open pdf file in c# web application : Adding text to pdf form SDK application API .net windows wpf sharepoint 2048S7-part773

51 
victim of acid attacks (Chinoy, 2012). In most cases, she is battered, isolation, virtually 
imprisoned and sometimes murdered (Ali, Irma, Gavino, 2008). 
There are many theories which provide the roots of gender differences. Although these 
theories are  developed  in  Western countries but  they describe the cultural aspect of these 
differences.  For  example,  Social  role  theory  says  that  gender  differences  result  from  the 
contrasting roles of women and men (Eagly, 2000; 2001). In most cultures around the world, 
women have less power and status than men have and they control fewer resources (Denmark, 
Robinowitz, & Sechzer, 2005). Compared with men, women perform more domestic work, 
spend fewer hours in paid employment, receive lower pay and are more thinly represented in the 
highest levels of organizations. In Eagly’s view, as women adopted to roles with less power and 
less status in society, they showed more cooperative, less dominant profiles than men. Thus the 
social hierarchy and division of labor are important causes of gender differences in power, 
assertiveness and nature (Betz, 2006; Eagly & Diekman, 2003).  
Social cognitive theory says that the children’s gender development  occurs  through 
observing and imitating what other people say and do and through being rewarded and punished 
for gender appropriate and gender in-appropriate behavior (Bussy & Bundra, 1999). From birth 
onward, gender roles are rewarded. Culture, school, media and other family members also 
provide gender role models (Smith, 2007). Parents by action and by example, influence their 
children’s gender development (Bronstein, 2006). Cultures around the world tend to give them 
differing roles. Mothers are more consistently given responsibilities for nurturance and physical 
care. Fathers are more likely to engage in playful interaction. Fathers seem to play an especially 
important part in gender role development. They are more likely than mothers to act differently 
towards sons and daughters (Leaper, 2002). 
Adding text to pdf form - insert text into PDF content in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
XDoc.PDF for .NET, providing C# demo code for inserting text to PDF file
how to insert text in pdf using preview; add text box to pdf
Adding text to pdf form - VB.NET PDF insert text library: insert text into PDF content in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Providing Demo Code for Adding and Inserting Text to PDF File Page in VB.NET Program
how to add text to a pdf in reader; adding text to pdf in reader
52 
Cognitive de
velopment theory of gender states that Children’s gender typing occurs after 
children think of themselves as boys and girls. Gender schema theory states that gender typing 
occurs when children are ready to encode and organize information along the lines of what is 
considered appropriate for females and males in their society (Martin & Dinella, 2001). Children 
are motivated to act in ways that conform to these gender schemas. Thus, gender schemas fuel 
gender typing (Hyde, 2007). 
In a wide-ranging study of college students in 30 countries males were widely believed to 
be dominant, independent, aggressive, achievement oriented and enduring, while females were 
widely believed to be nurturant, affiliative, less esteemed and more helpful in the time of 
distress (William & Best, 1982). In another study women and men who lived in more highly 
developed countries perceived themselves as more similar than women and men who lived in 
less developed countries (William &Best, 1989). In this study the women were more likely to 
perceive similarity between the sexes than the men were. And the sexes were perceived more 
similarity in the Christian than in the Muslim societies.  
Several theories have been proposed to explain the phenomenon of gender differences.  
Brofenbrenner’
s ecological framework (1986) which has been used by other authors in relation 
to child abuse (Dasgupta,2001 & Edleson, 2000 ), neglect ( Belsky, J. 1980 ) and domestic 
violence (Heise, 1998 
&
Carlson, 1984) suggests that behavior is shaped through interaction 
between individual human beings and their social environment. Development of male and female 
personalities is a result of interaction at five levels of social organization (Dasgupta, 
2001;Edleson, 2000) including individual, microsystem, mesosystem, exosystem and 
macrosystem levels. The individual level caters the biological and personal factors, which 
influence individual behavior. In this level biological differences cause the society to 
VB.NET PDF Text Box Edit Library: add, delete, update PDF text box
Link: Edit URL. Bookmark: Edit Bookmark. Metadata: Edit, Delete Metadata. Form Process. Provide VB.NET Users with Solution of Adding Text Box to PDF Page in VB
how to add text to a pdf document using acrobat; add text pdf
VB.NET PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in vb.
