open byte array pdf in browser c# : Add text to pdf online software control cloud windows azure .net class about_the_usa8-part1789

72
Module 4H / Modern Times
Module 4H:
Modern Times
A
Work in groups of four. Each of you studies the information 
about a different aspect of modern times. In turn, summarize 
your information in your own words for the group.
1. After World War II, America went to war 
twice against communist countries and their  
supporters. In 1950, North and South Korea  
could not agree on a common form of 
government. North Korean communists, 
supported by the Chinese, invaded South 
Korea. The United Nations supported South 
Korea, and the United States sent troops 
(soldiers). With U.S. help, the South Koreans 
pushed the communist troops back to the 
thirty­eighth parallel.
Before the Vietnamese war, Vietnam was a colony of France. The people didn’t want war, but  
they wanted freedom from foreign powers. Between 1961 and 1975, the United States intervened in 
the conflict on the side of the South Vietnamese anticommunists. The desire for independence gave 
the Vietnamese their fighting spirit. There were many protests against the war, and the United 
States finally withdrew.
2. The period of history since the invention of  
the atomic bomb at the end of World War II is 
known as the Age of Technology and the Atomic 
Age. The world powers and people of all nations 
know that a nuclear war could destroy the  
whole planet. However, the superpowers,  
mainly the United States and the Soviet Union, 
continued to build missiles, bombs, military 
aircraft, and space weapons.
Fortunately, not all technology is  
designed for war. The United States sent its  
first satellite into space in 1958, and by 1969,  
the first American stepped onto the moon. Since then, the whole world has been using satellites 
and other space technology for communication, weather forecasting, science, and business. Both 
U.S. and Soviet shuttles are building space stations for both peaceful and military purposes.
At the heart of the Age of Technology is the computer. To school children, the computer is as 
important as the pencil. In the future, it can be used to improve human lives and to solve many of  
the world’s serious problems, such as hunger and poverty.
Add text to pdf online - insert text into PDF content in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
XDoc.PDF for .NET, providing C# demo code for inserting text to PDF file
how to enter text in a pdf document; how to enter text in pdf file
Add text to pdf online - VB.NET PDF insert text library: insert text into PDF content in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Providing Demo Code for Adding and Inserting Text to PDF File Page in VB.NET Program
adding text to pdf form; how to add text to a pdf file in preview
73
UNIT 4 / The History of the United States
3. In the 1950s, “the American dream” of 
wealth and freedom was easier for white 
males to achieve than for members of minority 
groups. Black Americans in the South, for 
example, could not attend white schools or live  
in white neighborhoods. Because of the policy 
of segregation, blacks sat in the backs of 
buses, used only restrooms for nonwhites, and  
ate at nonwhite lunch counters. In some 
southern states, black people could not even 
vote. Northerners, too, often discriminated 
against blacks, especially in jobs and housing.
In 1957, President Dwight D. Eisenhower 
sent U.S. troops to Little Rock, Arkansas, to 
force the all­white university there to accept black students. Between 1957 and 1970, as a result of  
the civil rights movement led by Martin Luther King, Jr., new laws helped blacks and other 
minorities to achieve equality. Presidents John F. Kennedy and Lyndon B. Johnson used King’s 
ideas in their New Frontier and Great Society programs.
There have been great changes in the last forty years, but nonwhites have not yet achieved 
equal status today.
4. For a long time, American men did not believe  
in equality of the sexes. Women worked in low­
level jobs and usually received lower pay than 
men for equal work. Few women finished college, 
and even fewer rose to executive­level positions 
with high salaries.
Today, American women are still fighting for  
equality because their salaries are generally  
lower than men’s. However, many changes in the  
positions of the sexes have occurred. Half of  
all college students are women. More women are  
working than ever before, and their pay has  
risen, especially in government jobs, because it is  
easier for women to get jobs that used to be for  
men only. Many women own businesses, and  
others are executives in private business and government.
