pdf reader to byte array c# : Add photo pdf Library software component asp.net winforms .net mvc online_sub_editorial_guidelines_vs1_12-part1788

21
-21-
INTONATION AND EMOTION
1. To indicate a sarcastic statement, use an exclamation mark in brackets (without a 
space in between): 
e.g.  Charming(!) 
2. To indicate a sarcastic question, use a question mark in brackets: 
e.g.  You're not going to work today, are you(?) 
3. Use caps to indicate when a word is stressed. Do not overuse this device - text 
sprinkled with caps can be very hard to read. However, do not underestimate how 
useful the occasional indication of stress can be for conveying meaning: 
e.g.  It's the BOOK I want, not the paper.   
 I know that, but WHEN will you be finished? 
If the word "I" is stressed, make it a different colour from the surrounding text. 
4. Use caps also to indicate when words are shouted or screamed: 
e.g.  HELP ME! 
However, avoid large chunks of text in caps. They are hard to read because the words 
have no shape. 
5.  To indicate whispered speech, a label is most effective. However, when time is 
short, place brackets around the whispered speech: 
e.g.  WHISPERS: 
  Don't let him near you. 
or:   (Don't let him near you.) 
If the whispered speech continues over more than one subtitle, brackets can start to 
look very messy, so a label in the first subtitle is preferable. 
Brackets can also be used to indicate an aside, which may or may not be whispered. 
6. Indicate questions asked in an incredulous tone by means of a question mark 
followed by an exclamation mark (no space): 
e.g.  You mean you're going to marry him?! 
Add photo pdf - insert images into PDF in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Sample C# code to add image, picture, logo or digital photo into PDF document page using PDF page editor control
add png to pdf acrobat; add image field to pdf form
Add photo pdf - VB.NET PDF insert image library: insert images into PDF in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Guide VB.NET Programmers How to Add Images in PDF Document
add image to pdf preview; how to add a jpeg to a pdf file
22
-22-
ACCENTS 
1. Subtitlers should not indicate accent as a matter of course, but only where it is 
relevant for the viewer's understanding. This is rarely the case in serious/straight news 
reports, but may well be relevant in lighter factual items. For example, you would only 
indicate the nationality of a foreign scientist being interviewed on Horizon or the Nine 
O’Clock News if it were relevant to the subject matter and the viewer could not pick the 
information up from any other source, e.g. from their actual words or any accompanying 
graphics. However, in a drama or comedy where a character's accent is crucial to the 
plot or enjoyment, the subtitles must establish the accent when we first see the 
character and continue to reflect it from then on. 
2. When it is necessary to indicate accent, bear in mind that, although the subtitler's 
aim should always be to reproduce the soundtrack as faithfully as possible, a phonetic 
representation of a speaker's foreign or regional accent or dialect is likely to slow up the 
reading process and may ridicule the speaker. Aim to give the viewer a flavour of the 
accent or dialect by spelling a few words phonetically and by including any unusual 
vocabulary or sentence construction that can be easily read. For a Cockney speaker, 
for instance, it would be appropriate to include quite a few "caffs", "missus" and "ain'ts", 
but not to replace every single dropped "h" and "g" with an apostrophe. 
3.  You should not correct any incorrect grammar that forms an essential part of dialect, 
e.g. the Cockney “you was”. A foreign speaker may make grammatical mistakes that do 
not render the sense incomprehensible but make the subtitle difficult to read in the given 
time. In this case, you should either give the subtitle more time or change the text as 
necessary: 
e.g. I and my wife is being marrying four years since and are having four 
childs, yes 
This could be changed to:  
I and my wife have been married four years and have four childs, yes 
4. The speech text alone may not always be enough to establish the origin of an 
overseas/regional speaker. In that case, and if it is necessary for the viewer's 
understanding of the context of the content, use a label to make the accent clear: 
e.g.  
AMERICAN ACCENT: 
All the evidence points to a plot. 
VB.NET Image: Mark Photo, Image & Document with Polygon Annotation
What's more, if coupled with .NET PDF document imaging add-on, the VB.NET annotator SDK can easily generate polygon annotation on PDF file without using
add photo to pdf reader; how to add image to pdf in acrobat
VB.NET Image: Image Cropping SDK to Cut Out Image, Picture and
VB.NET image cropper control SDK; VB.NET image cropping method to crop picture / photo; you can adjust the size of created cropped image file, add antique effect
how to add image to pdf acrobat; add image to pdf online
23
-23-
-
DIFFICULT SPEECH 
1. Unscripted speakers often ramble on, in sloppily constructed sentences or 
sentences that never end. Remember that what might make sense when it is heard 
might make little or no sense when it is read. So, if you think the viewer will have 
difficulty following the text, you should make it read clearly. This does not mean that you 
should always sub-edit incoherent speech into beautiful prose. You should aim to 
tamper with the original as little as possible - just give it the odd tweak to make it 
intelligible.  (Also see ACCENTS, p22
2. However, this is more applicable to factual content, e.g. News and documentaries. 
Do not tidy up incoherent speech in drama when the incoherence is the desired effect. 
