Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)         Page v 
HOD    
Head of the Department, University of Delhi 
HTC   
Home Travel Concession 
IA 
Internal Assessment 
IAAW 
Institute for Asian and African Studies, Humboldt University, 
Berlin, Germany 
IARI   
Indian Agricultural Research Institute 
ICGEB  
International Centre for Genetic Engineering and Biotechnology 
ICHR   
Indian Council of Historical Research 
ICMR  
Indian Council of Medical Research 
ICSSR  
Indian Council of Social Science Research 
ICT   
Information and Communication Technology 
IGIB   
Institute of Genomics and Integrative Biology 
IGNCA 
Indira Gandhi National Centre for Arts 
IGNOU 
Indira Gandhi National Open University 
IIIT   
Indraprastha Institute of Information Technology 
IISC    
Indian Institute of Science, Banglore 
IIT    
Indian Institute of Technology 
ILLL    
Institute for Life Long Learning, University of Delhi 
IMBH   
Integrating Mind Body and Heart 
IMTECH 
Institute of Microbial Technology 
IMTECH 
Institute of Microbial Technology, Chandigarh 
INAAD  
IUCCA Node for Astronomy and Astrophysics Development 
INFLIBNET   
Information and Library Network 
IOAC   
Internal Quality Assurance Cell 
ISCE   
International Society of Chemical Ecology 
ISKCON 
International Society for Krishna Consciousness 
ISR    
Institutional Social Responsibility 
IT  
Information Technology 
IUCAA  
Inter-University Center for Astronomy & Astrophysics, Pune 
JCC   
Joint Consultative Committee 
JNU    
Jawaharlal Nehru University 
JRF   
Junior Research Fellow 
LTC   
Leave Travel Concession 
MCQ   
Multiple Choice Questions 
MHRD 
Ministry of Human Resource Development  
MoU    
Memorandum of Understanding 
MTS   
Multi-Tasking Staff 
N.A.    
Not Applicable 
NBRC  
National Brain Research Centre 
NCERT 
National Council of Educational Research and Training 
NCERT 
National Council of Educational Research and Training, Delhi 
NCWEB 
Non Collegiate Women’s Education Board, Delhi 
University 
NDMC 
New Delhi Municipal Council 
NGO   
Non-Governmental Organization 
NIC     
National Informatics Centre 
NII    
National Institute of Immunology 
Pdf searchable text - search text inside PDF file in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Learn how to search text in PDF document and obtain text content and location information
select text pdf file; search pdf files for text
Pdf searchable text - VB.NET PDF Text Search Library: search text inside PDF file in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Learn How to Search Text in PDF Document and Obtain Text Content and Location Information in VB.NET application
cannot select text in pdf file; find text in pdf image
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)         Page vi 
NIPGR 
National Plant Genomic Research 
NKN    
National Knowledge Network 
NME-ICT 
National Mission on Education through Information 
&Communication Technology 
NNMCB 
National Network for Mathematical and Computational Biology 
NPL   
National Physical Laboratory 
NPS   
New Pension Scheme 
NPTEL 
National Program on Technology Enhanced Learning 
OBC    
Other Backward Classes 
OC    
Old Course 
OPAC  
Online Public Access Catalogue 
PA   
Public Address 
PAS   
Performance Appraisal System 
PC   
Placement Cell 
PF 
Provident Fund 
PG    
Post Graduate 
PGMBT  
Post Graduate Diploma in Molecular and Biochemical Technology 
PH    
Physical Handicapped 
PI     
Principal/ Project Investigator 
PIO   
Public information Officer 
PIs   
Principal Investigators 
PNG   
Piped Natural Gas 
Prog.    
Programme 
PwD   
Persons with Disability 
RA   
Research Assistant/ Associate 
RBI   
Reserve Bank of India 
RTI   
Right to Information 
SC    
Scheduled Caste 
SEBI   
Securities and Exchange Board of India 
SO   
Section Officer 
SOL   
School of Open Learning 
SRF   
Senior Research Fellow 
SRO   
Senior Research Officer 
ST    
Scheduled Tribe 
SVC    
Sri Venkateswara College 
TERI   
The Energy and Resources Institute 
THSTI  
Translational Health Science and Technological Institute 
TIC    
Teacher-in-charge 
TTD    
Tirumala Tirupati Devasthanams, Tirupati, Andhra Pradesh 
TTM    
Tourism and Travel Management 
TYUP   
Three Year Under Graduate Programme 
UDSC   
University of Delhi, South Campus 
UG    
Under Graduate 
UGC    
University Grants Commission 
UKIERI 
United Kingdom India Education and Research Initiative 
VH    
Visually Handicapped 
C# PDF Convert to Text SDK: Convert PDF to txt files in C#.net
NET project. Powerful .NET control for batch converting PDF to editable & searchable text formats in C# class. Free evaluation library
find and replace text in pdf; how to select text in a pdf
Online Convert PDF to Text file. Best free online PDF txt
PDF document conversion SDK provides reliable and effective .NET solution for Visual C# developers to convert PDF document to editable & searchable text file.
