open byte array pdf in browser c# : Add text box to pdf file Library control component asp.net web page wpf mvc about_the_usa7-part1788

62
Free States
These slave states seceded
These slave states did not secede
The western section of Virginia refused to secede 
and became a separate state in 1863
Module 4E / The Time of the Civil War
D
The Strengths of Both Sides in the Civil War
The War Between the States divided not only the country but also families. It was long and 
difficult because each side had advantages, so the North and the South were about equal in 
strength.
Both sides had excellent generals: Ulysses S. Grant for the Union and Robert E. Lee for the 
Confederacy. The North was richer, and its factories supplied its army with weapons. Most of the 
railroads were in the North, and the Union controlled the U.S. Navy. Supplies for the Confederate 
army, on the other hand, had to travel only short distances. Its soldiers had more spirit because 
they were fighting for their own land.
E
Write N on the line before each sentence about the North.
Write S before each sentence about the South.
1. 
N
General Ulysses S. Grant was the military leader.
2. 
General Robert E. Lee led the army.
3. 
It got weapons for its army from its own factories.
4. 
It controlled most of the railroads and the U.S. Navy.
5. 
Its army got supplies more quickly because they didn’t have to travel long distances.
6. 
Its army was defending its own land, so the soldiers had more spirit.
Add text box to pdf file - insert text into PDF content in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
XDoc.PDF for .NET, providing C# demo code for inserting text to PDF file
acrobat add text to pdf; how to add text to a pdf document using reader
Add text box to pdf file - VB.NET PDF insert text library: insert text into PDF content in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Providing Demo Code for Adding and Inserting Text to PDF File Page in VB.NET Program
adding text to pdf in acrobat; add text to pdf file
63
UNIT 4 / The History of the United States
F
Events of the Civil War
Date
Place
Some Facts
July 1861
Bull Run (near Washington D.C.)
Spectators from Washington came to 
watch the battle as entertainment. To 
their surprise, the Confederate army 
defeated Union forces.
1861
1862
The East 
The West
Neither side was winning. Then 
General Grant won many battles and  
demanded the surrender of the Con­
federates.
January 1,  
1863
Washington, D.C.
In the Emancipation Proclamation, 
President Abraham Lincoln an­
nounced that the slaves in all states 
under Confederate control were free. 
The proclamation weakened the spirit 
of the South.
July 1863
Gettysburg, Pennsylvania
The North won an important battle. 
Lincoln made a famous speech, the 
Gettysburg Address, at the battlefield.
1863
1864
Georgia and the Carolinas
The army of General William  
Sherman marched through the South 
and destroyed homes, plantations, and 
railroads. The cruelty of the soldiers 
destroyed the spirit of the South.
April 3,1865
Richmond, Virginia
The North captured the Confederate 
capital. General Lee surrendered at 
Appomattox Court House. The war  
was over.
.
,
G
Work in pairs or groups. Make sentences about the informa-
tion in F. You can use this sentence pattern. Your class-
mates will answer “true” or “false.”
EXAMPLES:  Student 1:  In July 1861, spectators from Washington, D.C. came to watch a  
battle at Bull Run.
Student 2:  True. On this day the Union forces defeated the Confederate army as  
expected. 
Student 1:  False. The Confederate forces defeated the Union army, and everyone  
was surprised.
On
In
(date)
in
at
(place)
VB.NET PDF Text Box Edit Library: add, delete, update PDF text box
Document Protect. Password: Set File Permissions. Password: Open Document. Edit Highlight Text. Add Text. Add Text Box. Drawing Markups. PDF Print. Work with
adding text to pdf; how to add text to a pdf document
C# PDF Text Box Edit Library: add, delete, update PDF text box in
with .NET PDF Library. A best PDF annotator for Visual Studio .NET supports to add text box to PDF file in Visual C#.NET project.
how to enter text into a pdf; add text boxes to pdf
64
Module 4F / Industrialization
Module 4F:
Industrialization
A
Work in pairs. Look only at this page and ask your partner 
these questions about the time of Reconstruction. Your 
partner will tell you the answers from the information on 
the next page. Write them on the lines.
1.  When was the period of Reconstruction? 
2.  How did Republicans of the North help ex­slaves during this time? 
from 1865 to 1877
3.  What did the 13th Amendment to the U.S. Constitution do? 
4.  What were the 14th and 15th Amendments? 
5.  How did the North punish the South? 
6.  What couldn’t former southern leaders do? 
7.  Why didn’t white southerners accept the new laws? 
8.  What happened to the U.S. during the time of Reconstruction? 
B
To answer your partner’s questions, find the information 
and tell it to your partner. He or she will write the answers.