In recent years, many citizens have tried to add an amendment to the U.S. Constitution. The 
“Equal Rights Amendment” (ERA) states that both sexes have equal rights. But because many 
people fear that the amendment could take away some of women’s special protections, such as the  
right to alimony (financial support after divorce) and exemption from the military draft, the 
amendment was not ratified (approved by enough states).
VB.NET PDF insert image library: insert images into PDF in vb.net
try with this sample VB.NET code to add an image As String = Program.RootPath + "\\" 1.pdf" Dim doc New PDFDocument(inputFilePath) ' Get a text manager from
add text in pdf file online; add text boxes to pdf document
VB.NET PDF Text Extract Library: extract text content from PDF
Online Visual Basic .NET class source code for quick evaluation. With this advanced PDF Add-On, developers are able to extract target text content from
add text to pdf using preview; how to add text to a pdf file
74
Module 4H / Modern Times
B
Match the sentence parts. Write the letters on the lines.
1. 
d
North Korean and Chinese  
communists invaded South Korea  
because
2. 
The United States finally  
withdrew from the Vietnam conflict 
because
3. 
The United States and the  
Soviet Union continued to build  
missiles, bombs, and space weapons  
even though
4. 
The whole world has been  
using space technology for  
communication, weather forecasting,  
and science since
5. 
In the 1950s, black Americans  
could not attend white schools or  
live in white neighborhoods because
6. 
Especially in jobs and  
salaries, nonwhites and women are  
still not equal to white males today  
even though
7. 
Many American women are still  
fighting for equality today because
8. 
The Equal Rights Amendment  
was not ratified because
a.  great changes have 
occurred in the last  
forty years.
b.  southern states  
followed a policy of 
segregation.
c.  a nuclear war would 
destroy the whole planet.
d.  the country could not 
agree on a common form of 
government.
e.  many people oppose the 
loss of special  
protections for women.
f.  women’s salaries are 
generally lower than  
men’s for equal work.
g.  the people fought hard  
for the independence of 
their country from  
foreign powers.
h.  the United States sent  
its first satellite into  
space in 1958.
C
Correct these false sentences.
1.  After World War II, America went to war twice against capitalist countries and their 
supporters.
2.  In the Korean War, North Koreans pushed Chinese troops back to the thirty­eighth parallel 
with help from the United States.
3.  The Age of Technology began around the time of the discovery of the moon.
4.  In 1957, President Eisenhower sent U.S. troops to Vietnam to oppose the followers of Martin 
Luther King, Jr. in the civil rights movement.
5.  The New Frontier and Great Society programs were plans for U.S. and Soviet shuttle space 
stations.
VB.NET PDF Password Library: add, remove, edit PDF file password
VB: Add Password to PDF with Permission Settings Applied. This VB.NET example shows how to add PDF file password with access permission setting.
add text to pdf online; add text to pdf document in preview
C# PDF Text Extract Library: extract text content from PDF file in
How to C#: Extract Text Content from PDF File. Add necessary references: RasterEdge.Imaging.Basic.dll. RasterEdge.Imaging.Basic.Codec.dll.
add editable text box to pdf; how to add text box in pdf file
75
UNIT 4 / The History of the United States
Module 4I:
Local History
A
Look at the map and answer these questions:
1.  What do you think the pictures show about local history? (What probably happened?)
2.  About when did these events probably happen?
C# HTML5 PDF Viewer SDK to view PDF document online in C#.NET
Create PDF Online. Convert PDF Online. WPF PDF Viewer. View PDF in WPF. Annotate PDF in Highlight Text. Add Text. Add Text Box. Drawing Markups. PDF Print. Work
adding text to a pdf; how to add text field to pdf
VB.NET PDF- View PDF Online with VB.NET HTML5 PDF Viewer
View PDF Online. Annotate PDF Online. Create PDF Online. Convert PDF Online. WPF PDF Highlight Text. Add Text. Add Text Box. Drawing Markups. PDF Print. Work
adding text to pdf in acrobat; add text to pdf without acrobat
76
Module 4I / Local History
B
Work in groups of seven. Each of you studies the information 
about local history in a different place. In turn, summarize 
your information in your own words for the group. On the
map on the previous page, show your classmates the place.