converting pdf to searchable text format; pdf select text
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)         Page vii 
Vol.    
Volume 
WDC   
Women Development Centre 
WUS   
World University Services 
GLOSSARY 
ASCEND 
An ancillary of the successful Placement Cell founded with 
the objective of nurturing entrepreneurial spirit among the 
youth. 
College Community 
Students, Teachers, Principal, Administrative Staff & 
Support Staff 
College Trust   
Tirumala Tirupati Devasthanams, Tirupati, Andhra Pradesh 
College/ SV College/ SVC  Sri Venkateswara College, (University of Delhi), New  
Delhi 
DU   
University of Delhi 
ENACTUS   
A group/ community of students, academic and business  
leaders, who transforms the lives by using entrepreneurial  
activities and can shape a better world. 
Management   
Governing Body 
Societies 
Various units of the college, which organizes curricular &  
extra-curricular activities in the college. 
♣ ♣ ♣ 
VB.NET PDF Convert to Text SDK: Convert PDF to txt files in vb.net
keeping original layout. VB.NET control for batch converting PDF to editable & searchable text formats. Support .NET WinForms, ASP
text select tool pdf; pdf search and replace text
VB.NET Image: Robust OCR Recognition SDK for VB.NET, .NET Image
for VB.NET provides users fast and accurate image recognition function, which converts scanned images into searchable text formats, such as PDF, PDF/A, WORD
convert pdf to searchable text online; select text in pdf
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)     Page viii 
EXECUTIVE SUMMARY 
About the College 
Sri Venkateswara College, under the aegis of the Tirumala Tirupati Devasthanams Trust 
of Andhra Pradesh is now in its 55
th
year since its inception in 1961. Fired with the zeal 
of  promoting  the  cause  of  education  the  three  stalwarts  in  the  public  domain,  Smt. 
Durgabai  Deshmukh, Dr K. L. Rao and Dr. C. Anna Rao, transformed  their spirited 
vision and dream to reality in the shape of Sri Venkateswara College. 
The foundation stone for the construction of a full-fledged building in the spacious 15 
acres  provided  at  Dhaula  Kuan  was  laid  on  August  20,  1961  appropriately  and 
auspiciously by Dr Sarvepalli Radhakrishnan, India's outstanding teacher, scholar and 
statesman. The college has seen tremendous development since its inception. It began 
functioning modestly in a school building of the Andhra Education Society at Rouse 
Avenue, New Delhi with 273 students and 13 staff members and moved into its own 
spacious buildings in Dhaula Kuan in 1971. 
The TTD is an autonomous organization managing the affairs of Lord Balaji. 
TTD‟s 
constant efforts at building and providing for quality education throughout the country 
are  widely  known. Drawing  on  the  munificence  of  Lord  Venkateswara  himself,  the 
temple  trust  has  always  endeavored  to  spread  His  grace  by  founding  world  class 
institutions spreading knowledge to millions who will benefit from it. It has always been 
one of the founding missions  of the trust to have educational institutions that would 
merge traditional wisdom  with progressive  streams  of knowledge including  technical 
awareness.  Over the years they  have unhesitatingly encouraged all opportunities for 
growth and development in these institutions. Sri Venkateswara College has over the 
years emerged as a premiere  institution amongst several  which are supported  by  the 
Devasthanams Trust.  
The college is known for excellence in academics, sports and overall development of 
students who have the privilege of studying here. It is known as one of the prominent 
institutions where students from all across the country vie to take admission. The reason 
being  the  very  highest  standard  of  rigor  and  uncompromising  quality  shown  by  the 
committed faculty  and  administration  in facilitating and  imparting  education.  As the 
number of students grows in leaps and bounds the college has done the utmost to keep 
itself abreast with the latest facilities so as to maintain the ideal of quality above quantity. 