Support adding PDF page number. Offer PDF page break inserting function. DLLs for Adding Page into PDF Document in VB.NET Class. Add necessary references:
how to add text field to pdf form; how to add text to pdf
53 
discriminate against women. The microsystem levels encompass the family and work-place 
situations. In this research more attention is given to this level where females face more 
discrimination. The mesosystem level involves the interaction between a person's microsystems. 
The exosystem level relates to the structures and systems of the society where the person lives. 
Finally, the macorosystem level considers the role of culture and larger background in gender 
development (Dasgupta, 2001). 
According to Feminist theory woman abuse is one of the outcomes of a structure that 
allows prostitution and other sexist restrictions to keep women in servile (obedient) positions. 
The feminist view also holds that until women are seen as other than obedient, compliant 
victims, little will change. It is a deeply embedded social problem that has to be addressed by 
social change (Gondolf & Fisher 1988). In Pakistan, females are getting more sensitive about 
their status in the society. They are at war either explicitly or implicitly. This burdens the females 
with an additional stress of insecurity. They are struggling hard to get emancipation in the 
society.  
Present study will empirically test the gender differences regarding positivity, coping 
with daily stressors and health outcomes in a sample of Pakistani university teachers. It will help 
policy makers to design strategies to raise the status of females by providing them more facilities 
at home, work place and in society as well as more representation in politics, jobs, administrative 
posts and decision making matters to reduce the stressors of females. 
The concepts of positive thinking empirically tested in different cultures can be replicated 
in Pakistan making it culturally sensitive. Pakistani researchers can develop their own 
psychologies relevant with their religion, cultural practices and gender roles. These can be the 
stepping stones in the path of self discovery and might facilitate an individual to realize and 
C# PDF Text Box Edit Library: add, delete, update PDF text box in
Provide .NET SDK library for adding text box to PDF document in .NET WinForms application. Adding text box is another way to add text to PDF page.
how to add text to pdf file with reader; how to insert text in pdf using preview
VB.NET PDF Library SDK to view, edit, convert, process PDF file
Support adding protection features to PDF file by adding password, digital signatures and redaction feature. Various of PDF text and images processing features
how to enter text in pdf; add text fields to pdf
54 
utilize one’s own potential and make the best out of it. They might provide a different 
perspective towards life and build up esteem and courage in an individual to face the dire 
circumstances of our country and handle worse consequences. They might help in the 
development of strong exhilarated minds and staunch individuals who pursue their ambitions and 
gathers motivation from their inner self.  
After reflecting upon the circumstances of Pakistan the researcher of the present study 
incorporated Western concepts of positive psychology in its own cultures after aligning it with 
Pakistani cultural norms. Researcher operationalized positive thinking, as optimism, for the 
present study. The researcher will explore whether optimism lessens the stressors and makes 
coping strategies effective for both males and females. The challenge is great and extensive but it 
will enable the people to identify this strength and use it to face the daily stressors and prepare 
themselves for future challenges of terrorism, poverty, corruption and injustice of society which 
are threats on the physical and psychological health of Pakistanis. 
1.8  Plan of the study 
Pakistani people, like other citizens of underdeveloped countries, are following the 
western culture where life is fast-paced due to the advancement in technology. In Pakistan, both 
males and females are under a lot of pressure due to the environmental, economic and political 
stressors. Females are more vulnerable to health problems in stressful circumstances. It has been 
repeatedly shown in literature that females tend to report higher level of distress, unipolar 
depression and other forms of negative affect than the males (Fujita, Diener, Sandvik, 1991). 
The need of the hour is that psychologists not only conduct extensive research in the area 
of positive psychology but also test Western theories of positive psychology in our own culture. 
C# PDF Annotate Library: Draw, edit PDF annotation, markups in C#.