1.
Cambridge, Massachusetts, is only a few miles from Boston, 
which the British held in the Revolutionary War. But 
Cambridge was a center of rebel activity. In 1775 soldiers 
marched from the town to the Battle of Bunker Hill. When 
George Washington arrived in Massachusetts to take command 
of the colonial troops, he lived and established military 
headquarters in a mansion in Cambridge. From this elegant 
house, he often rode to the hills around Boston to plan military 
strategy.
In the following century, this mansion was the home of another 
famous American: the poet Henry Wadsworth Longfellow.
2.
In 1763 French fur trader Pierre Laclede greeted Indians at the 
place that is now St. Louis, Missouri. French settlers began a 
town and trading post there the following year.
In 1817, when the Zebulon M. Pike landed in St. Louis after a  
six­week trip from Louisville, the steamboat era began on the 
Mississippi River. The Pike was the first of thousands of steam­
powered boats with paddle wheels that changed St. Louis from  
a frontier town to the third largest city in the nation in 1870.  
But in 1874 the completion of the Eads Bridge, which joined 
Missouri to the state of Illinois, marked the end of the 
steamboat age.
3.
To make railroad construction easier, in 1854 the U.S. 
government opened Kansas to white settlers. The residents of  
the new territory were supposed to decide for themselves if 
Kansas should become a slave state or a free state. But when 
New England abolitionists began sending anti­slavery citizens 
to settle there, proslavery Missourians crossed the state border 
to vote illegally in territorial elections. Proslavery candidates 
won these elections, so their opponents formed their own local 
governments. In 1856 proslavery Southerners formed armed 
bands to destroy Lawrence, Kansas, the center of abolitionist 
power. John Brown led raids against slaveholders along the 
Kansas­Missouri border. During the Civil War William Clarke 
Quantrill, a young Northerner who believed in slavery, led a 
band of supporters in a raid of Lawrence, killing hundreds of 
civilians. The state became known as “Bleeding Kansas” in this 
violent period of history.
C# PDF insert image Library: insert images into PDF in C#.net, ASP
Insert images into PDF form field. Access to freeware download and online C#.NET class source code. How to insert and add image, picture, digital photo, scanned
how to enter text into a pdf form; how to add text fields in a pdf
VB.NET PDF - Annotate PDF Online with VB.NET HTML5 PDF Viewer
PDF Online. This part will explain the usages of annotation tabs on RasterEdge VB.NET HTML5 PDF Viewer. Text Markup Tab. Item. Name. Description. 1. Add sticky
how to insert text into a pdf; how to add text fields to a pdf document
77
UNIT 4 / The History of the United States
4.
After 1865 railroad companies in central California began to  
hire Chinese workers. The labor unions in San Francisco 
protested, but when the Central Pacific Railroad Company 
began to lay tracks in the Sierra Nevada Mountains, most 
white workers quit because the work was so hard and 
dangerous. The Chinese worked in groups of twelve to twenty 
men, each with its own cook and supervisor. Tea carriers 
brought hot tea to the workers, and the Chinese diet of rice, 
fish, and vegetables kept them in better health than the whites.  
But many of the workers died from accidents.
5.
The Navajo Indians began thinking of themselves as a tribe 
during the winter of 1863 and 1864. U.S. troops trapped several  
hundred Navajo families near Canyon de Chelly in 
northeastern Arizona. As punishment for stealing cattle, the 
soldiers killed the Indians’ sheep, burned their corn, and cut 
down their fruit trees. Then they made the Navajo march three 
hundred miles to a camp at Bosque Redondo in eastern New 
Mexico. The Indians couldn’t raise crops in the poor land there, 
and they missed their native home. Many of them died.
6.