It is indeed no mean achievement to be recogniz
ed by the UGC as a Centre for “
potential 
for  excellence
”  (2004
-
2008)  and  as  “
Star  College
”  by  the  Department  of  Bio
-
Technology, Government of India (2011). Under the DBT Scheme, for the strengthening 
of undergraduate education and training in the Life Sciences and Biotechnology, a sum of 
Rs.66 lakhs was sanctioned for a period of 3 years. This has subsequently been upgraded 
into the DBT Star Status for all the science departments in the college for the next three 
years. In addition, the college has also been bestowed with seven innovative research 
C# PDF: C# Code to Draw Text and Graphics on PDF Document
Draw and write searchable text on PDF file by C# code in both Web and Windows applications. C#.NET PDF Document Drawing Application.
text searchable pdf file; search pdf for text
C# Create PDF Library SDK to convert PDF from other file formats
The PDF document file created by RasterEdge C# PDF document creator library is searchable and can be fully populated with editable text and graphics
pdf text searchable; pdf find highlighted text
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)     Page ix 
projects in the science stream to tap the research potential of undergraduate students, with 
the association of faculty members in each project. 
Sri Venkateswara College has been associated with various student exchange programs 
over the years. In association with the South Eastern University, Oluvil, Sri Lanka, our 
college  team  visited  the  island  nation  during  May  2012  and  made  presentations  on 
Human  Development  and  Indian  Culture.  The  college  has  been  part  of  the  UKIERI 
exchange program, now called the Generation UK India-Study India Program for the past 
four years. Our faculty members have also been to other institutions of repute under the 
U21 program which include the Aarghaus University, Copenhagen and the University of 
Nottingham. 
Continuing the rich tradition of academic activity, many of the departments including 
Biochemistry,  Bio-Technology,  Physics,  Chemistry,  Botany,  Zoology,  Commerce, 
English,  Hindi,  Economics,  Sanskrit,  Political  Science etc.  have  organized  seminars, 
workshops and popular lecture series in the college. The college jointly with the TTD 
organized a conference on 'Relevance of Ancient Indian Wisdom in Modern Society' in 
March 2013. Sri Venkateswara College believes in imparting „value based instruction‟ 
which is woven into the very texture of the „value integrated education‟ that we impart to 
the students. Our scholarly pursuits are nurtured with the idealism of spirituality and we 
believe that our effort to inculcate the values of both in our students is the only way to 
ensure their holistic development. We sincerely strive to achieve that perfect balance in 
our endeavors here.  
The  success  story  of  our college in  the  last  half  decade  (2010-15)  has  only  further 
corroborated the c
ollege‟s claim as one of the best colleges in the University of Delhi. 
Our academic growth has scaled new heights with the medals that our students have 
brought to us. Scientific growth has also been fueled in the college with new improved 
facilities for r
esearch and laboratory training in our precincts. Further due to the college‟s 
initiative that our faculty members participate in the various national and inter-national 
exchange programs, conferences and seminars we also have greater exposure which has 
been suitably incorporated into the academic blueprint of our college.    
Sri Venkateswara College heralds the ushering in of a new dawn of quality education and 
re-defining higher education in 21
st
century India. 
It is imperative that all academic institutions should be aware of the developments in the 
field  of  education  on  both  the  national  and  the  international  level.  For  continuous 
evolution of any Higher Educational Institution, integrated evaluation of its academic, 
infrastructure  and  administrative  capabilities  is  a  must.  Comprehensive  evaluative 
processes  lead  to  enhanced  credibility  of  educational  institutions.  The  Executive 
Summary  that  follows  gives  a  glimpse  of  criteria-wise  achievements  and 
accomplishments of Sri Venkateswara College which have been subsequently elaborated 
with details in the report.   
