open pdf file in c# web application : Adding text to a pdf file SDK software project winforms wpf asp.net UWP 2048S22-part758

201 
No significant gender differences in avoidance focused were found in this study. Both males 
and females showed similar coping responses in this regard. The reason may be that if males use 
avoidance coping by using alcohol and drugs the females also use tranquilizers and sedatives to 
avoid stress. 
Multivariate analysis of variance was performed on study variables. Using multiple 
ANOVAs inflates type 1 error rates and MANOVA helps control for the inflation under certain 
conditions. MANOVA may find differences that do not show up under ANOVA. One-way 
multivariate analysis of variance (MANOVA) for gender as independent variable and DSS and 
its subscales as dependent variables were performed. To determine whether the one-way 
MANOVA was statistically significant we 
run multivariate test of Wilk’s Lambda
. Based on the 
Wilk’s lambda criterion, test was significant
and the dependent variables varied significantly 
with gender, (5, 176) = 11.19, < .001. Since a significant result was obtained from the 
omnibus MANOVA test, a Univariate analysis of variance was performed. As predicted by 
Hypothesis 6, gender made a significant unique contribution to predicting differences between 
the daily stressors of males and females, univariate F= (1, 180) 7.55, p<.007. As it was predicted 
(H6a) there were gender differences on the Family and Personal stressors of DSS F= (1,180), p< 
.000. It was also predicted that males and females will have significantly different scores on the 
subscales of DSS (H6 b,c,d). There was an interaction between DSS and gender. The interaction 
appeared to be produced by the fact that the female mean was high on total DSS and family 
stressors but remained indistinguishable from the males on other subscales. 
A  MANOVA was also conducted to examine the contribution of gender in predicting DSS, 
coping and health. Box's Test of Equality of Covariance Matrices 
was .225, p> .001. Levene’s 
test of equality of error variance was non significant. The hypothesis regarding the significant 
Adding text to a pdf file - insert text into PDF content in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
XDoc.PDF for .NET, providing C# demo code for inserting text to PDF file
how to add text field to pdf; add text pdf acrobat professional
Adding text to a pdf file - VB.NET PDF insert text library: insert text into PDF content in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Providing Demo Code for Adding and Inserting Text to PDF File Page in VB.NET Program
how to add text box in pdf file; how to enter text in pdf
202 
contribution of gender model in predicting the daily stress, coping and health was accepted 
Wilks’ lambda = .909, 
F (3,176) = 5.85, p < .001. Given the significance of overall test, the 
Univariate main effects were examined. Significant Univaraite main effects for gender were 
obtained for DSS, F  =6.64, < p .011, Coping, F = 11.58, p< .001; Health, F = 4.26, p< .040. 
Females consistently scored high on these variables. Results demand to take serious actions to 
reduce gender bias in the society. 
6.4 Group Differences in DSS 
Daily stressor scale was developed to find out the stressors of university teachers. 
Researcher wanted to know that among lecturers, assistant, associate and full professors who 
were more prone to stress. The researcher wanted to know that which group had the highest 
stress level. In case of large discrepancies, remedial programs could be initiated and campus 
administration could be advised to implement those programs. 
When participants’ stress level was measured on DSS regarding their designation, it 
supported our 9th hypothesis.  There were significant mean differences among lecturers, 
assistant, associate and full professors on DSS scores. Senior participants were facing more 
stress as compared to junior participants. ANOVA revealed that associate professors showed the 
highest mean on DSS, following the full professors and the lecturers. The lecturers showed 
optimistic attitude and were confident about their abilities. Many explanations can be provided in 
this regard. The reason may be that being the young and energetic, they had more positive 
expectations from the future. They were trying to solve the problems creatively by growing 
professionally, getting further studies, meeting the deadlines and being productive at their 
workplace. The associate professors were mostly government employees, previously working in 
VB.NET PDF Library SDK to view, edit, convert, process PDF file
Feel free to define text or images on PDF document and extract accordingly. Capable of adding PDF file navigation features to your VB.NET program.
how to enter text in pdf form; add text to a pdf document
VB.NET PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in vb.
