. 
For specific requirements, please consult the website of the 
University’s Office of International Programs at www.shu.
edu/offices/international-programs.
Study as a Nonmatriculated Student
Students may begin their graduate studies at the Stillman 
School on a nonmatriculated basis. Any student holding a 
4-year undergraduate degree from an accredited college or 
university may take up to a maximum of 12 credits within 
12 months (no more than 6 credits per semester) in any of 
our graduate programs. Please consult the Office of Graduate 
Admissions for procedures and policies relating to study as a 
nonmatriculated student.
Academic Information
Academic Standing
In order to be admitted into the Graduate Business 
Capstone course and certified for graduation, students must 
have a cumulative GPA of 3.0. A student whose GPA 
falls below 3.0 will be placed on probation. Each student’s 
academic progress will be reviewed after the completion of 
12 additional credits. At that time, if the student’s GPA does 
not meet the 3.0 requirement, the student will be subject to 
dismissal from the program.
Leave of Absence
Students unable to register for a regular semester because 
of illness, extraordinary job requirements, military service 
or other reasons may be granted a leave of absence without 
penalty. A leave of absence is ordinarily limited to one year. 
Requests for a leave of absence must be made in writing to 
the Stillman School’s Associate Dean of Academic Services. 
Students who have been granted such leave must apply for 
reactivation no less than eight weeks prior to the start of the 
semester in which they plan to return.
To activate an application that has expired or to continue 
taking classes after a leave of absence longer than one year, 
a student must contact the Office of Graduate Admissions 
and submit the following documents: a new letter of 
recommendation, an updated professional résumé, a new 
application form and a $25 reapplication fee.
Advanced Standing
Graduate credits earned in an AACSB-accredited business 
program within the last five years may be accepted in partial 
satisfaction of degree requirements by the Stillman School. 
A maximum of 6 credits may be accepted when the grade 
earned is “B” or higher and the course has not been applied 
to a prior degree. Students requesting transfer credits should 
write to the Stillman School’s Associate Dean of Academic 
Services. Evaluations and transfer of credits are made on 
the basis of specific courses having substantial similarity of 
content to courses offered in the respective graduate program. 
For the M.B.A., all students must complete at least 30 credit 
hours of coursework at the Stillman School.
Visiting Students
Graduate students in good standing at other universities 
may be granted permission to register for up to 12 credits at 
the Stillman School by submitting a letter of authorization 
from the dean of the graduate school in which they are 
enrolled and by filing a non-matriculated student application. 
No visiting student may register for any graduate course in 
the Stillman School without the approval of the respective 
program director. For more information regarding this 
procedure, contact the Office of Graduate Admissions 
at (973) 761-9262 or visit http://www.shu.edu/applying/
graduate.
Time Limit
Candidates for the degree of Master of Business 
Administration or Master of Science are expected to fulfill all 
requirements for the degree within five years after they have 
commenced their studies. Official leaves of absence may be 
granted by the Associate Dean of Academic Services, and 
such absences may extend the completion time of the degree 
to six years.
VB.NET PDF File & Page Process Library SDK for vb.net, ASP.NET
including sorting pages and swapping two pages. PDF Pages Extraction, Copying and Pasting. By referring to this VB.NET guide, you
get text from pdf file c#; extract text from pdf image
.NET PDF SDK - Description of All PDF Processing Control Feastures
PDF page extraction, copying and pasting allow users to move scanned PDF; Convert scanned PDF to text searchable PDF file; Convert scanned PDF to Microsoft
extract text from pdf c#; extract text from pdf
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
Master of Business Administration 117
Graduate Assistantships
The Stillman School awards graduate assistantships 
each semester to a number of accepted full-time students 
exhibiting high academic and professional potential. 
Graduate assistants are assigned a maximum of 20 hours 
of work per week in support of faculty research and 
administrative functions. The award consists of a two-
semester, renewable appointment with a stipend of $450 per 
month and remission of tuition for a maximum of 12 credits 
per Fall and Spring semesters at the graduate business rate.