C# HTML5 Viewer: Load, View, Convert, Annotate and Edit Word
C# users can convert Convert Microsoft Office Word to searchable PDF online, create multi empowered to add annotations to Word, such as add text annotations to
pdf make text searchable; find text in pdf files
VB.NET Create PDF from Text to convert txt files to PDF in vb.net
Best VB.NET adobe text to PDF converter library for Visual Studio .NET project. Batch convert editable & searchable PDF document from TXT formats in VB.NET
how to make a pdf document text searchable; how to select text in pdf image
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)     Page x 
Criterion I: Curricular Aspects 
In keeping with our philosophy, vision and objectives we at Sri Venkateswara College 
aim to provide a holistic education to our students. We offer undergraduate courses in all 
the three streams of Humanities, Commerce and Basic and Applied Sciences. The college 
also  offers  10  Post-  Graduate  Degree  programs.  We  give  our  students
academic 
flexibility and inculcate the spirit of research and enquiry by actively encouraging them 
to engage in research based activities. Innovative thinking and intra-disciplinary approach 
is a hallmark of our college. We take concrete steps to reflect these in our blueprint for 
the  curriculum  and  are  also  vigilant  about  its  actual  implementation.  Any  such 
pedagogical initiative is duly  support by infrastructural and academic  assistance. Our 
faculty  members  have  also  contributed  to  the curriculum  planning  and  reassessment 
programs at the University level and at home through a transparent feedback system we 
ensure  that  both  course  content  and  the  teaching-learning  methods  adopted  are 
continuously evaluated. We take concrete steps to make up for any lacuna in the syllabus 
and  have  successfully  introduced  add-on  courses,  including  a  standalone  course  on 
Bioinformatics in the college.  Our  constant  interaction with the industry  through the 
Placement Cell and the advice that we get from our illustrious alumni also help us in 
molding our course content in such a manner that we also ensure that the rigor of research 
in  academic  is  translated  into  better  employment  opportunities  for  our  students  and 
thereby also contributing to the larger cause of the society at large. 
We also understand that classroom teaching has to be supplemented with other learning 
aids like seminars, conferences, study tour, field-study, industrial trips etc. which add to 
the students‟ understanding of the discipline. These also make them aware 
of the recent 
developments  in  these  areas  of  study  and  also  expose  them  to  the  corresponding 
industrial practices. We also appreciate the need for extra-curricular activities and our 
active student societies, who have won several awards across the nation, stand to testify 
our efforts. Sri Venkateswara College thus promotes a harmonious idea of education, one 
that touches upon all the facet of an individual‟s life and thereby also that of the society. 
Criterion II: Teaching, Learning and Evaluation 
As stated  above that  Sri  Venkateswara  College  being one  of  the premier  constituent 
colleges under the aegis of the University of Delhi, attracts the best minds in the country 
who enroll themselves for an undergraduate programme. The screening and selection of 
the candidates are accomplished under the directives of the parent University. However 
being the choice of such meritorious students puts more responsibilities on the college 
not only in terms of coming up to their expectations but also ensuring that the bright 
minds are constantly ignited with the zeal for knowledge and are nurtured to become 
worthy citizens of the global village.      
We have a dedicated faculty here who supplement traditional teaching-learning modules 
with  the  latest  development  in  pedagogical  practices.  This  is  a  sincere  team  of 
enthusiastic scholars and researches who are famous in their own areas of specialization 
in the intellectual circles. Many of them have been recipients of various national and 
C# Create PDF from Text to convert txt files to PDF in C#.net, ASP
Visual Studio .NET project. .NET control for batch converting text formats to editable & searchable PDF document. Free .NET library for
select text in pdf reader; pdf text search
VB.NET Create PDF from Word Library to convert docx, doc to PDF in
Export all Word text and image content into high quality PDF without losing formatting. Easy to create searchable and scanned PDF files from Word.
search a pdf file for text; search text in pdf image
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)     Page xi 
international awards, scholarships and fellowships and have also to their credit several 
acclaimed publications, research analysis and significant patents. Our faculty members 
are  also  encouraged  by  the  college  to  keep  themselves  abreast  of  recent  trends  by 
participating in  seminars and  conferences and  also by taking  part in  the  periodically 
organized refresher and orientation courses. 
Assessment of the students happens at an everyday level at Sri Venkateswara College. 
The teachers promote the idea of participatory learning and encourage group discussions, 
peer study and paper presentations at the classroom level. Internal Assessment is taken 
very seriously in the college and is used as an opportunity to enable the students to test 
their own understanding of the discipline. Slow learners and students with special needs 
are provided with extra care through tutorials, remedial classes and interactions with the 
concerned  teachers  outside  the  classroom.  The  assessment  system  at  the  college  is 
symbolic of its transparent functioning as the records are brought to the student domain 
through the college website. The students‟ feedbacks are also taken very seriously and 
any of the challenges that they meet are addressed at the earliest.     
