江西理工大学2015届毕业生就业质量年度报告
26
硕士毕业生441名、以及专科毕业生867名),具体情况如下表所示。从总体来
看,毕业生就业行业主要集中在“制造业”,占比34.04%;其次是“建筑业”、“居
民服务、修理和其他服务业”和“采矿业”,占比分别为17.07%、7.35%和7.26%。 
分学历层次来看,本科毕业生主要集中在“制造业”、“建筑业”、“居民服务、
修理和其他服务业”、“采矿业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”、“科学研究
和技术服务业”和“租赁和商务服务业”,去这七个行业就业的本科毕业生占
82.69%;硕士研究生主要集中在“制造业”、“教育”、 “信息传输、软件和信息技术
服务业”和“ 采矿业”,仅去这四个行业就业的硕士毕业生就占 64.63%;专科毕业
生则集中在“制造业”、“建筑业”两个行业,占 64.59%。总的来说,硕士毕业生和
专科毕业生就业行业分布相对集中一些,本科毕业生就业行业分布相对较广。 
表1-22  2015届各学历毕业生的就业行业分布 
行业分类 
本科毕业生 
(%) 
硕士毕业生 
(%) 
专科毕业生
(%) 
总体 
(%) 
制造业 
33.63 
32.65 
36.33 
34.04 
建筑业 
15.55 
6.35 
28.26 
17.07 
居民服务、修理和其他服务业 
8.23 
2.95 
6.23 
7.35 
采矿业 
7.17 
8.39 
7.04 
7.26 
信息传输、软件和信息技术服务业 
6.93 
11.11 
2.65 
6.52 
租赁和商务服务业 
5.50 
2.27 
4.27 
4.96 
科学研究和技术服务业 
5.68 
4.54 
1.61 
4.80 
金融业 
3.58 
5.90 
1.61 
3.43 
教育 
2.22 
12.47 
1.61 
3.09 
文化、体育和娱乐业 
2.76 
0.23 
1.85 
2.35 
电力、热力燃气及水生产和供应业 
1.76 
1.81 
0.69 
1.57 
交通运输、仓储和邮政业 
1.25 
2.49 
0.81 
1.28 
批发和零售业 
1.25 
0.00 
1.85 
1.24 
国家机关和事业单位 
0.79 
4.99 
0.35 
1.11 
水利、环境和公共设施管理业 
1.09 
2.49 
0.12 
1.04 
房地产业 
0.64 
0.68 
1.85 
0.87 
卫生和社会工作 
0.82 
0.00 
0.46 
0.67 
住宿和餐饮业 
0.49 
0.00 
1.38 
0.61 
农、林、牧、渔业 
0.52 
0.68 
0.92 
0.61 
公共管理、社会保障和社会组织 
0.12 
0.00 
0.00 
0.09 
军队 
0.03 
0.00 
0.12 
0.04 
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江西理工大学2015届毕业生就业质量年度报告
27
(三)已就业毕业生的地域流向分布 
1. 毕业生就业所在地区分布 
将毕业生的就业地域划分为高校所在地(江西省)和外地(江西省以外的省市、
地区),统计分析各学历毕业生的就业地区分布,如下图1-6所示。毕业生目前已落
实的工作地区主要集中在外地(58.39%);其中本科毕业生(62.52%)在外地就业
的比率最高,其次是硕士毕业生(52.38%),相对来说专科毕业生在外地就业的比
率较低,为45.79%。对于在外地就业的本科毕业生,其就业省市主要集中于广东省
(22.9%)、浙江省(8.63%)和上海市(6.87%)。具体分布如下图1-7所示。 
37.48%
47.62%
54.21%
62.52%
52.38%
45.79%
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
本科
研究生
专科
本地(江西省)
外地
图1-6  2015届各学历毕业生的就业地区情况 
表1-23  2015届各学历毕业生的就业地区情况 
本地(江西省) 
外地 
本科 
37.48% 
62.52% 
研究生 
47.62% 
52.38% 
专科 
54.21% 