The Industrial Revolution
Before the nineteenth century, people produced most goods by hand. But during the Industrial 
Revolution, machines changed the methods of production, and America grew to be an industrial 
power. Mass production made manufacturing quick and cheap.
Many important inventions of the Industrial Revolution were the work of Americans. Some 
examples are Eli Whitney’s cotton gin and Elias Howe’s sewing machine. Alexander Graham Bell 
invented the telephone, and Thomas A. Edison invented the phonograph and the electric light  
bulb. Farmers produced more food with machines. Many people left the farms to work in factories 
in big cities, and these cities became large markets for factory­made products. The federal govern­
ment helped industry. It passed high tariffs (taxes) to keep out foreign products and supported the 
free exchange of goods among the states.
C# PDF Annotate Library: Draw, edit PDF annotation, markups in C#.
C#.NET: Add Text Box to PDF Document. examples for adding text box to PDF and edit font size and color in text box field in C# C#.NET: Draw Markups on PDF File.
adding text to pdf reader; how to enter text in pdf form
C# WPF PDF Viewer SDK to annotate PDF document in C#.NET
C#.NET WPF PDF Viewer control allows to add various annotation comments to PDF document in .NET Support to create a text box annotation to PDF file.
adding text to pdf document; add text box to pdf file
65
UNIT 4 / The History of the United States
C
Work in pairs. Look only at this page. To answer your 
partner’s questions, find the information and tell it to your 
partner. He or she will write the answers.
The Time of Reconstruction
The period of Reconstruction was from 1865 to 1877. During this time, Republicans of the 
North helped ex­slaves with housing, education, and food. Congress passed three Amendments to 
the U.S. Constitution:
• Amendment 13 put an end to slavery.
• Amendment 14 made all blacks citizens.
• Amendment 15 gave blacks the right to vote.
The North also wanted to punish the South, so Congress established military government in 
the southern states. Former southern leaders could not hold political office. Few white southern­
ers believed that blacks were equal to whites, so they opposed the new laws. But black people had 
some political power in the South.
Although the differences between the North and the South were great, the United States 
became one nation again.
D
Now ask your partner these questions about the Industrial 
Revolution. Your partner will tell you the answers from the 
information on the previous page. Write them on the lines.
1.  What happened during the Industrial Revolution? 
2.  What did Eli Whitney invent? 
3.  What was Elias Howe’s invention? 
4.  Who invented the telephone? 
5.  Who invented the phonograph and the light bulb? 
6.  Why did many people leave the farms? 
7.  What were the markets for factory­made products? 
8.  How did the federal government help industry? 
C# WinForms Viewer: Load, View, Convert, Annotate and Edit PDF
Add text to PDF document in preview. • Add text box to PDF file in preview. • Draw PDF markups. PDF Protection. • Sign PDF document with signature.
adding text to a pdf document; add text field to pdf acrobat
C# WPF Viewer: Load, View, Convert, Annotate and Edit PDF
Highlight PDF text in preview. • Add text to PDF document. • Insert text box to PDF file. • Draw markups to PDF document. PDF Protection.
how to add a text box to a pdf; acrobat add text to pdf
66
Module 4F / Industrialization
E
The Labor Movement
Since the Industrial Revolution, labor unions have fought for safe and healthy working condi­
tions, fair wages, an eight­hour workday, job security, health benefits, pension plans, workers’ 
rights, and civil rights.
Beginning 
Date
Union
Founder
Activities
1869
the Knights  
of Labor
Uriah S. Stephens
This union represented all workers, 
but it wasn’t very successful.
1881
the American 
Federation of 
Labor (AFL)
Samuel Gompers
This union represented only skilled 
workers. It got them higher wages, 
shorter hours, and better working 
conditions.
1938
the Congress of  
Industrial 
Organizations 
(CIO)
John L. Lewis
This union represented semi skilled 
­
and skilled workers. Its strikes shut  
down whole industries, not just indi­
vidual factories.
1955
AFL­ CIO
(merger)
The AFL joined the CIO and was 
powerful until President Reagan’s 
government weakened the unions.
F
Write the name of the union before each sentence: the 
Knights of Labor, the AFL, the CIO, or the AFL-CIO.
1. 
CIO
This union began with John L. Lewis.
2. 
Uriah S. Stephens founded (established) this union.
3. 
Samuel Gompers was the founder.
4. 
This early union wasn’t very successful.
5. 
This union represented semi­skilled workers, and its strikes shut down whole 
industries.
6. 
This union got higher wages, shorter hours, and better working conditions for  
skilled workers.
7. 
This union was a merger of two big unions. 
8. 
President Reagan’s government reduced the power of this union.