Provide users with examples for adding text box to PDF and edit font size and color in text box field in C#.NET program. C#.NET: Draw Markups on PDF File.
adding text pdf file; how to insert text into a pdf
C# PDF insert image Library: insert images into PDF in C#.net, ASP
Insert images into PDF form field. To help you solve this technical problem, we provide this C#.NET PDF image adding control, XDoc.PDF for .NET.
adding text to a pdf form; add text to pdf acrobat
55 
Further more they should try to search new ways and methods of increasing optimism and 
resilience to deal with the turmoil of the nation. Current study is an effort to meet this challenge. 
This study will investigate the impact of positive thinking on stress appraisal, coping and health 
in a sample of university teachers. It will also explore gender differences in university teachers 
regarding all the study variables. 
Since the establishment of Pakistan, education has never been considered a priority. 
Recently, education has received special attention by public and private sectors. New policies, 
strategies and goals have been set. Stakes are high and so are the stressors of the teachers. They 
have to pace up to achieve the international standards of education.They are under enormous 
stress due to the Higher Education Commission’s requirements regarding 
quality education, 
research work and publication. Workplace stressors such as lack of empowerment at workplace, 
workload, 
student’s neg
ative behavior and violence against the teachers have heightened their 
stressors. 
Part I of the current study will identify the stressors of university teachers. Researcher 
will develop an indigenous daily stressor scale for university teachers. In this regard, stressors 
affecting their lives will be collected qualitatively. Based on that data a daily stressor scale will 
be developed for university teachers on a countrywide sample.  
In part II the impact of positive thinking will be investigated on daily stressors, coping 
strategies and health. This study will also find out gender differences in the sample regarding 
study variables. 
Fredrickson’s model of positive emotions will be
used in the study which 
assumes that positive thinking changes the appraisal of stressor by making it less threatening 
and leads to effective and efficient coping and better health outcomes. The main study will be 
conducted in a sample of a large public university. 
VB.NET PDF Text Add Library: add, delete, edit PDF text in vb.net
Edit URL. Bookmark: Edit Bookmark. Metadata: Edit, Delete Metadata. Form Process. Professional VB.NET Solution for Adding Text Annotation to PDF Page in
add text boxes to pdf document; add text to a pdf document
C# PDF Page Insert Library: insert pages into PDF file in C#.net
By using reliable APIs, C# programmers are capable of adding and inserting (empty) PDF page or pages from various file formats, such as PDF, Tiff, Word, Excel
add text to pdf file online; add text field to pdf acrobat
56 
1.9  Independent Variable 
Positive thinking is the independent variable in this study. There are many  
indicators of positive thinking and optimism is one of them. Many researchers have found 
optimism as conceptually related with positive thinking (Carver & Scheier, 2002a, b). Other 
researchers (Wilkinson & Kitzinger 2000), studying cancer patients, found out definitional 
ambiguity about positive thinking. Mostly patients understood it as a conversational idiom, 
characterized by vagueness and generality and a socially normative moral requirement. To 
avoid this ambiguity, positive thinking has been expressed as optimism for the present study 
and will be measured through Life Orientation Test-Revised (LOT-R) (Scheier, Carver& 
Brigades, 1994). 
1.10 Dependent Variables 
Daily stressors, coping techniques and health of the participants will be the dependant 
variables in this study. Researcher will develop an indigenous daily stressor scale by 
investigating the stressors of university teachers through in-depth interviews and focus groups 
discussions. Coping will include ways of managing stress. The impact of positive thinking will 
be investigated on daily stressors, coping strategies and health in a sample of public university 
teachers.  
57 
1.11 Statement of the problem 
It is said that the stress varies with individual characteristics. Positive thinkers appraise 
daily stressors less threatening, use functional coping strategies and remain healthy while 
negative thinkers perceive the adverse circumstances as threatening, use dysfunctional coping 
strategies and remain unhealthy. The study intends to identify the above mentioned relationship 
in a sample of university teachers.   
1.12  Justification and Likely Benefits 
Pakistani people are living under stressful circumstances. Political instability, corruption, 
injustice, terrorism, overpopulation, unemployment and environmental pollution have elevated 
the stressors of the people. Natural calamities such as floods, earthquakes and hurricanes have 
targeted our nation. Men and women both face occupational, cultural, social and environmental 
stressors however females encounter additional stressors related to health care, domestic 
violence, isolation, lack of authority and economic independence. Women recently entering in 
different fields as a working force such as police, banking, marketing, industry or any other 
profession may have some privileges but they encounter work-home conflicts. Mostly they 
become overburdened and face difficulties managing household and interpersonal relationships. 