If you want to read the tutorial of PDF page adding in C# class, we suggest you go to C# Imaging - how to insert a new empty page to PDF file.
add text box in pdf; add text pdf reader
203 
education colleges. These colleges were merged and as a result Education University emerged in 
2002. These government employees’ services were rendered by the UE administration. They 
were not aware of the university culture where research and professional development was the 
most important requirement. Initially no research training was provided to the participants in the 
university. That is why associate professors showed high stress on the statements of Workplace 
Stressors such as, “Professional growth”, “HEC standards” “Technological advances”, 
“publication requirement”, “Further studies” and “Lack of empowerment at workplace”, as 
compared to lecturers, assistant and full professors. Associate professors scored highest on the 
workplace and professional stressors as compared to all other faculty members. The reason may 
be that the associate professors got pessimistic about their abilities, had their own doubts about 
their professional development and further studies ultimately perceiving themselves as 
professionally stagnant and less competent. Other reasons may be that in spite of taking more 
responsibilities at workplace and showing careful attitude towards the deadlines they were not 
considered efficient as it was assumed that the seniors did not adapt to change. Another source of 
stress might be their grown up children who needed more financial assistance to carry on their 
studies. Family responsibilities and financial pressures might have added up into their daily 
workplace stressors. The seniors, when unable to meet the stressors, tended to use dysfunctional 
coping to deal with their job stressors by repatriating, resigning and striking.  
The researcher of this study tried to do intercampus comparison to find out the stressors 
of the teachers of university of Education. Inter-comparison of different campuses enabled the 
researcher to find out which campus of the university had the least stress and how the campus 
administration was managing the workload, resources and quality of education. Those campuses 
which had lower stress levels could be considered benchmark for other campuses.  
VB.NET PDF Text Box Edit Library: add, delete, update PDF text box
code below to your VB.NET class program for adding text box on Dim outputFilePath As String = Program.RootPath + "\\" Annot_9.pdf" ' open a PDF file Dim doc
how to insert text box in pdf; adding text to a pdf in reader
C# PDF Text Box Edit Library: add, delete, update PDF text box in
for adding text box to PDF document in .NET WinForms application. A web based PDF annotation application able to add text box comments to adobe PDF file online
add text to pdf file; how to add text to pdf
204 
Hypothesis 10
th
was that participants belonging to different campuses of UE will score 
differently on DSS. ANOVA revealed minor mean differences on DSS among the participants of 
different campuses. Only the participants of Bank Road campus showed a significant mean 
difference with the participants of Okara Campus depicting that the participants of Okara 
Campus were more positive in their attitudes that is why they perceived less stressors. The 
reason may be that the Okara Campus was constructed after the establishment of UE. The 
participants were mostly young male members, seemed highly motivated and tasks oriented.  
They were professionally developing themselves by enhancing their education that is why they 
perceived less stress.  
The junior participants of Okara campus might be more optimistic as they came from 
technology driven educational settings, considering that they were more competent, having 
enough resources to grow professionally by grabbing different job opportunities, foreign 
scholarships and further education. These results are consistent with the findings of the present 
study that lecturers perceive less stress as compared to associate and full professors. Studies 
show that well contented workers were more positive and likely to be high performers on the job 
as there is less possibility to be absent from job and show negative behavior (Donovan, 2000; 
Locke, 1975). Similarly, positive affect at workplace was negatively related with less disengaged 
behavior and organizational reprisal and higher organizational ownership (Donovan, 2000).  
In contrast, Bank Road, being the female campus had the highest enrollment rate, lots of 
ongoing educational programs and the center for conducting extra-curricular activities. These 
phenomena made the participants overburdened and negative in stress appraisal. The other 
explanation can be derived from the research findings that females have high vulnerability to 
C# PDF Annotate Library: Draw, edit PDF annotation, markups in C#.
Provide users with examples for adding text box to PDF and edit font size and color in text box field in C#.NET program. C#.NET: Draw Markups on PDF File.
add text pdf; add editable text box to pdf
VB.NET PDF Text Add Library: add, delete, edit PDF text in vb.net
convert PDF to text, C#.NET convert PDF to images, C#.NET PDF file & pages Professional VB.NET Solution for Adding Text Annotation to PDF Page in VB
add text fields to pdf; acrobat add text to pdf
205 
stress (Bolger & Zukerman, 1995; McDonoigh & Walters, 2001; Lindiwe, Asner-Self, 
Kimberly, Schreiber, 2005). 
Regarding 11
th
hypothesis 
Optimism negatively predict daily stress and positively 
predict psychological well being” the regression of optimism on daily stressors
was performed. 
As hypothized, optimism was a significant predictor of daily stressors. The slope told that a one 
unit increase in optimism is related with -2.21 units decrease in daily stressors. The standardized 
beta (β
=-.65, p<.05) showed us that one standard deviation increase in optimism will be 
reflected in a two third of standard deviation decrease in stress. R² (0.43) is the proportion of 
variation in the dependent variable explained by the regression model. The sample R² tends to 
optimistically estimate how well the models fit the population. Adjusted R² attempts to correct 
R² to more closely reflect the goodness of fit of the model in the population. In our sample 
the ∆ 
R² explained that 42% variation in stress was accounted for optimistic attitudes. Overall the 
regression model was significant with F (1, 180) = 134.09, p< .001. This model contributed a 
significant change (∆ R²= .42, p< .001) in the criterion variable. 
