open pdf file c# : How to add text to a pdf document using reader software control cloud windows web page winforms class 10_PRINT_12111426-part364

Designating a particular screen location (such as the highlighted location in 
maze below) would identify one of the slanting characters (a wall segment), 
but would not identify which side of the wall is currently occupied:
Given a diagonal wall location, it’s possible to imagine someone approach-
ing that wall from above, below, left, or right—that is, along a particular 
course or heading. The walker, in this view, would ricochet off the wall along 
particular headings. Approaching a right-leaning diagonal from above or 
from the left implicitly indicates that the walker is in the corridor segment 
above the wall, while approaching from below or from the right suggests 
the walker is in the corridor segment below the wall. These relationships 
are reversed for the left-leaning diagonals. In this view, in addition to a par-
ticular X, Y location, a third piece of information—a heading, or particular 
direction of movement—can be used to uniquely identify the maze loca-
tion and where the walker will go next:
How to add text to a pdf document using reader - insert text into PDF content in, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
XDoc.PDF for .NET, providing C# demo code for inserting text to PDF file
adding text to pdf document; how to insert text into a pdf with acrobat
How to add text to a pdf document using reader - VB.NET PDF insert text library: insert text into PDF content in, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Providing Demo Code for Adding and Inserting Text to PDF File Page in VB.NET Program
add text to pdf document online; add text to pdf in preview
10 PRINT CHR$(205.5+RND(1)); : GOTO 10
Given an initial location and a heading, the walker moves through the maze 
in a sort of drunken (or very determined) walk, not unlike the first run of 
Claude Shannon’s Theseus mouse through its maze of relays and switches. 
In the case of the “Maze Walker” program here, the walker encounters and 
bounces off the walls in the manner depicted:
The BASIC code for “Maze Walker” is as follows:
20 PRINT CHR$(147)
30 FOR I=1024 TO 2023
40 POKE I,77.5+RND(1)
120 X=INT(RND(0) * 39) : XOLD=-1
130 Y=INT(RND(0) * 24) : YOLD=-1
140 DIR=INT(RND(0) * 3)
C# PDF insert image Library: insert images into PDF in, ASP
Using this C# .NET image adding library control for PDF document, you can easily and quickly add an image, picture or logo to any position of
adding text to pdf file; adding text to pdf in preview
VB.NET PDF Text Extract Library: extract text content from PDF
If you want to extract text from a PDF document using Visual Basic .NET programming language, you may use this PDF Document Add-On for VB.NET.
adding text pdf file; adding text to a pdf document
150 WOLD=-1
160 GOSUB 500
220 IF DIR=0 THEN X=X - 1 : GOTO 270
230 IF DIR=1 THEN X=X + 1 : GOTO 270
240 IF DIR=2 THEN Y=Y - 1 : GOTO 270
250 IF DIR=3 THEN Y=Y + 1
270 IF X >= 0 AND X <= 39 AND Y >= 0 AND Y <= 24 THEN GOTO 300
280 GOSUB 600 : GOSUB 650
290 GOTO 10
310 REM 77 IS \, 78 IS /
320 WALL=PEEK(1024 + X + (Y * 40))
330 IF WALL=78 THEN GOTO 380
340 IF DIR=0 THEN DIR=2 : GOTO 420
350 IF DIR=1 THEN DIR=3 : GOTO 420
360 IF DIR=2 THEN DIR=0 : GOTO 420
370 IF DIR=3 THEN DIR=1 : GOTO 420
380 IF DIR=0 THEN DIR=3 : GOTO 420
390 IF DIR=1 THEN DIR=2 : GOTO 420
400 IF DIR=2 THEN DIR=1 : GOTO 420
420 GOTO 160
510 GOSUB 600
530 M=1024 + X + (Y * 40)
550 C=55296 + X + (Y * 40)
560 POKE C, 1 : POKE M, 87
570 GOSUB 650
C# PDF Text Extract Library: extract text content from PDF file in
How to C#: Extract Text Content from PDF File. Add necessary references: RasterEdge.Imaging.Basic.dll. RasterEdge.Imaging.Basic.Codec.dll.
add editable text box to pdf; add text to pdf file online
VB.NET PDF insert image library: insert images into PDF in
try with this sample VB.NET code to add an image As String = Program.RootPath + "\\" 1.pdf" Dim doc New PDFDocument(inputFilePath) ' Get a text manager from
how to add text to a pdf in preview; how to add text to a pdf file
10 PRINT CHR$(205.5+RND(1)); : GOTO 10
610 IF XOLD=-1 THEN GOTO 630
620 POKE 1024 + XOLD + (YOLD * 40), WOLD
660 FOR I=1 TO 500 : NEXT I
Because it is written in BASIC, the code to “Maze Walker” is fairly legible, 
even if it is significantly longer than BASIC programs discussed so far. A 
line-by-line explication will highlight the process by which “Maze Walker” 
walks the maze. The program begins with lines 20 through 50, filling the 
screen with a random maze as described in the last section.