Criterion III: Research, Consultancy and Extension 
Sri Venkateswara College is proud of the culture of research and innovation that it has 
fostered and  the  worthy  reputation  that  it  has  garnered in  the  academic world.  Our 
dedicated faculty- members are themselves ignited with this zeal for an innovative take 
on traditional disciplines and has also made path-breaking contributions in new areas of 
study. Many of them also have Ph.D. candidates under their tutelage. They mentor our 
students towards the same goal who are then inspired to carve out their own quests for 
knowledge.  The  college  fosters  a  conducive  atmosphere  for  such  pursuits  by 
disseminating  information  about  various  national  and  international  scholarships, 
fellowships and grants, granting leave for pursuing research and permissions to attend 
seminars  and  conferences.  The  college  extends  further  support  by  providing 
infrastructural  support,  scientific  equipment,  latest  software  and  other  e-resources 
towards this end. The 29 prestigious Innovative Projects awarded to Sri Venkateswara 
College goes to prove how dedicated we have been in our pursuit for excellence in this 
area. Further, the academic structure of the college which includes all the three streams 
also enable us to tap the inter-disciplinary potential of new fields of research and take our 
standards to the global level. 
Consultancy is another strong forte of the college as we are into significant strategic 
partnership with various academic and research bodies of repute and have strong ties with 
the industry as well. Our faculty members have been part of steering committees for 
various institutions, course modules and are also regularly invited to institutions both at 
national and international levels. The record of the college vis-à-vis placement at various 
reputed organizations regularly through a span of years further attests the employability 
of our students and the good reputation that they enjoy at the market. Their competence 
and expertise has certainly been cultivated at the college. 
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)     Page xii 
Sri Venkateswara College believes in serving  the  need of the community around its 
precincts and has a well-defined community outreach program towards this ideal. At the 
micro-level our students actively volunteer to teach the underprivileged children in the 
neighboring slum and we have also adopted a government school in Haryana. However 
we  also  have  contri
buted  on  a  broader  level  by  aligning  with  the  Times  of  India‟s 
initiative of Each One Teach One and the national ideal of the Swaachh Bharat Abhiyan.      
Criterion IV: Infrastructure and Learning Resources 
Infrastructure is a pre-requisite when it comes to the implementation of any plan, and 
certainly for academic pursuits. Sri Venkateswara College is located in the centre of the 
South Campus colleges and is in the close vicinity of the University of Delhi, South 
Campus.  It  has  a  sprawling  campus  of  15  acres  and  a  well-planned  campus  with  a 
separate  block each  for Administration, Humanities and the Sciences.  The Library is 
housed in a separate wing and there are two addition blocks for the fully air-conditioned 
Seminar hall and the state-of-art auditorium. There are also two hostels for the students, 
one for the boys and the girls each and residential quarters for the employees. It also has a 
Zoology and Botany museum, a Botanical Garden and a Medical Room. The college 
nestles in the midst of a sprawling garden. 
Sri Venkateswara College has a Wi-fi enabled campus with well-equipped science and 
computer laboratories, classrooms with the latest technologies. Further the foundation 
stone for the upcoming Science Block has also been duly laid in the last academic year. 
The Library has an OPAC facility and facilitates access to various books, journals and 
publications of repute other than other e-resources.  
The College also has  cricket, football and  hockey fields,  a volley ball  ground and a 
Basket Ball Court and a Lawn Tennis Court. It also has facilities for indoor games like 
table tennis, chess and carom. 
The college has a well-maintained cafeteria also which has R.O. water purifiers and fire 
extinguishers at strategic places throughout the campus.            
Sri Venkateswara College thus has always tried to build a campus which will supplement 
and provide a conducive atmosphere to its academic ideals. Regular maintenance and up-
gradation  plans  for  the  same  are  regularly  monitored  and  assessed  by  the  college 
authorities and periodical suggestions are also sought from the stakeholders.  
Criterion V: Student Support and Progression 
Students are most important constituent of any academic institution and all measures 
must  be  taken  keeping  their  best  interest  in  mind.  Sri  Venkateswara  College 
acknowledges their success by awarding the students various awards and scholarships in 
the  Annual  Day  function.  Those  from  the  socio-economically  weak  sections  of  the 
society  are  also  encouraged  with  financial  assistance  through  fee  concessions  and 
scholarships. For the differently-abled students the college has an Equal Opportunity Cell 
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)     Page xiii 
and  ensures  that  the  infrastructural  designs  meet  with  their  requirement.  For  slow 
learners, through tutorials, remedial classes and interaction with teachers the pursuit of 
academics is made as easily accessible to them as is possible. Further we also have a 
professional  Counsellor  in  the  college  and  the  students  can  avail  of  this  guidance 
whenever needed. 