Between 1889 and 1906 the U.S. government allowed white 
settlers to move into one part after another of Indian territory 
in Oklahoma. A signal gun started each stage of this famous 
“Land Rush.” Thousands of settlers hurried into Oklahoma 
each day. In Guthrie, for example, at the end of the first day, 
there were settlers from 32 U.S. States, three U.S. territories, 
and six foreign countries. A land agent and a lawyer had already  
set up outdoor offices to settle land disputes. Most settlers were 
living in tents or their wagons, but they soon built wooden 
houses. After about a month, the town had a jail. Some of the 
prisoners were called “Sooners” because they had claimed land  
sooner than the law allowed. (Today Oklahoma has the nickname  
“the Sooner State.”)
7.
The city of Chicago was once known for organized crime. At the  
beginning of the twentieth century, gambling was big business 
there. After 1919, when Prohibition made the sale of alcohol 
illegal, Chicago gangsters profited greatly from bootlegging 
(dealing in liquor illegally). By the early 1920s corrupt 
politicians such as “Big Bill” Thompson were running the  
city, usually with the approval of the mayor. The famous  
Al Capone, “king of the Chicago underworld,” didn’t go to 
prison until 1931.
VB.NET PDF Text Add Library: add, delete, edit PDF text in vb.net
Viewer & Editors, C# ASP.NET Document Viewer, C# Online Dicom Viewer, C# Online Jpeg images Viewer, C# HTML Document How to VB.NET: Add Text to PDF Page.
add text fields to pdf; adding text box to pdf
C# HTML5 PDF Viewer SDK to annotate PDF document online in C#.NET
PDF Online. This part will explain the usages of annotation tabs on RasterEdge C#.NET HTML5 PDF Viewer. Text Markup Tab. Item. Name. Description. 1. Add sticky
how to add text to a pdf in acrobat; how to add text to pdf file
78
Module 4I / Local History
C
Write T for true and F for false. Correct the false sentences.
1. 
For a time during the Revolutionary War, Cambridge, Massachusetts, was a center of 
rebel activity and colonial military headquarters.
2. 
At different times General George Washington and poet Henry Wadsworth Longfellow 
lived in the same mansion.
3. 
Spanish explorers started the settlement of St. Louis, Missouri, because they wanted to 
find gold there.
4. 
When the Zebulon M. Pike landed in St. Louis in 1817, the age of the airplane began.
5. 
When the U.S. government opened Kansas to white settlers in 1854, an era of peace 
began.
6. 
The state became known as “bleeding Kansas” because supporters of slavery and 
abolitionists opposed one another in elections and violent attacks.
7. 
In spite of union protests, only white workers could build the railroads in California in 
the 1860s.
8. 
In the 1860s the U.S. government was treating the Navajo Indians of Arizona well 
because they were excellent farmers in the poor land.
9. 
In the famous Oklahoma “Land Rush,” the U.S. government took land from white 
settlers to give it back to the Indians.
10. 
Oklahoma has the nickname “the Sooner State” because of the many settlers who 
claimed land before the government allowed them to.
11. 
Gambling, bootlegging, and corruption in local government are examples of the 
organized crime that Chicago has been known for.
12. 
Al Capone was a famous proslavery fighter who killed civilians in Lawrence, Kansas, 
during the Civil War.
D
Turn back to page 75. Tell about local history from the 
pictures.
E
Find out about one period of local history in your town or 
city. Make notes on the important facts and collect pictures. 
Summarize the information for the class and show the 
pictures.
79
The U.S. Constitution
UNIT
5
Module 5A:
Overview of the Constitution
A
Introduction to the U.S. Constitution
After the Revolutionary War, the Articles of Confederation (1781) were the basis of the new 
American government. But this weak government did not work very well. The delegates to the 
Constitutional Convention of 1787 revised the Articles of Confederation. The result was the U.S. 