.NET PDF Document Viewing, Annotation, Conversion & Processing
PDF Write. Insert text, text box into PDF. Edit, delete text from PDF. Insert images into PDF. Edit, remove images from PDF. Add, edit, delete links. Form Process
add text to pdf document online; how to add text to a pdf in reader
C# PDF Sticky Note Library: add, delete, update PDF note in C#.net
Allow users to add comments online in ASPX webpage. Able to change font size in PDF comment box. Able to save and print sticky notes in PDF file.
adding text pdf files; how to insert text into a pdf with acrobat
67
UNIT 4 / The History of the United States
G
A Political Party and a Movement
Farmers formed the Populist Party in 1892. They felt that big business had too much power  
and that the system was unfair to farmers and industrial workers. They also believed in govern­
ment control of the railroads and the telephone system. They wanted a graduated income tax (a  
higher percentage of tax on higher incomes), secret ballots (voting), and direct election of U.S. 
Senators by the people, not by state legislatures. Populists became mayors of towns, state 
representatives, and even Senators. They lost power after the election of 1896, but their ideas 
influenced the major political parties.
In the first part of the twentieth century, progressive thinkers formed a movement for social 
reform. Progressives believed in a “square deal” for ordinary Americans, so they tried to help 
workers, small businesses, and farmers. They wanted the federal government to control big busi­
ness, take responsibility for the quality of food and drugs, and protect the environment. Some 
leaders of the Progressive Movement held political office and made reforms. Their ideas also led to 
several amendments to the Constitution: the Sixteenth Amendment established the federal in come 
tax, and the Seventeenth Amendment allowed voters to elect U.S. Senators directly.
H
Answer these questions about the political party and the 
movement.
The Populist Party
The Progressive Movement
1.   Who formed it?
2.  When?
3.  What did the 
members believe?
4.  What did they 
want?
5.  What did they  
do?
VB.NET PDF delete text library: delete, remove text from PDF file
Delete text from PDF file in preview without adobe PDF reader component installed. Other PDF edit functionalities, like add PDF text, add PDF text box and field.
how to add text to a pdf document using reader; how to insert text in pdf reader
VB.NET PDF - Annotate PDF with WPF PDF Viewer for VB.NET
Other Tab. Item. Name. Description. 17. Text box. Click to add a text box to specific location on PDF page. Line color and fill can be set in properties.
how to add text to pdf document; how to add text fields to a pdf
68
Module 4G / The U.S. Becomes a World Power
Module 4G:
The U.S. Becomes a World Power
A
Work in pairs. Look only at this page and ask your partner 
these questions about World War I. Your partner will tell 
you the answers from the next page. Take notes on the 
information.
1.  What happened to begin World War I? 
Heir to the throne of Austria-Hungary
was shot.  Austria-Hungary declared war on Serbia.
2.  What were the two sides in the war, and what European countries joined them?
3.  Why did the United States enter the war in 1917?
4.  Why was World War I called “the Great War”?
5.  How and when did the war end?
6.  What was the basis of the peace treaty to end the war?
7.  What was the League of Nations, and why did it fail?
Because American goods were too expensive for other countries to buy and American   
wages were low, many investors lost confidence in the stock market and sold their stocks   
(shares, or part ownership, of companies). The Great Depression began with the stock   
market crash on Black Tuesday, October 29,1929. Thousands of businesses, factories, and   
banks closed down, and millions of workers lost their jobs. This time of economic depres  sion 
lasted for ten years.
President Franklin D. Roosevelt helped end the Great Depression with his “New Deal”   
of relief, recovery, and reform (“the Three R’s”). His government relieved suffering with 
payments to unemployed people and loans to farmers and homeowners. It created govern­
ment jobs to help the economy recover. Roosevelt also worked on economic reform to pre­
vent future depressions.
B
The Great Depression
69
UNIT 4 / The History of the United States
B
C
Work in pairs. Look only at this page. To answer your 
partner’s questions about World War I, find the information 
and tell it to your partner. He or she will take notes.
It was Woodrow Wilson’s plan for a world organization to prevent future wars. To avoid in­
volvement in world affairs, the U.S. Senate rejected the Treaty of Versailles and the plan  
for the League of Nations.
It was a “total war” because it involved the economies and the people of many countries.  
The U.S. Congress passed the Selective Service Acts to draft young men into the armed  
forces.
The basis of the Treaty of Versailles was President Wilson’s plan for peace, his Fourteen  
Points. Among other things, Wilson wanted freedom of the seas and trade and self­determi­
nation (the right of people to decide on their own form of government).
Austria­Hungary declared war on the small country of Serbia because an assassin shot the  
heir to their throne.