3. If a piece of speech is impossible to make out, you will have to put up a label saying 
why: 
e.g.  
DRUNKEN SPEECH 
or:   
SLURRED SPEECH 
Avoid subjective labels such as "UNINTELLIGIBLE" or "INCOMPREHENSIBLE " or 
"HE BABBLES INCOHERENTLY". 
VB.NET Image: Image Scaling SDK to Scale Picture / Photo
To help you know more about this VB.NET image scaling control add-on, we scaling control SDK API, developer can only scale one image / picture / photo at a
how to add an image to a pdf; attach image to pdf form
C# Image: How to Add Antique & Vintage Effect to Image, Photo
this C#.NET antique effect creating control add-on is widely used in modern photo editors, which powerful & profession imaging controls, PDF document, tiff
how to add picture to pdf; add image pdf acrobat
24
-24-
INAUDIBLE SPEECH AND SILENCE
Inaudible Speech 
Speech can be inaudible for different reasons. The subtitler should put up a label 
explaining the cause. 
e.g.  APPLAUSE DROWNS SPEECH 
  TRAIN DROWNS HIS WORDS 
  MUSIC DROWNS SPEECH 
  HE MOUTHS 
Silence 
Long speechless pauses in can sometimes lead the viewer to wonder whether the 
subtitles have failed. It can help in such cases to insert explanatory text such as: 
NTRODUCTORY MUSIC 
or 
LONG PAUSE 
or 
ROMANTIC MUSIC
VB.NET Image: Image Resizer Control SDK to Resize Picture & Photo
VB.NET Image & Photo Resizing Overview. The practical this VB.NET image resizer control add-on, can powerful & profession imaging controls, PDF document, image
adding an image to a pdf form; adding jpg to pdf
VB.NET Image: How to Save Image & Print Image Using VB.NET
NET programmers save & print image / photo / picture from NET method and demo code to add image printing printing multi-page document files, like PDF and Word
add image to pdf acrobat; add image pdf
25
-25-
-
HESITATION AND INTERRUPTION
1. If a speaker hesitates, do not edit out the "ums" and "ers" if they are important for 
characterisation or plot. However, if the hesitation is merely incidental and the "ums" 
actually slow up the reading process, then edit them out. (This is most likely to be the 
case in factual content, and too many "ums" can make the speaker appear ridiculous.) 
2.  When the hesitation or interruption is to be shown within a single subtitle, follow 
these rules: 
(a)  To indicate a pause within a sentence, insert three dots at the point of pausing, then 
continue the sentence immediately after the dots (i.e. without leaving a space).  
e.g. Everything that matters...is a mystery 
(b)  If the speaker simply trails off without completing a sentence, put three dots at the 
end of his/her speech.  If s/he then starts a new sentence, no continuation dots are 
necessary. 
e.g.  Hello, Mr... Oh, sorry! I've forgotten your name 
(c)   If the unfinished sentence is a question or exclamation, put three dots (not two) 
before the question mark or exclamation mark. 
e.g.  What do you think you're...?! 
(d)    If a speaker is interrupted by another speaker or event, put three dots at the end of 
the incomplete speech. 
(e)   You may need to show a pause between two sentences within one subtitle - for 
example, where a phone call is taking place and we can only witness one side of it, 
there may not be time to split the sentences into separate subtitles to show that 
someone we can't see or hear is responding. In this case, you should put two dots 
immediately before the second sentence. 
e.g.  How are you? …Oh, I'm glad to hear that. 
3.  When the hesitation occurs in the middle of a sentence that is split across two 
subtitles, do the following: 
(a)  Where there is no time-lapse between the two subtitles, put three dots at the end of 
the first subtitle but no dots in the second one. 
e.g.   I think... 
I would like to leave now. 
VB.NET Image: Tutorial for Flipping Image Using Our .NET Image SDK
version of .NET imaging SDK and add the following becomes a mirror reflection of the photo on the powerful & profession imaging controls, PDF document, tiff
add signature image to pdf; add a jpeg to a pdf
C# PDF remove image library: remove, delete images from PDF in C#.
Support removing vector image, graphic picture, digital photo, scanned signature, logo, etc. Remove Image from PDF Page Using C#. Add necessary references:
add jpeg signature to pdf; adding an image to a pdf in preview
26
-26-
-
(b)  Where there is  a time-lapse between the two subtitles, put three dots at the end 
of the first subtitle and two dots at the beginning of the second, so that it is clear that it is 
a continuation. 
e.g. I'd like... 
...a piece of chocolate cake 
NB Remember that dots are only used to indicate a pause or an unfinished sentence. 
You do not need to use dots every time you split a sentence across two or more 
subtitles. 