Applications for these assistantships must be obtained from 
the Stillman School’s Student Information Office  
(973) 761-9222, and be submitted, along with a résumé 
describing technical and administrative skills, by the 
following priority deadlines:
Fall Semester - May 31
Spring Semester - October 31
Summer Semester - March 31
Master of Business 
Administration
Degree Requirements
The M.B.A. curriculum is designed to provide a strong 
foundation in accounting, economics, the behavioral and 
quantitative sciences, and the functional areas of business. 
The Pre-Qualification, Foundation and Essential Knowledge 
Sequences provide the base from which each student can 
select a concentration area.
Currently, concentrations include accounting, finance, 
information technology management, international business, 
management, marketing, sport management and supply chain 
management. Students are required to complete 12 credits in 
their chosen concentration (13 credits for sport management; 
15 credits for accounting).
The remaining credits are electives selected from a field 
in the M.B.A. curriculum other than the student’s field 
of concentration. No more than two elective courses can 
be from a single discipline. The capstone of the program, 
Business Policy (BMBA 9400), which is normally taken in 
the last semester, integrates the knowledge gained in previous 
courses.
In recognition of the University’s mission to mold 
students as global servant leaders, students are required to 
complete 20 hours of volunteer work for a community-based 
organization of their choice (M.B.A. Service Project), with 
approval of the Corporate Social Responsibility Course 
Coordinator. M.B.A. candidates also must participate in 
an assessment process that includes a comprehensive case 
analysis and an exit interview.
After completing the program, students will have 
acquired the necessary background to integrate concepts and 
techniques from all of the business disciplines.
M.B.A. Curriculum
I. Pre-Qualification Sequence (see description below)
II. Foundation Sequence - 16 credits
Credits
BMBA 9111   Analytical Methods and Information 
Systems for Business  
BMBA 9112   Accounting and Legal Considerations 
BMBA 9113    Financial and Economic Analysis 
BMBA 9114    Organizational and Market Dynamics    4
Full-time students may take BMBA 9111 and BMBA 9112 
concurrently, and both of those courses must be completed 
before taking BMBA 9113 and BMBA 9114. Part-time stu-
dents must take all of the Foundation courses sequentially.
III. Essential Knowledge Sequence - 4 credits
BMBA 9201 
Corporate Social Responsibility   
BMBA 9202 
International Perspective  
IV. Breadth Sequence (Elective Courses)  
8
Eight credits to be selected from graduate offerings outside 
the primary concentration area (but within the Stillman 
School) or from BMBA (interdisciplinary) elective courses, 
with no more than two courses from any single discipline.
V. Concentration 
12-15
A minimum of 12 credits from one of the following tracks:
Note: The Foundation Sequence courses (BMBA 9111-9114) 
are prerequisites for all concentration courses. 
Accounting (15 credits)
1
Finance
Information Technology Management
International Business
2
Management
Marketing
Sport Management (13 credits)
3
Supply Chain Management
VI. Capstone 
BMBA 9400 Business Policy Capstone 
Students are required to take the following courses: BACC 
7100, BACC 7114, BACC 7123 and either BACC 7121, 
BACC 7122 or BACC 7135. Successful completion of the 
program meets New Jersey educational requirements for 
the CPA license. However, because the M.B.A. is a broad-
based degree, students who wish to prepare for the CPA 
examination and/or a career in public accounting may 
obtain more comprehensive preparation through one of our 
specialized master’s in accounting programs. Prospective 
students should discuss their options with the Director of 
Graduate Accounting Programs.
BMGT 6900 and three additional 3-credit courses are 
required for the International Business concentration.
Students are required to take BSPM 7101 as one of 
their concentration courses and to complete two 3-credit 
internship courses (BSPM 7591 and 7592) as part of the 
Breadth Sequence requirement. The requirement to take 
118   Stillman School of Business
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
BSPM 7591 and 7592 may be waived, at the discretion of 
the Director, for full-time industry employment or for non-
credit internship if the student opts to complete a second 
concentration. Due to specific course sequencing and the 
internship requirement, it may not be possible to complete 
the MBA with a Sport Management concentration in 18 
months.
Pre-Qualification Sequence
Pre-qualification courses are designed to help students 
update and refresh their basic business skills. All students 
must complete the pre-qualification sequence as outlined 
below, or be waived from certain courses based upon 
prior coursework or by opting for and passing a challenge 
examination. Many pre-qualification courses are web-based. 