45.79% 
总体 
41.61% 
58.39% 
22.90%
8.63%
6.87%
3.71%
3.25%
2.83%
2.10%
1.22% 1.22% 1.18%
1.09%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
广东省
浙江省
上海市
福建省
江苏省
安徽省
北京市
湖南省
山东省
河南省
湖北省
百分比
图1-7  2015届本科毕业生在外地主要就业省份的分布 
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28
表1-24  2015届本科毕业生在外地主要就业省份的分布 
单位所在地 
百分比 
单位所在地 
百分比 
单位所在地 
百分比 
广东省 
22.90% 
江苏省 
3.25% 
山东省 
1.22% 
浙江省 
8.63% 
安徽省 
2.83% 
河南省 
1.18% 
上海市 
6.87% 
北京市 
2.10% 
湖北省 
1.09% 
福建省 
3.71% 
湖南省 
1.22% 
2. 毕业生就业所在经济区域分布 
将毕业生的就业地区按经济地域划分为东北综合经济区、北部沿海综合经济
区、东部沿海综合经济区、南部沿海经济区、黄河中游综合经济区、长江中游综
合经济区、大西南综合经济区、大西北综合经济区八个经济区域以及其他。统计
分析各学历毕业生的就业经济地域分布,如下表所示。总体上,2015 届毕业生
就业集中在长江中游综合经济区、南部沿海经济区和东部沿海综合经济区,分别
占比46.91%、23.91%和18.87%。就不同学历来看,各学历毕业生均集中在长江
中游综合经济区、南部沿海经济区和东部沿海综合经济区,其中本科生在北部沿
海综合经济区和大西北综合经济区的就业比率均高于其他学历毕业生。 
表1-25  2015届毕业生就业经济区域分布 
经济区域 
本科毕业生(%) 
硕士毕业生(%) 
专科毕业生(%) 
总体(%) 
长江中游综合经济区 
42.62 
55.10 
59.05 
46.91 
南部沿海经济区 
27.16 
22.68 
12.23 
23.91 
东部沿海综合经济区 
18.74 
12.24 
22.72 
18.87 
北部沿海综合经济区 
4.07 
3.63 
1.50 
3.54 
大西南综合经济区 
2.40 
2.72 
2.08 
2.37 
黄河中游综合经济区 
2.58 
2.95 
1.15 
2.35 
大西北综合经济区 
1.82 
0.45 
0.81 
1.50 
东北综合经济区 
0.58 
0.23 
0.46 
0.52 
其他 
0.03 
0.00 
0.00 
0.02 
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29
第二部分  毕业生就业情况相关调查与分析  
为了更加全面地分析研究2015届毕业生就业情况,江西省就业办委托第三
方机构乐易考教育科技集团对全省2015届毕业生的就业状况进行了调查,调查
从2015年6月初开始,持续到9月1日结束,历时2个月,共收到我校有效问
卷2512份,回收率达40.03 %。其中,专科毕业生占有效样本的18.66 %;本科
毕业生占有效样本的47.26 %;硕士毕业生占23.00 %。具体样本以及有效情况,
如下表所示: 
表2-1  2015届本科毕业生有效样本的分布情况 
学院 
专业 
样本量 
回收量 
回收率 
材料 
材料成型及控制工程 
68 
19 
27.94% 
材料 
材料化学 
52 
13.46% 
材料 
材料物理 
28 
25.00% 
材料 
金属材料工程 
96 
18 
18.75% 
材料 
无机非金属材料工程 
56 
21 
37.50% 
电气 
电气工程及其自动化 
143 
39 
27.27% 
电气 
电子科学与技术 
38 
21.05% 
电气 
交通工程 
27 
11.11% 
电气 
自动化 
103 
16 
15.53% 
机电 
测控技术与仪器 
58 
13.79% 
机电 
工业工程 
61 
4.92% 
机电 
机械电子工程 
77 
38 
49.35% 
机电 
机械工程及自动化 
177 
92 