4.  If a speaker speaks very slowly or falteringly, break your subtitles more often to 
avoid having slow subtitles on the screen. However, do not break a sentence up so 
much that it becomes difficult to follow. 
5.  If a speaker stammers, give some indication (but not too much) by using hyphens 
between repeated sounds. This is more likely to be needed in drama than factual 
content. Letters to show a stammer should follow the case of the first letter of the word. 
e.g.  I'm g-g-going home 
 or 
 W-W-What are you doing? 
(NOT: W-w-what are you doing?) 
27
-27-
-
CUMULATIVES 
1.  A cumulative subtitle consists of two or three parts - usually complete sentences. 
Each part will appear on screen at a different time, in sync with its speaker, but all 
parts will have an identical out-cue.   
2.  Cumulatives should only be used when there is a good reason to delay part of the 
subtitle (e.g. dramatic impact/song rhythm) and no other way of doing it - i.e. there is 
insufficient time available to split the subtitle completely. 
This is most likely to happen in an interchange between speakers, where the first 
speaker talks much faster than the second.  Delaying the speech of the second 
person by using a cumulative means that the first subtitle will still be on screen long 
enough to be read, while at the same time the speech is kept in sync. 
3.  Cumulatives are particularly useful in the following situations: 
(a)  For jokes - to keep punch lines separate 
(b)  In quizzes - to separate questions and answers 
(c)  In songs - e.g. for backing singers.  They are particularly effective when one line 
starts before the previous one finishes 
(d)  To delay dramatic responses (However, if a response is not expected, a 
cumulative can give the game away)
(e)  When an exclamation/sound effect label occurs just before a shot-change, and 
would otherwise need to be merged with the preceding subtitle 
(f)   To distinguish between two or more white speakers in the same shot
Timings 
4.  Avoid having any segment of the cumulative on screen for less than one second, 
unless it is a music clip 
5.  The total reading time should always be sufficient for the overall duration of the 
subtitle (except music clip) 
6.  Make sure that there is sufficient time to read the final part of a cumulative 
7.  You will often find that a cumulative has to go onto three lines, when the amount 
of text, if merged, would fit onto two.  In this case, aim for a timing of at least 5:12 
seconds 
8.  If you use cumulatives in children’s content, observe children’s timings 
Shot-Changes 
9.  Be wary of timing the appearance of the second/third line of a cumulative to 
coincide with a shot-change, as this may cause the viewer to reread the first line 
28
-28-
-
Visuals 
10.  Remember that using a cumulative will often mean that more of the picture is 
covered.  Don’t use cumulatives if they will cover mouths, or other important visuals
11.  Stick to a maximum of three lines unless you are subtitling a fast quiz like 
University Challenge where it is preferable to show the whole question in one subtitle 
and where you will not be obscuring any interesting visuals 
29
-29-
-
HUMOUR 
In humorous sequences, it is important to retain as much of the humour as possible. 
This will affect the editing process as well as when to leave the screen clear. 
1. Try wherever possible to keep punchlines separate from the preceding text. 
2. Where possible, allow viewers to see actions and facial expressions which are part 
of the humour by leaving the screen clear or by editing. Try not to use reaction shots 
containing no speech in order to gain time. 
3. Never edit characters' catchphrases. 
4. Puns should be clearly indicated in your subtitle. Writing the relevant word in upper 
case is the most effective way to do this: 
e.g.  In a fish and chip shop one character says, "Your PLAICE or mine?" 
30
-30-
-
CHILDREN'S SUBTITLING
Timing 
1.  There are two ranges of standard timings for children's content, generally based on 
the Cbeebies and CBBC brands. However, there may be occasions when the timing 
range for a particular age group is not appropriate for its content, so a 
producer/assistant producer should determine which timing range is appropriate for 
each item. The usual timings are: 
(a) Cbeebies: 
4-5 seconds for 1 line, 
8-10 seconds for 2 lines. 
(b) CBBC: 
3-3.5 seconds for 1 line, 
6-7 seconds for 2 lines. 
2.  There will be occasions when you will feel the need to go faster or slower than the 
standard timings - the same guidelines apply here as with adult timings (see Timing
p7
).  You should however avoid inconsistent timings e.g. a two-line subtitle of 6 seconds 
immediately followed by a two-line subtitle of 8 seconds, assuming equivalent scores for 
visual context and complexity of subject matter. 
3.   More time should be given when there are visuals that are important for following 
the plot, or when there is particularly difficult language. 
Syntax and Vocabulary 
4.  Do not simplify sentences, unless the sentence construction is very difficult or 
sloppy.  
5. Avoid splitting sentences across subtitles. Unless this is unavoidable, keep to 
complete clauses. 
6.  Vocabulary should not be simplified. 
7.  There should be no extra spaces inserted before punctuation. 
Documents you may be interested
Documents you may be interested