The time required to complete these courses generally ranges 
from 12 to 30 hours. The pre-qualification courses and the 
M.B.A. core courses for which they are required are: 
Legal Studies:   BMBA 8009  
(Required for BMBA 9112 and 9113)
Accounting: 
BMBA 8010  
(Required for BMBA 9112 and 9113)
Economics: 
BMBA 8011  (Required for BMBA 9113)
Finance: 
BMBA 8013  (Required for BMBA 9113)
Math: 
BMBA 8018  
(Required for BMBA 9111 and 9113)
Statistics: 
BMBA 8019 
(Required for BMBA 9111 and 9113)
ITM: 
BMBA 8020  
(Required for BMBA 9111 and 9113)
Students may be granted waivers of pre-qualification 
courses on the basis of their prior coursework. The waiver 
policies for specific pre-qualification courses are as follows:
Legal Studies: Business Law, Legal Environment of 
Business or the equivalent taken within five years of 
enrolling in the M.B.A. program. Students may opt to take 
the Legal Studies Pre-Qualification Challenge Examination; 
a passing grade on that exam will waive the requirement to 
take the pre-qualification course.
Accounting: Financial Accounting or the equivalent 
taken within seven years of enrolling in the M.B.A. program 
or undergraduate degree in accounting. No challenge 
examination available.
Economics: Six credits of undergraduate economics taken 
within seven years of enrolling in the M.B.A. program. A 
student with only 3 credits of undergraduate economics 
may opt to take the Economics Pre-Qualification Challenge 
Examination; a passing grade on that exam will waive the 
requirement to take the pre-qualification course.
Finance: A business degree earned or any basic finance 
course taken within five years of enrolling in the M.B.A. 
program. No challenge exam available.
ITM, Math and Statistics: Three areas of prerequisite 
knowledge are covered. These areas are: (1) basic 
mathematics; (2) basic statistics; and (3) information 
technology “office” skills (i.e., proficiency in spreadsheet 
design). All entering students must either place out of each 
of these skill areas via the corresponding “challenge” exam 
offered by the School, or take and pass the pre-qualification 
course in that area. The Math pre-qualification course 
(BMBA 8018) will be waived for students who possess an 
undergraduate degree with a major in math. 
Second Concentration Option
The second concentration option allows students to 
complete 12 credits of coursework (13 credits for sport 
management; 15 credits for accounting) in an additional 
concentration area. Two options are provided:
(1) students may count one 3-credit second concentration 
course toward the Breadth Sequence requirement. 
The degree will increase by 9 credits (10 for sport 
management; 12 for accounting); or
(2) students may take all second concentration courses 
outside of their Breadth Sequence requirement. 
The degree will increase by 12 credits (13 for sport 
management; 15 for accounting).
Master of Science Programs
The Stillman School’s Department of Accounting and 
Taxation offers Master of Science (M.S.) degrees in 
accounting and professional accounting.
Note: Program directors must be consulted concerning pre-
requisite coursework, course sequencing and choice of elec-
tives. Students lacking prerequisite knowledge may need to 
successfully complete additional coursework/credits or part 
of the M.B.A. Pre-Qualification Sequence in order to fulfill 
the M.S. requirements. Additional program-specific require-
ments are included under each degree and are subject to 
change as required by the Stillman School.
Mission Statement - Department of 
Accounting and Taxation
The mission of the Department of Accounting and Taxation 
is to prepare students to assume roles as accounting 
professionals in a global society and to advance the body of 
knowledge in the discipline. Our curricula, delivered in an 
environment characterized by small classes and extensive 
faculty-student engagement, provide innovative and high-
quality educational experiences that emphasize technical 
knowledge, analytical and communication skills, proficiency 
in information technology, and ethics. Our programs are 
strengthened both by the contributions made by our industry 
partners and the ethical philosophy of the University.
Master of Science in Accounting
Director: David Mest, Ph.D.
(30-36 credits; total credits depending on prior completion of 
prerequisite coursework.)
Seton Hall’s Master of Science (M.S.) in Accounting is 
geared toward graduates of non-accounting programs. The 
program is of particular interest to candidates with liberal 
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
Master of Business Administration/Master of Science Programs   119
arts, social science, education, nursing or engineering 
degrees. Students can earn this academic credential 
in accounting while preparing for eligibility for such 
certifications as the CPA, CMA, and CIA.