51.98% 
建测 
测绘工程 
61 
40 
65.57% 
建测 
地理信息系统 
26 
19 
73.08% 
建测 
地质工程 
63 
57 
90.48% 
建测 
给水排水工程 
60 
47 
78.33% 
建测 
建筑环境与设备工程 
65 
53 
81.54% 
建测 
建筑学 
60 
33 
55.00% 
建测 
土木工程 
166 
113 
68.07% 
建测 
资源环境与城乡规划管理 
18 
13 
72.22% 
经管 
电子商务 
58 
45 
77.59% 
经管 
工程管理 
197 
128 
64.97% 
经管 
行政管理 
40 
12.50% 
经管 
会计学 
162 
121 
74.69% 
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30
学院 
专业 
样本量 
回收量 
回收率 
经管 
金融学 
86 
64 
74.42% 
经管 
市场营销 
58 
37 
63.79% 
理学 
电子信息科学与技术 
60 
11 
18.33% 
理学 
社会体育 
82 
3.66% 
理学 
数学与应用数学 
47 
12 
25.53% 
理学 
信息与计算科学 
45 
6.67% 
南昌 
财务管理 
51 
13 
25.49% 
南昌 
物流管理 
40 
10.00% 
软件 
软件工程 
553 
154 
27.85% 
外语 
对外汉语 
27 
24 
88.89% 
外语 
国际经济与贸易 
81 
53 
65.43% 
外语 
日语 
27 
21 
77.78% 
外语 
英语 
94 
72 
76.60% 
文法 
法学 
77 
31 
40.26% 
文法 
工业设计 
50 
34 
68.00% 
文法 
广告学 
49 
22 
44.90% 
文法 
数字媒体艺术 
26 
23.08% 
文法 
艺术设计 
87 
12 
13.79% 
信息 
电子信息工程 
81 
20 
24.69% 
信息 
光信息科学与技术 
30 
30.00% 
信息 
计算机科学与技术 
98 
40 
40.82% 
信息 
通信工程 
107 
54 
50.47% 
信息 
网络工程 
49 
14.29% 
信息 
信息安全 
27 
11 
40.74% 
冶金 
化学工程与工艺 
70 
48 
68.57% 
冶金 
稀土工程 
65 
60 
92.31% 
冶金 
冶金工程 
183 
129 
70.49% 
冶金 
应用化学 
29 
27 
93.10% 
资环 
安全工程 
58 
42 
72.41% 
资环 
采矿工程 
122 
96 
78.69% 
资环 
环境工程 
58 
41 
70.69% 
资环 
矿物加工工程 
102 
59 
57.84% 
资环 
生物工程 
32 
21.88% 
从表2-1中看出,本科毕业生有效样本数4611个,有效样本2179个,有效
样本占比47.26%,58个本科专业中,有效样本占比差别较大,高的有93.1%,低
的只有3.66%,其中24个专业低于33%,对低于33%的专业不适用于详细分析。 
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江西理工大学2015届毕业生就业质量年度报告
31
表2-2  2015届研究生院毕业生有效样本的分布情况 
学校 
专业 
样本量 
回收量 
回收率 
材料 
材料工程 
17 
35.29% 
材料 
材料加工工程 
11.11% 
材料 
材料学 
0.00% 
电气 
检测技术与自动化装置 
133.33% 
电气 
控制工程 
20 
12 
60.00% 
电气 
控制理论与控制工程 
21 
42.86% 
机电 
测试计量技术及仪器 
0.00% 
机电 
车辆工程 
50.00% 
机电 
工业工程 
33.33% 
机电 
机械电子工程 
0.00% 
机电 
机械工程 
23 
14 
60.87% 
机电 
机械设计及理论 
0.00% 
机电 
机械制造及其自动化 
50.00% 
机电 
物流工程 
0.00% 
机电 
精密仪器及机械 
0.00% 