Line 120 initializes a random horizontal (X) location between 0 and 39, 
representing the forty columns across the screen. The range 0 to 39 is used 
instead of 1 to 40 because this X value indexes a location in video memory; 
counting from 0 more directly corresponds to memory locations.
The variable OLDX holds the previous X coordinate of the walker. Ini-
tially, since a new X coordinate has just been initialized, there is no old val-
ue—so the X coordinate is set to an invalid value, −1. A common technique 
when dealing with a variable that can take a range of values, this method 
allows the variable to be easily tested to determine whether it has a valid 
value yet. Similarly, line 130 initializes a random Y coordinate between 0 
and 24 (for the twenty-five rows on the screen), and initializes OLDY, the 
previous Y location, to −1, since there is no previous Y coordinate.
Line 140 sets the initial heading to a number between 0 and 3; the 
program will interpret 0 as left, 1 as right, 2 as up, and 3 as down. WOLD, 
initialized in line 150, stores the value of the screen code at the given loca-
tion. The program “remembers” the location, so that the maze wall can be 
redrawn after the walker has passed.
Line 160 jumps to a subroutine at line 500. This program has three 
subroutines: one to draw the current location of the walker, changing the 
color of walls that have been bumped into; one to redraw the wall after 
the walker has passed; and one that simply pauses (using a loop that does 
C# PDF Password Library: add, remove, edit PDF file password in C#
String userPassword = @"you"; // Open an encrypted PDF document. Program.RootPath + "\\" Output.pdf"; // Remove the C# Sample Code: Add Password to Plain
add text pdf file acrobat; how to input text in a pdf
C# PDF - Read Barcode on PDF in C#.NET
Read: PDF Image Extract; VB.NET Write: Insert text into PDF; Add Image to PDF; VB.NET Protect: Add Password to VB.NET Annotate: PDF Markup & Drawing. XDoc.Word
add text pdf reader; adding text to a pdf
nothing) so that the walker’s movement is not too fast. The GOSUB at line 
160 jumps to the first draw subroutine, pinpointing the initial location of 
the walker.
Lines 220 through 250 determine the next position of the walker (as 
an X, Y coordinate) by referring to the walker’s heading. Leftward move-
ments decrease the X value, rightward movements increase it; upward 
movements decrease the Y value, downward movements increase it. For 
the Y values, this change is the opposite of the standard Cartesian grid, in 
which the 0,0 coordinates rest in the lower left-hand corner. Screen coordi-
nates commonly begin in the upper left-hand corner, just as CRT monitors 
scan the screen from left to right and top to bottom.
Lines 270 through 290 define what happens if the walker runs off the 
edge of the screen. Line 270 uses an conditional statement, an IF . . . 
THEN statement, to test whether the walker has a legal position on the 
screen; if it does, the program jumps to line 300, where a new heading for 
the walker is determined. Otherwise, two subroutines are called. These re-
store the wall at the walker’s last location and wait for a short span of time. 
Line 290 then jumps back to the beginning of the program, drawing a new 
maze and re-initializing the walker at a random location.
Lines 320 through 410 determine the new heading of the walker us-
ing the current location’s wall segment and the current heading. Line 320 
uses the PEEK command to see what is in video memory—what character 
is stored at the current location. In this line, the 2D grid of the screen is 
rolled up into one-dimensional video memory. Screen location 0,0 in the 
upper left-hand corner corresponds to the first location in video memory, 
1024. Each line of forty characters corresponds to a range of forty memory 
locations, with each group of forty following each other successively in 
memory. So multiplying the vertical Y coordinate by forty, and adding the 
horizontal X coordinate, yields the appropriate location in video memory.
Each of the four headings resolves into one of four new headings for 
a right-leaning diagonal character and one of four new headings for a left-
leaning diagonal character. The eight IF . . . THEN statements at lines 
340 to 410 handle each of these eight cases. The IF . . . THEN at line 330 
jumps to the second group of four IF . . . THEN statements for a right-
leaning diagonal character, allowing program execution to fall through to 
the first group of IF . . . THEN statements for the other character. The 
GOTO statements at the end of each line jump over the rest of the IF . . . 
C# PDF Sticky Note Library: add, delete, update PDF note in
Able to add notes to PDF using C# source code in Allow users to add comments online in ASPX webpage. bring users quick and efficient working with PDF Document.
add text boxes to pdf document; add text to pdf acrobat
VB.NET PDF Password Library: add, remove, edit PDF file password
protect PDF document via password by using simple VB.NET demo code. In general, you can do following manipulations. Open password protected PDF. Add password to
how to add text boxes to pdf; adding text to a pdf document acrobat
10 PRINT CHR$(205.5+RND(1)); : GOTO 10
THEN statements once the correct new heading has been set.