Degree Requirements
Completion of the M.S. in Accounting requires a minimum 
of 30 credits of approved coursework, composed of 21 credit 
hours of required courses and 9 credit hours of accounting or 
taxation electives.
Three restrictions apply: First, no course may be 
transferred if it has been applied to a prior degree. Second, 
a minimum of 24 credit hours of coursework must be 
completed at the Stillman School. Third, students may 
not repeat courses taken previously at the graduate or 
undergraduate level.
As part of the graduation requirements for the M.S. in 
Accounting, students are required to successfully participate 
in an assessment panel and complete a post-assessment test, 
preferably in their last semester before graduation.
Prerequisite Knowledge
Prerequisite requirements include courses in basic financial  
accounting, managerial accounting and introductory business 
law. At Seton Hall, these prerequisites may be satisfied by 
successfully completing the sequence at the undergraduate 
(BACC 2103, BACC 2104 and BLAW 2301) or graduate 
(BMBA 8009 and BMBA 9112) levels.
Upon acceptance into the program, all students must meet 
with the program director to draw up a plan of study.
Course Sequence and Program Length
Candidates for the master’s degree are expected to fulfill 
all degree requirements within a maximum of five years after 
they have begun their studies. The program can be completed 
in approximately 1.5 academic years (evenings only).
M.S./Accounting Curriculum
I. Required Courses (21 credits)  
Credits
BACC 7100 
Financial Reporting 
6
BACC 7114  
Cost Accounting  
3
BACC 7121/
7122 or 7135   Federal Income Taxation  
3
BACC 7123  
Auditing  
3
BACC 8001  
Financial Accounting Seminar  
3
BLAW 7313   Uniform Commercial Code  
3
II. Elective Courses (9 credits)
Approved Accounting or Taxation electives  
9
(Consult program director for approved electives.)
Total: 30
Master of Science in Professional 
Accounting (30 credits)
Director: David Mest, Ph.D.
Seton Hall’s Master of Science in Professional Accounting 
is intended to help students meet the 150-credit hour 
requirement, which will enable accounting majors to qualify 
to sit for the CPA exam in the state of New Jersey and earn a 
graduate degree at the same time.
This curriculum, also suited for accountants seeking to 
upgrade their skills, was developed in collaboration with top-
level specialists to provide a practical graduate accounting 
education. It caters to those who agree that:
•  those proactively securing a competitive edge in this 
increasingly innovative field will be most marketable as 
tomorrow’s senior-level accounting professionals; and
•  organizational success relies on those who demonstrate 
strong leadership, management and decision making skills 
in combination with a comprehensive understanding of 
current practices and interdisciplinary issues in their field.
Degree Requirements
Completion of the M.S. in Professional Accounting 
requires a minimum of 30 credits of approved coursework, 
composed of 21 credit hours of accounting courses and 9 
credit hours of non-accounting courses.
Three restrictions apply:
•  no course may be transferred if it has been applied to a 
prior degree;
•  a minimum of 24 credit hours of coursework must be 
completed at the Stillman School; and
•  students may not repeat courses taken previously at the 
graduate or undergraduate level.
As part of the graduation requirements for the M.S. 
in Professional Accounting, students are required to 
successfully participate in an assessment panel and complete 
a post-assessment test, preferably in their last semester before 
graduation.
Course Sequence and Program Length
Candidates for the master’s degree are expected to fulfill 
all degree requirements within a maximum of five years after 
they have begun their studies. The program can be completed 
in approximately one year (evenings only).