建测 
测绘工程 
14 
0.00% 
建测 
大地测量学与测量工程 
0.00% 
建测 
地图学与地理信息系统 
24 
20.83% 
建测 
建筑与土木工程 
34 
14.71% 
建测 
结构工程 
0.00% 
建测 
岩土工程 
10 
10.00% 
建测 
工程力学 
50.00% 
经管 
工商管理 
0.00% 
经管 
工商管理硕士 
10 
0.00% 
经管 
管理科学与工程 
16 
37.50% 
经管 
会计学 
14.29% 
经管 
技术经济及管理 
100.00% 
经管 
企业管理 
0.00% 
理学 
计算机应用技术 
0.00% 
理学 
凝聚态物理 
0.00% 
文法 
思想政治教育 
17 
0.00% 
文法 
刑法学 
0.00% 
文法 
法学理论 
33.33% 
文法 
环境与资源保护法学 
0.00% 
文法 
马克思主义基本原理 
0.00% 
文法 
马克思主义中国化研究 
0.00% 
文法 
民商法学 
0.00% 
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32
学校 
专业 
样本量 
回收量 
回收率 
信息 
电子与通信工程 
13 
7.69% 
信息 
计算机技术 
26 
3.85% 
信息 
计算机科学与技术 
16 
0.00% 
信息 
通信与信息系统 
10 
0.00% 
冶金 
钢铁冶金 
100.00% 
冶金 
化学工程 
12 
75.00% 
冶金 
化学工艺 
100.00% 
冶金 
环境科学 
0.00% 
冶金 
冶金工程 
13 
10 
76.92% 
冶金 
冶金物理化学 
100.00% 
冶金 
应用化学 
75.00% 
冶金 
有色金属冶金 
13 
53.85% 
资环 
采矿工程 
18 
0.00% 
资环 
防灾减灾工程及防护工程 
50.00% 
资环 
环境工程 
14 
35.71% 
资环 
矿物加工工程 
15 
0.00% 
资环 
矿业工程 
14 
7.14% 
资环 
安全工程 
0.00% 
资环 
安全科学与工程 
16 
0.00% 
从表2-2中看出,硕士毕业生有效样本数513个,有效样本118个,有效样
本占比23.0%,但56个硕士专业中,有效样本占比差别较大,高的有100%,低
的为0%,其中35个专业低于33%,专业样本数差别太大,多的34个,少的只
有1个,不具代表性不适用于详细分析。
表2-3  2015届南昌校区专科毕业生有效样本的分布情况 
专业 
样本量 
回收量 
回收率 
工程造价 
341 
36 
10.56% 
环境监测与治理技术 
15 
0.00% 
会计电算化 
198 
38 
19.19% 
机电一体化技术 
156 
5.13% 
建筑工程技术 
139 
37 
26.62% 
酒店管理 
62 
4.84% 
模具设计与制造 
44 
6.82% 
汽车检测与维修技术 
53 
43 
81.13% 
商务英语 
38 
24 
63.16% 
数控技术 
36 
22 
61.11% 
冶金技术 
70 
1.43% 
江西理工大学2015届毕业生就业质量年度报告
33
从表2-3中看出,专科毕业生有效样本数1152个,有效样本只有215个,
有效样本占比18.66%,11个专业中,有效样本占比差别较大,高的达100%,
低的为0%,由于学校专科生招生在逐年减少招生数,只做了例行调查,从有效
样本数看,只有汽车检测与维修技术、商务英语、数控技术三个专业具有分析价
值。 
从总体上看,学校毕业生有效样本数6276个,有效样本2512个,有效样本
占比40.03%,尤其是本科生有效样本占比达47.26%。根据统计学原理,在社会
调查中,当调查样本的集合特征大体接近于总体的集合特征,样本就具有代表性。
因此,此次调查的样本能够较好地代表学校2015届毕业生的情况。  
一、求职方式的调查与分析 
(一)关注因素 
这里的关注因素是指毕业生在面对就业机会做出就业决策时所考量的主要
因素。通过这一个指标我们能够了解到毕业生在做出就业抉择时的主要价值观,
也能侧面反映社会上就业相关的主流价值取向和实际状况。 
1.主要关注因素 
1.20%
0.30%
8.41%