Americans were angry because Germany was using submarines to attack both warships  
and trade ships. They wanted to fight this “war to end all wars.”
The Central Powers were Austria­Hungary and Germany, and the Allied Powers were  
Russia, France, England, and Italy.
Germany signed an armistice on November 11, 1918.
D
Match the sentence parts. Write the letters on the lines.
1. 
d
Many people lost confidence in the 
U.S. economy because...
2. 
The Great Depression began be­
cause...
3. 
Millions of workers lost their jobs 
because...
4. 
The Depression ended ten years 
later because...
5. 
The government made payments to  
the unemployed, farmers, and home­ 
owners because...
6. 
The New Deal government created 
jobs because...
a.  businesses, factories, and banks closed.
b.  Roosevelt wanted to relieve economic 
suffering.
c.  investors sold their stocks, and the stock 
market crashed.
d.  American goods were expensive, but wages 
were low.
e.  President Roosevelt started the New Deal of  
relief, recovery, and reform.
f.  it wanted the U.S. to recover from the 
Depression and prevent future ones.
70
Module 4G / The U.S. Becomes a World Power
E
Work in pairs. Look only at this page and ask your partner 
these questions about World War II. Your partner will tell you 
the answers from the next page. Take notes on the 
information.
Germany invaded Poland.
Germany, Italy, Japan – the Axis.  France, England, the Soviet Union – 
the Allies.
2.  Why did the United States stay out of the war at first?
1.  What happened to begin World War II?
3.  Why did the U.S. finally enter the war?
4.  What happened during the war in Europe?
5.  How and when did World War II end?
6.  What were the effects of the war?
F
Organizations and Plans
After World War II, the Allied countries organized the United Nations (the U.N.) to   
solve problems among nations and keep the peace. Although this world organization had 
many of the same principles as the League of Nations, this time the United States was one   
of its original members. But at the same time the U.S. and the Soviet Union (the U.S.S.R.) 
were beginning to compete for power.
In 1947 under the Truman Doctrine, the U.S. government gave $400 million in eco­
nomic and military aid to keep Greece and Turkey free of Soviet control. Then the U.S. 
established the Marshall Plan to rebuild the countries of Western Europe, including its 
former enemies.
The period of history after World War II is known as the Cold War because the U.S.  
and the U.S.S.R., with their opposing economic and political systems, were trying to  
win influence and control over other countries through economic aid rather than weapons. 
In 1949 the U.S. and the nations of Western Europe formally allied in the North Atlantic 
Treaty Organization (NATO) to defend one another against attack. The U.S.S.R. began the 
Warsaw Pact with Eastern Europe in 1955.
71
UNIT 4 / The History of the United States
G
Work in pairs. Look only at this page. To answer your 
partner’s questions about World War II, find the information 
and tell it to your partner. He or she will take notes.
President Truman made the decision to drop the atomic bomb on Hiroshima and Nagasaki. 
Japan surrendered on August 10, 1945.
Germany invaded countries and enslaved, tortured, and killed many groups of people. The 
Soviet Union pushed back the attack of the German army. Italy surrendered in 1943. On 
“D­Day” in 1944, the U.S. General Dwight D. Eisenhower led the Allied armies to victory in 
Europe. In May 1945, Germany surrendered unconditionally.
Congress wanted to avoid involvement in world affairs and stay neutral. In the 1930s it 
passed Neutrality Acts to keep the seas free.
The army of Adolf Hitler invaded Poland. The other Axis countries (Italy and Japan) sup­
ported Germany, and the Allies (France, England and later the Soviet Union) opposed 
Germany.
Over 22 million people died. The U.S. and the U.S.S.R. became the two leading powers in 
the world.
Japan attacked Pearl Harbor in Hawaii, so the U.S. declared war on Japan, and Germany and  
Italy declared war on the U.S.
H
Write T for true and F for false. Correct the false sentences.
1. 
The purpose of the United Nations is to solve world problems and prevent war.
2. 
The U.S. Congress rejected the plan for the United Nations because it wanted to avoid 
involvement and stay neutral.
3. 
After World War II, the U.S. and the countries of Western Europe began to compete for  
world political power.
4. 
The Truman Doctrine is an example of the U.S. attempt to influence other countries 
through economic and military aid.
5. 
Under the Marshall Plan, China gave aid to rebuild Japan.
6. 
In general, the U.S. and its allies had a different political and economic system from 
that of the U.S.S.R. and its allies.
7. 
During the Cold War, the nations of Western Europe allied with the U.S.S.R. in  
the NATO, and the U.S. allied with Eastern Europe in the Warsaw Pact.
Documents you may be interested
Documents you may be interested