Line 420 is the last line of the main loop. It loops back to start the 
process of drawing the walker at its current location, and updating location 
and heading, all over again.
The subroutine at line 500 draws the walker at its current location and 
redraws the wall in the location that it just left. At the beginning, in line 
510, there is a call to the subroutine at line 600, placing the correct wall 
character in the old position of the walker. Then, the subroutine saves the 
current X, Y to the old location XOLD, YOLD. Line 540 computes the loca-
tion in video memory (M) for the current X, Y location. This memory location 
is used twice: on line 530 to save the current character at this location, and 
in the second POKE on line 560 to change this character to a new character 
representing the walker. It would be ideal to use a character that shows the 
walker standing next to the wall, but there is no character in the standard 
character set that combines a diagonal line with a shape next to it. It is 
possible to define custom characters for the four combinations of walls 
with walkers, but this program uses the built-in character with screen code 
87 to represent the walker. This has the disadvantage that from a static 
screen shot that walker’s exact maze location is visually ambiguous. While 
watching the walker move as the program executes, however, the location 
is discernible from the pattern of movement.
Line 550 computes the memory location in color memory given the 
X, Y screen location. There are 1,000 bytes of color memory, as with video 
memory. The effect of values in color memory on the display depends on 
the graphics mode. In character mode (used in 10 PRINT and in this pro-
gram), each location in color memory stores a color code that tells the 
system what color should be used to draw the character indicated by the 
screen code in the corresponding location in video memory. The first POKE 
on line 560 stores a color code of 1, which draws the corresponding screen 
code using the foreground color white. Finally, line 570 makes a nested call 
to the subroutine at 650, which adds a delay to the maze walker, making it 
easier to observe the details of the walker’s movement.
The subroutine at line 600 redraws the wall character from the maze 
walker’s previous location. Without this subroutine, the walker would leave 
a trail behind it, slowly replacing the walls of the maze. The IF . . . THEN 
at line 610 tests whether the previous location is a valid location, which it 
is not on the first call, when XOLD is initialized to −1. Although the wall is 
C# PDF Text Add Library: add, delete, edit PDF text in, ASP
Read: PDF Image Extract; VB.NET Write: Insert text into PDF; Add Image to PDF; VB.NET Protect: Add Password to VB.NET Annotate: PDF Markup & Drawing. XDoc.Word
how to add text to pdf file with reader; adding text to a pdf in preview
restored as the walker passes by, the color code in color memory is not 
restored. This means that the redrawn wall will appear in white, leaving a 
trail of white walls to mark the walker’s passage.
Finally, the subroutine at line 650 adds a delay between each step 
through the maze. The FOR loop contains no statements before the NEXT; 
it simply counts to 500. To increase or decrease the delay time, this value 
can be increased or decreased.
There are a number of observations to make about the 10 PRINT 
maze, the representational properties of BASIC, and the Commodore 64 
environment based on the development of “Maze Walker.” First, it takes 
considerable effort to transform the visual perception of a maze with walls 
and a floor into a practical functioning model of this perception. Decisions 
must be made about what it means to hold a location in the maze and to 
move through it. This program sharpens the somewhat vague visual per-
ception of “mazeness” into a highly detailed understanding of the local 
structure of the maze.
Second, the representation of movement requires repeatedly draw-
ing and erasing a shape (the representation of the walker), with the need to 
remember what lies “under” the shape so that the occluded object can be 
correctly redrawn. This basic principle of continuously drawing and erasing 
static snapshots to produce the illusion of movement is a fundamental fea-
ture of modern media, seen in everything from the latest Pixar movie to the 
latest blockbuster Xbox game. The related principle of collision with virtual 
objects, when combined with the representation of movement, defines 
graphical logic, a representational trope that underlies the computer’s abil-
ity to represent virtual spaces. In the compressed form of “Maze Walker,” 
there are specific lines that encode the concept of collision with walls: lines 
320 through 410.
Finally, the ability to observe walks through the maze brings clarity to 
the structure of the 10 PRINT maze. A typical (stabilized) 10 PRINT maze 
consists of loops of various lengths that are interspersed with runs connect-
ing two locations on the edge of the maze. The pattern therefore consists 
of multiple, intertwined unicursal mazes; once embarked on a particular 
path from edge to edge, there are no choices to make. A 10 PRINT maze 
might be considered multicursal if there is a choice of where to enter the 
maze from one of the outside “openings,” but once such a choice is made, 
the path will lead irrevocably to its paired entrance or exit.