3.90%
10.81%
14.11%
21.62%
35.74%
3.90%
发展空间
薪酬水平
工作稳定度
工作环境
工作地址
社会保障
就业单位的社会声望
单位培训
其他
图2-1  主要关注因素 
回收的数据表明(见图2-1),本校2015届有近35.74%的未就业毕业生在
找工作时首先关注的是发展空间,并且远超其他的因素,排在2到4位的依次是
薪酬水平,工作稳定度和工作环境(21.62%,14.11%,10.81%)。 
江西理工大学2015届毕业生就业质量年度报告
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表2-4  主要关注因素数据 
选项 
频数 
累计频数 
百分比 
累计百分比 
发展空间 
119 
119 
35.74% 
35.74% 
薪酬水平 
72 
191 
21.62% 
57.36% 
工作稳定度 
47 
238 
14.11% 
71.47% 
工作环境 
36 
274 
10.81% 
82.28% 
工作地址 
28 
302 
8.41% 
90.69% 
社会保障 
13 
315 
3.90% 
94.59% 
就业单位的社会声望 
13 
328 
3.90% 
98.50% 
单位培训 
332 
1.20% 
99.70% 
其他 
333 
0.30% 
100.00% 
2.次要关注因素 
4.80%
1.20%
27.33%
17.12%
14.11%
10.81%
9.01%
8.71%
6.91%
薪酬水平
发展空间
工作稳定度
工作环境
就业地理位置
社会保障
单位培训
就业单位的社会声望
其他
图2-2  次要关注因素 
在未就业的毕业生找工作时次要关注的因素中,选择薪酬水平的毕业生最
多,占 27.33%;其次是选择发展空间和工作稳定度的毕业生,各占 17.12%和
14.11%;选择其他的毕业生数最少,占1.20%。 
表2-5  次要关注因素数据 
选项 
频数 
累计频数 
百分比 
累计百分比 
薪酬水平 
91 
91 
27.33% 
27.33% 
发展空间 
57 
148 
17.12% 
44.44% 
工作稳定度 
47 
195 
14.11% 
58.56% 
工作环境 
36 
231 
10.81% 
69.37% 
就业地理位置 
30 
261 
9.01% 
78.38% 
社会保障 
29 
290 
8.71% 
87.09% 
单位培训 
23 
313 
6.91% 
93.99% 
就业单位的社会声望 
16 
329 
4.80% 
98.80% 
其他 
333 
1.20% 
100.00% 
江西理工大学2015届毕业生就业质量年度报告
35
(二)求职方式 
1.主要求职方式 
求职方式即毕业生选择哪种方式和途径去寻找工作。通过洞察未就业毕业生
的这一指标,我们能够了解其在求职方式上的选择,启发学校在相关就业工作与
服务中为学生提供支持。这一指标设计了两道题,共五个选项。 
1.50%
42.64%
23.12%
11.41%
21.32%
自己直接联系应聘
母校推荐
社会中介推荐
亲友推荐
其他
图2-3  主要求职方式 
根据回收的2015年本校数据(见图2-3),约有42.64%的毕业生首选的
是自己直接联系应聘(参加社会公考、直接联系单位),23.12%的人首选的
是母校推荐(校园招聘会、老师或校友推荐、母校就业网站等),首选社会
中介推荐(人才市场、社会网站)的为 21.32%,而首选亲友推荐的只占到
11.41%。 
表2-6  主要求职方式数据 
选项 
频数 
累计频数 
百分比 
累计百分比 
自己直接联系应聘 
(参加社会公考、直接联系单位) 
142 
142 
42.64% 
42.64% 
母校推荐(校园招聘会、老师或校友 
推荐、母校就业网站等) 
77 
219 
23.12% 
65.77% 
社会中介推荐 
(人才市场、社会网站) 
71 
290 
21.32% 
87.09% 
亲友推荐 
38 
328 
11.41% 
98.50% 
其他 
333 
1.50% 
100.00% 
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