M.S./Professional Accounting Curriculum
I. Accounting Courses (21 credits)
A. Required Courses  
Credits
BACC 8001  
Financial Accounting Seminar  
3
BACC 7122  
Federal Income Taxation of Business   3
B. Accounting Electives*
Select 15 credits
BACC 7101  
Financial Statement Analysis  
3
BACC 7106  
Financial Instruments  
3
BACC 7114  
Cost Accounting  
3
120   Stillman School of Business
Seton Hall UniverSity
Graduate Catalogue 2014-15
BACC 7117  
International Accounting  
3
BACC 7119  
Fund Accounting  
3
BACC 7121  
Federal Income Taxation of Individuals   3
BACC 7123  
Auditing  
3
BACC 7126 
Enterprise-Wide Accounting Info. Sys. I  3
BACC 7127  
Enterprise-Wide Accounting Info. Sys. II  3
BACC 7128  
Advanced Accounting  
3
BACC 7190  
Accounting Internship I  
3
BACC 7191  
Accounting Internship II  
3
BACC 7199  
Directed Research  
3
BTAX  
Any BTAX course(s)  
3-15
II. Business Courses (9 credits)
A. BLAW 7313   Uniform Commercial Code  
3
B. International Business Courses
Select 3 credits
BACC 7117 
International Accounting 
3
BACC 7118  
Doing Business in the Middle East  
3
BFIN 7216  
International Finance  
3
BMGT 7524/
BINT 7524 
Doing Business in India 
3
BINT 6928/
BMGT 7552 
Doing Business in China 
BLAW 7323   International Law 
3
BMGT 7931   International Management  
3
BMKT 7617   International Marketing  
3
ECON 7441  
International Trade  
3
C. Business Course Offerings
Select 3 credits
Choose from approved graduate business courses at the 7000 
level or above. BACC, BMBA, and BTAX courses will not 
count.
Total: 30
*Students need to meet with the program director to deter-
mine specific program of study.
Certificate Programs
Certificate in Accounting
The Certificate in Accounting provides students who 
already have a business degree with additional accounting 
credits that can be used to become educationally qualified 
to sit for the Uniform CPA Examination and ultimately to 
be licensed as Certified Public Accountants. The certificate 
consists of the following required courses:
Required courses 
credits
BACC 7100 
Financial Reporting 
6
BACC 7123 
Auditing Standards and Problems 
3
BACC 7128 
Advanced Accounting 
3
BACC 7135 
Essentials of Federal Taxation 
3
Total 
15 credits
These classes are standard requirements of virtually all 
accounting programs. Students completing this Certificate 
in Accounting are eligible to apply to one of our graduate 
programs in accounting and can use all certificate courses to 
fulfill applicable degree requirements.
Certificate in Entrepreneurial Studies
The Certificate in Entrepreneurial Studies is composed 
of four 3-credit courses (12 credits). See below for details. 
The focus of the Certificate is to provide students with both 
a theoretical basis and the practical hands-on skills they 
will need to launch a new business venture and grow that 
business venture successfully. This certificate is for graduate 
students who are interested in (1) studying entrepreneurship 
to launch their own venture, manage a family business or 
work for small or medium-sized companies or (2) developing 
entrepreneurial skills, creative thinking and innovative 
approaches as career-builders working for large corporations. 
The Certificate program provides students with an overview 
of the different stages of the entrepreneurial process and 
gives them the skills and knowledge they need to succeed at 
each stage in the process. A student who wishes to earn the 
Certificate should consult with the faculty and the department 
chair to ensure that the elective course selected is in line 
with the student’s academic/career objectives. Any course 
taken for the certificate that can appropriately count as a 
Breadth Sequence elective can double-count in fulfillment 
of the Breadth Sequence requirements and the Certificate in 
Entrepreneurial Studies.
Because the certificate is not a degree, students who 
complete solely the certificate program do not participate in 
University commencement exercises.
Students are required to take two of the following courses. 
(Course offerings change each semester.)
BMGT 7540  
Entrepreneurship 
3
BMGT 7544 
Growing a Small Business 
3
BMGT 7565  
Innovation and Entrepreneurship 
3
BMGT 7596 
Directed Research (Approval needed)   3
BMGT 9342  
Social Entrepreneurship 
3
BLAW 7331 
Franchising and Leasing** 
3
BLAW 7410/
BMGT 7410 
Law and Entrepreneurship 
3
Students select two additional courses from the following:
BLAW 7319 
Product Liability** 
BMGT 7536 
Negotiation and Dispute  
Resolution in Sport  
3
BMGT 7524/
BINT 7524 
Doing Business in India 
3
BMGT 7552/
BINT 6928 
Doing Business in China 
3
BMGT 7599 
Directed Research* 
BMGT 7945 
Seminar on Leadership 
3
BMGT 7950 
Seminar in the Management of Change  3 
Documents you may be interested
Documents you may be interested