10 PRINT CHR$(205.5+RND(1)); : GOTO 10
While “Maze Walker” allows the user to watch a computer “other” navi-
gate the maze, a program can turn this spectacle into an interactive envi-
ronment. Here, computation acts as a prosthesis, or extension of the user’s 
sense of touch, presenting the user with solid walls that constrain navigation.
20 PRINT CHR$(147)
30 FOR I=1024 TO 2023
40 POKE I,77.5+RND(1)
120 X=INT(RND(0) * 39) : XOLD=-1
130 Y=INT(RND(0) * 24) : YOLD=-1
140 DIR=INT(RND(0) * 3)
150 WALL=-1
160 GOSUB 500
210 GET A$ : IF A$="" GOTO 210
230 REM 77=\, 78=/ 0 LEFT, 1 RIGHT, 2 UP, 3 DOWN
240 IF WALL=78 THEN GOTO 310
245 REM UP
250 IF (DIR=0 OR DIR=3) AND ASC(A$)=145 THEN DIR=2 : GOTO 400
260 IF (DIR=0 OR DIR=3) AND ASC(A$)=29 THEN DIR=1 : GOTO 400
270 IF (DIR=1 OR DIR=2) AND ASC(A$)=17 THEN DIR=3 : GOTO 400
290 IF (DIR=1 OR DIR=2) AND ASC(A$)=157 THEN DIR=0 : GOTO 400
300 GOTO 200
320 IF (DIR=0 OR DIR=2) AND ASC(A$)=17 THEN DIR=3 : GOTO 400
340 IF (DIR=0 OR DIR=2) AND ASC(A$)=29 THEN DIR=1 : GOTO 400
350 REM UP
360 IF (DIR=1 OR DIR=3) AND ASC(A$)=145 THEN DIR=2 : GOTO 400
380 IF (DIR=1 OR DIR=3) AND ASC(A$)=157 THEN DIR=0 : GOTO 400
390 GOTO 200
400 IF DIR=0 THEN X=X - 1 : GOTO 450
410 IF DIR=1 THEN X=X + 1 : GOTO 450
420 IF DIR=2 THEN Y=Y - 1 : GOTO 450
430 IF DIR=3 THEN Y=Y + 1
460 IF X >= 0 AND X <= 39 AND Y >= 0 AND Y <= 24 THEN GOTO 160
470 GOSUB 600
480 GOTO 10
510 GOSUB 600
530 M=1024 + X + (Y * 40)
550 C=55296 + X + (Y * 40)
560 POKE C, 1 : POKE M, 87
610 IF XOLD=-1 THEN GOTO 630
620 POKE 1024 + XOLD + (YOLD * 40), WALL
10 PRINT CHR$(205.5+RND(1)); : GOTO 10
The change between this and the previous walker is found in lines 200 
through 390. These lines replace the code that changed the walker’s head-
ing given the current heading and the wall type. Now the program reads the 
keyboard, looking for arrow keys. The user can use the arrow keys to move 
backward and forward along the current path as allowed by the wall at the 
current location and the current heading. Line 210 uses the GET statement 
to read a character from the keyboard. If no key has been pressed, GET 
returns the empty string. The IF . . . GOTO in the second statement on 
line 210 loops continuously until a key has been pressed.
Line 220 tests whether the spacebar has been pressed. If so, the sub-
routine at line 600 that redraws the wall at the current walker location is 
called, and the program jumps to 120, initializing the current location and 
heading to new random values. This allows the user to jump to a new lo-
cation after exploring the current path to the edge of the screen, or after 
completing a loop.
Line 240 selects between the four different cases for 
. Con-
sider the cases for 
, when WALL is 77. If the current heading is left or 
down, the walker is on the left side of the slash. The valid headings to move 
are right and up. If the current heading is right or up, the walker is on the 
right side of the slash. The valid headings to move are left or down. Now 
consider the cases for 
, when WALL is 78. If the current heading is left or 
up, then the walker is on the right side of the slash. The valid headings to 
move are down or right. If the current heading is right or down, the walker 
is on the left side of the slash. The valid headings to move are up or left.
The eight IF . . . THEN statements from 250 through 380 handle 
these eight cases, checking whether the user has hit an arrow key corre-
sponding to a valid heading given the current heading. If a key other than 
space or an arrow key is hit, or if the arrow key is not valid given the current 
wall and heading, control will fall through to 300 or 390, and the program 
will loop back to 200 to continue scanning the keyboard. Thus, the walker 
only moves when the user pushes an arrow key in a valid heading, enforc-
ing the “solidity” of the walls and responding only to valid input.
The interactive maze walker allows the user to trace a finger along the 
maze pattern, kinesthetically experiencing the ricocheting movement em-
ployed by the maze walker. The ability to jump randomly about the maze 
allows the user to explore many paths in the same maze, observing how 
the various loops and trails intertwine.
Documents you may be interested
Documents you may be interested