Simple regression analysis also showed that optimism is a significant predictor of general 
health and wellbeing. The slope tells that a one unit increase in optimism is related with -1.29 
units decrease in GHQ scores. The standardized beta (β =
-.46, p <0.01) tells us that a one 
standard deviation increase in optimism will be reflected in one half standard deviation decrease 
in psychological illness. Participants with high optimism reported less psychological symptoms 
and showed more healthy behaviors.  The ∆R² explained that 20% variation in health was due to 
optimistic attitudes. Results indicated that positive thinking was a significant predictor of general 
C# PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in C#.net
By using reliable APIs, C# programmers are capable of adding and inserting (empty) PDF page or pages from various file formats, such as PDF, Tiff, Word, Excel
how to enter text into a pdf; how to insert text box in pdf file
C# PDF File & Page Process Library SDK for C#.net, ASP.NET, MVC
VB.NET read PDF, VB.NET convert PDF to text, VB.NET an (empty) page to a PDF and adding empty pages Certainly, random pages can be deleted from PDF file as well
adding a text field to a pdf; how to insert text in pdf using preview
206 
health and well being. Overall the regression model was significant with F (1, 179) = 47.92, p< 
.01. This model contributed a significant change (∆ R²= .20, p< .01) in the criterion variable. 
In Pakistani cultural context gender accounts for substantial amount of variance in stress, 
for this purpose multiple regression analyses were performed to see whether optimism remained 
significant predictor while controlling for gender. It was found out that gender accounts 4% 
variation in stress. It means that gender is a significant predictor for stress and stress varies with 
gender. The role of gender in stress appraisal found in this study is in agreement with the 
western researches that revealed that stress varies with gender (Bolger & Zukerman, 1995; 
McDonoigh & Walters, 2001; Lindiwe, Asner-Self, Kimberly, Schreiber, 2005). When 
optimism was entered in the model as a predictor variable it accounted for 45% variation in 
stress.  In the regression hierarchy optimism is a strong predictor which contributes to stress. 
The beta -.64 showed that one standard deviation increase in positive thinking will cause two 
third of standard deviation decrease in daily stress. Thus positive thinking is the predictor of 
stress reduction in the present research, as it has been reported in previous studies (Tugade & 
Fredrickson, 2004; Tugade, Fredrickson & Feldman Barret, 2004) across cultures.  
Multiple Regression Analyses were also performed to see whether optimism remained 
significant predictor of general health while controlling for gender. Results showed that gender 
alone accounted for 2% variation in general health. Gender was a significant predictor in health 
outcomes (p<.05). The predictor variable optimism accounted for 23% variation in health 
outcome.  In the hierarchy of regression optimism was a stronger predictor than gender in 
contributing to health. Our beta -.45 told that one standard deviation increase in positive thinking 
will cause half of the standard deviation decrease on General health questionnaire. Low score on 
GHQ represented good health of the person. 
207 
Our 12
th
hypothesis was 
that “
Optimism predicts problem focused coping positively and 
avoidance and emotion focused coping negatively
”. When the optimism was regressed on coping 
it was found out that optimism was a significant predictor of problem focused coping. Our 
standardized beta (β =.35, p <0.01) showed that one standard deviation increase in 
optimism will 
be reflected in one third of standard deviation increase in effective coping. The ∆R² explained 
that 12% variation in problem focused coping was due to optimistic attitudes. Results indicated 
that positive thinking was significant predictor of problem focused coping with F (1, 179) = 
25.55, p< .001. Optimist participants, even in the midst of environmental stressors such as bomb 
blasts, suicidal attacks and other challenges, did not show absentee, negligence, maladjustment 
and denial, rather, remained present at work and tried to solve their problems effectively. They 
remained focused on their targets in spite of a lot of hindrances and considered their stressors 
their challenges. 
Previous researches were consistent with the present findings that optimism has been 
associated with better psychological adjustment after breast cancer diagnosis (Epping-Jordan et 
al., 1999), with the tendency to cope with breast cancer surgery (Carver et al., 1993) and with 
more problem-focused coping and less denial following open-heart surgery (Scheier et al., 1998). 
Preexisting level of positive mood predicted the tendency to cope through active engagement in 
breast cancer women (Carver et al., 1993). Induction of pleasant mood into kidney cancer 
patients reported greater ability in managing the illness, more optimistic about their 
prognosis and stronger intention to follow the treatment regimen and exert effort to 
overcome the illness than those induced into a negative mood (Schuettler & Kiviniemi, 
2006).  