Constitution. Three main principles form the basis of the Constitution:
1.  the separation of powers of the three branches of government
2.  government of, for, and by the people
3.  basic human rights (individual freedom, equality, and justice)
The Constitution has three parts:
1.  The Preamble tells its purposes: to protect the nation and to assure justice, peace, and 
liberty for all.
2.  The Document contains seven articles.
3.  Twenty­six Amendments guarantee individual rights and freedoms and establish other  
basic principles of government.
B
Write the words from A.
1.  After the Revolutionary War, 
the Articles of Confederation
(1781) were the basis of 
the new American government.
2.  The result of the Constitutional Convention of 1787 was 
.
3.  One of the main principles of the Constitution is the 
of powers of the 
three 
of government.
4.  Another principle is government of, for, and by 
.
5.  The third principle is basic 
, such as individual 
equality, and 
.
6.   The three parts of the Constitution are 
, the seven 
of 
the Document, and the twenty­six 
.
80
Module 5A / Overview of the Constitution
C
The Document
Article One created the Legislative Branch of government. It established these principles, 
among others:
1.  Congress makes the laws of the nation.
2.  The two houses of Congress are the Senate and the House of Representatives.
3.  The people of each state elect two Senators.
4.  The population of each state determines the number of Representatives.
Article Two established the Executive Branch of government, the Presidency. Here are a few  
of its principles:
1.  The Electoral College elects the President.
2.  The President is the chief executive of the nation and Commander in Chief of the armed 
forces.
3.  The President has certain powers, such as to enforce laws.
4.  The President may initiate the law­making process.
Article Three created the Judicial Branch under these principles:
1.  The Supreme Court is the highest court of the land. It is a court of last appeal, and its 
decisions are final.
2.  It is the responsibility of the Supreme Court to defend and interpret the principles of the 
Constitution.
3.  Residents of the U.S. have the right to trial by jury.
Article Four defined the relationship among the states and the relationship of the states to the 
Federal government. It included these principles:
1.  U.S. residents have the same rights in all states.
2.  All states have a republican form of government.
3.  Congress may admit new states and make laws for U.S. territories.
Article Five described ways to amend (change) the Constitution.
1.  Congress may propose (suggest) an amendment if two­thirds of both houses vote for it.
2.  The states may initiate an amendment. If two­thirds of all state legislatures agree to pro­
pose it, Congress will call a national convention.
3.  To add the amendment to the Constitution, three­fourths of the state legislatures or special  
state conventions must ratify (officially approve) it.
Article Six declared the Constitution the Supreme Law of the Land.
1.  No state constitution or law or judge may contradict (state the opposite of) the Constitution.
2.  All public officials must promise to support the Constitution in an official oath.
Article Seven declared that nine states must ratify the Constitution for it to become law.
81
UNIT 5 / The U.S. Constitution
D
In the parentheses, write the number of the Article of the 
Constitution that contains the answer to each question. 
Then write the answer in a few words on the line.
1.  (    ) 
What is the Supreme Law of the Land? 
6
the Constitution
2.  (    ) 
What is the highest court of the land? 
3.  (    ) 
What branch of government makes the laws of the nation?
4.  (    ) 
How many Senators and Representatives does each state have in Congress?
5.  (    ) 
Do U.S. residents have the same rights in all states? 
6.  (    ) 
Who is the chief executive of the nation and Commander in Chief of the armed forces?
7.  (    ) 
What are two ways to propose a Constitutional Amendment? 
8.  (    ) 
What are some of the duties and powers of the President? 
9.  (    ) 
What is one important responsibility of the Supreme Court? 
10.  (    ) 
What form of government do the states have? 
11.  (    ) 
May a state constitution or judge contradict the U.S. Constitution? 
12.  (    ) 
How are new states admitted to the Union? 
13.  (    ) 
Who has to approve a proposed amendment?
14.  (    ) 
What must public officials promise in an official oath? 
15.  (    ) 
How many states had to ratify the Constitution before it became law?
Documents you may be interested
Documents you may be interested