The students are regularly taken to other institutes of repute and the various educational 
and industrial tours also give a hands-on approach to their discipline of study and the 
corresponding industrial practices. We have an active Placement Cell which bridges the 
gap  between  the  students  and  the  suitable  employment  opportunities  awaiting  them.  
Further there are the Grievance Redressal Cell, Internal Complaints Committee (against 
Sexual  Harassment)  and  the  Anti-ragging  Committee  which  directly  take  up  issues 
concerning the students and look for a speedy resolution of the same. 
Sri Venkateswara College also has an active Sports club comprising of athletes from 
various sports. Many of them have brought laurels not only for the college at the national 
level but also for the country by winning trophies in various inter-national events. We 
also  have  a number  of  Societies/Associations  which  have  represented  the college in 
events and competitions across the country.   
The college takes measures to listen to the students opinion through the Students‟ Union 
and gives due importance to their feedback to every aspect of the functioning of the 
college. The close ties of the college with its alumni also highlight the strong bond that 
the college shares with its students.    
Criterion VI: Governance, Leadership and Management 
The functioning of Sri Venkateswara College is in complete consonance with the spirit of 
democracy that it strives to foster among the stakeholders that it is accountable to. The 
college is run within the paradigm of an egalitarian set-up which is participatory in nature 
and is de-centralised in its approach. 
The  governing  machinery  of  the  college  is  constituted  under  the  guidelines  of  the 
University of Delhi. The Principal is at the helm of this structure and the Staff Council 
and  the  various  specialised  Committees,  Cells  and  functionaries  are  responsible  for 
decision-making and subsequent execution of those policies. In an academic level, the 
structure moves from the apex functionary to the various teachers-in-charge and the other 
faculty members. This participatory nature of the governing system motivates all to be a 
party to the decisions taken and is a testimony to the encouraging atmosphere fostered in 
the college. Further feedbacks, both at the formal and informal levels, are also welcomed 
and taken into consideration.  
All the finances and accounts of the college are maintained and audited in accordance 
with the UGC regulations and those of the University of Delhi. 
Self-Study Report, November 2015, Sri Venkateswara College (University of Delhi)     Page xiv 
Criterion VII: Innovations and Best Practices 
Sri Venkateswara College is committed to serve the cause of conservation. The Eco Club 
in  the college strives  towards  this  by  putting  up  posters  across the  campus to raise 
awareness for environmental issues. Energy conservation and use of renewable energy is 
our main idea for the protection of environment, as Sri Venkateswara College believes in 
the optimum use of energy. 
Sri Venkateswara family is nature loving family therefore tree plantation and protection 
is our aim. Since the college borders the Aravali 
semi arid eco belt we have avoided the 
plantation of water intensive varieties in the campus and encourage growing Xerophytic 
plants that are better suited to the Aravali Ecosystem. 
To make the campus smart, clean and green, issues related to it are taken very seriously. 
Special measures are being adopted for waste management. ENACTUS Society deals 
with the transformation of waste into manure useable for public institutions. We also 
have Botanical garden and we do not use any chemical fertilisers in our campus.  
The Women‟s Development Cell (WDC) has organised a number of events in an attempt 
to sensitize those in the campus about issues pertaining to women‟s rights. The Equal 
Opportunity Cell has also taken up a number of measures to ensure that everyone in the 
campus is sensitive to the needs of the differently-abled faculty and students. 
Sri  Venkateswara  College  is  innovative  in  practice  and  with  full  of  energy  and 
enthusiasm.  Interdisciplinary  approach  in  subject  choices,  participative  education, 
teaching  beyond  classroom,  special  emphasis  to  physically  challenged  and  socially 
deprived students are taken very seriously. There are a number of best practices, out of 
them two are written elaborately in this self-study report. As the vision and mission of 
our  college  is  based  on  Vedic  wisdom  with  traditional cultural  values, therefore the 
family of Sri Venkateswara move towards into that direction only. They adopt modernity 
in lif
e without hampering our forefathers‟ tested wisdom. The Vedas believe 
the whole 
cosmos is a single nest but by adopting the positive ways in life man can be blissful. Sri 
Venkateswara  College imparts  this education directly or  indirectly through classroom 
teaching, group discussion, fine arts and through literary and scientific activities, which 
gets a tremendous success also. The college sets those parameters in cultural functions, 
through which youth can connect easily and can make difference in modern education 
with age long traditional values.          
♣  ♣  ♣
Documents you may be interested
Documents you may be interested