208 
The results show that optimism negatively predicts avoidance and emotion focused 
coping. The standardized beta tells that the one standard deviation increase in optimism is related 
with approximately one half of standard deviation decrease in avoidance coping and one third 
decrease in emotion focused coping (β =
-
.43, p< .01, β = 
-
.24, p< .01) respectively. The ∆R² 
explained that 18% variation in avoidant focused coping is due to optimistic attitudes. Consistent 
with previous research avoidance coping was predicting psychological problems in the 
participants. A significant correlation was found between GHQ and tranquilizers used by the 
participants in this research, (182) = .15, p <.05.  
Multiple regression analysis was performed to see the predictive value of gender and 
optimism on overall coping behavior. In model 1Gender accounted for 6% variation in coping 
behavior. It was meant that gender was a significant predictor (t=3.35, p< .001) in over all 
coping. In model 2 the variable optimism accounted for only 1% variation in total coping and 
was not a significant predictor.  Our beta value (.24) tells that change in gender will bring change 
in coping behavior i.e. males and females cope in different ways. Previous research supported 
that females reported a greater likelihood of using all type of coping strategies (Eaton & Bradley, 
2008) women reported using all type of coping behavior more often than men (Temres, janicki & 
Helgeson, 2002). Optimism is a non-significant negative predictor (beta = -.11) of overall coping 
behavior. It tells that when optimism increases the overall coping behavior decreases whether it 
is emotion focused, avoidant focused or denial (Scheier et al., 1998). Regression analysis showed 
that optimism and gender were the best predictors of stress reduction, health and coping behavior 
in the present research.  
Most of the concepts researched in Western countries have been replicated in this study. 
Most of the results were in agreement with the previous researches. So it can be suggested that 
209 
the theories related with positive thinking, stress coping and health, developed in Western 
countries can be applied in Pakistan if the researcher aligns these concept with the culture and 
carefully uses the foreign measures or develops indigenous tools. 
6.5  Conclusion 
The goal of fostering positive thinking has ushered a new wave of interest and research 
over the past two decades. Literature review revealed a high correlation between positive 
emotions, effective coping and health outcomes. Work done in Western countries up till today as 
a basis, researcher investigated the relationship between positive thinking, its effect on stress 
appraisal, coping and health among university teachers in Pakistani context. The result showed 
that positive thinking can be an important factor that buffer individuals against stress and 
dysfunctional health outcomes. Participants having optimistic attitudes perceived less stress, used 
problem focused coping and enjoyed more health. Gender differences were found among the 
participants. Female participants perceived more stress as compared to male participants, 
especially on Family and Personal dimension of the DSS. Gender differences were also found on 
coping strategies and health outcomes. 
The present study has its significance as the entire nation is under extreme chaos. There 
are religious and liberal forces colliding, dividing the nation into fragments. The external and 
internal negative forces are threatening the integrity and solidarity of the country. These 
circumstances are inculcating depression, fear, violence and frustration in the university teachers 
who unconsciously induce this negativity in the students.  
210 
Being psychologist, researcher did extensive research on the sources of stress, its 
appraisal, consequences and factors affecting stress management. The findings revealed that 
positive thinking plays a crucial role to deal with adversity, positive thinkers use problem 
focused coping while encountering stress and they maintain good health in the midst of 
adversity. The results also revealed that the optimists appraised the hindrances as manageable 
and stressors as more easily resolvable. They developed fewer psychological symptoms by using 
more problem focused coping.  This research indicates that finding ways to cultivate positive 
thinking is a critical need for optimal functioning.  
The researcher tried to improve the quality of research by using adequate sampling 
strategy, increasing the reliability of instruments by developing indigenous scale and applying 
appropriate method of instructions. When foreign made standardized tests were used for this 
study some items of the standardized tests were modified by the researcher keeping in view the 
social, cultural and moral aspects. The language of some items was synchronized with the 
native culture. These steps were vital to increase the generalizability of the findings and made 
the study authentic. Countrywide data was collected to develop indigenous scale for daily 
stressors. A stratified random sample was collected for the main study from a large public 
university.   
The results of this study suggest that optimism is associated with better psychological 
adjustment to stressful events. It also supports the hypothesis that positive thinking is inversely 
related to the daily stressors and prepares an individual to use problem focused coping in adverse 
situations. The conclusions were consistent with 
the Fredrickson’s Broaden and Build Theory of 
Positive Emotions. These results can be utilized to deal with the challenges encountered by each 
Pakistani. 
Documents you may be interested
Documents you may be interested