Professional females have to survive in a competitive and somewhat oppressive environment. It 
leads them towards negativity and depression. They adapt dysfunctional coping strategies to 
deal with daily stressors which lead to different psychological and physical health problems. 
For quite sometime, many studies have reported psychological distress among university 
teachers due to different reasons. Being a university teacher was traditionally regarded as a 
highly desirable occupation with low level of stress (Fisher, 1994). Major highlights of the 
58 
profession were flexible working hours, less work load and research in the desired field. They 
enjoyed the job security that came with tenure and were able to travel for work related studies 
and conferences sponsored by the institutions. However, over the past one or two decades many 
of the benefits have been diminished hugely leaving the university teachers with low 
productivity and high stress (Fisher, 1994). Comparative salaries for academics have fallen and 
work load has increased. 
The motto “publish or
perish” has made the university teachers 
desperate and distressed. 
Fisher (1994) reported that the university teachers scored higher in tension, distress and 
obsession than the general population. Professional burnout is another major cause of 
manifestation of distress. Some particular predictors of burnouts have been role conflict, role 
ambiguity and lack of authority (Pretorius, 1994; Leung, Siu, & Spector, 2000).  
The general conclusion to be drawn from these studies is that the psychological distress 
related to the university teachers is the cause of concern and largely the outcomes of elevated 
work load intermixed with personality factors in university teachers. Although, some studies 
have tried to explore the occupational stress in Pakistan, the impact of positive thinking on the 
appraisal of stress, coping and health in Pakistani culture has not been investigated throughly. 
Consequently, there is a need for a more in-depth examination of the role of stressors in 
psychological problems experienced by university professors. 
Current study is an endeavor to investigate the effect of optimism on the appraisal of 
daily stressors in Pakistani culture. The researcher will explore this relationship in a sample of 
university teachers. Present research will find out the sources of stress and propose strategies to 
reduce the stressors of faculty members to enhance the quality education and productivity in 
research by identifying the expertise of their faculty. Present study is also designed to put 
59 
different theories of positive emotions and stress appraisal, with regard to gender differences, to 
test in a Pakistani culture.  
This study will help administration, teachers, parents and counselors to inculcate positive 
thinking in their employees, students, children and clients respectively, so that they could tackle 
the daily stressors effectively. It will promote and enhance mental and physical health of the 
citizens of Pakistan. It will urge teachers to employ problem solving approach and creativity. It 
will lead psychologists to prepare interventions for positive thinking. This study will also help 
government and private universities to initiate steps to reduce the stressors of faculty members so 
that they could enhance the potential of their students. 
1.13  Objectives of the study 
The objectives of the study are to: 
Assess positive thinking in males and females of Pakistan. 
Investigate the relationship of positive thinking with stress, coping and health. 
Identify the daily stressors of male and female university teachers countrywide. 
Explore the coping strategies employed by university teachers while dealing with daily 
stressors. 
Investigate the health status of positive thinkers. 
E
valuate the Frederickson’s model of positive thinking and effective coping in
relation 
with gender differences in a sample of university teachers. 
60 
Provide insight to administration, educators, counselors, psychotherapists, professionals 
and parents about the power of positive thinking to deal with the stressors of their 
employees, students, clients and children respectively. 
Make faculty aware of their coping repertoire and help them modify their behavior 
according to the changing circumstances. 
1.14 Hypothesis of the study: 
Following hypothesis will be examined in the present study: 
There is a significant negative relationship between optimism and daily stressors. 
There is a significant relationship between daily stressors and general health. 
Optimism is significantly related to general health. 
There is a positive relationship between positive thinking and the implementation of 
effective coping strategies for daily stressors. 
There is a negative relationship between positive thinking and the use of avoidant 
coping strategies for daily stressors. 
There are gender differences in positive thinking. 
Females experience more daily stressors than males. 
There are gender differences in the implementation of coping strategies for daily 
stressors.
Problem focused coping will predict psychological wellbeing in males and females. 
Documents you may be interested
Documents you may be interested