download pdf file in asp.net c# : Preview edit pdf metadata software Library cloud windows .net asp.net class creating-accessible-electronic-materials1-part1424

11
"
▪  You should provide a description of the image, which clearly conveys what 
you want the user to get out of the image. If the graphic is purely 
decorative, you do not necessarily have to mention it.  
▪  *Note to Mac users: Currently, there is no way to create alt text for an 
image in MS Office for Mac. This must be done in Office for Windows, or 
you must convert it to HTML and add the alt text manually. 
X.  Tables
8
and Charts
9
▪  Tables are very difficult to make accessible. To make sure your document 
is usable, consider using narrative to deliver information instead of a table. 
If you do use a table, try to describe its content in narrative detail. 
▪  Complex charts or tables may not contain proper headings, captions or 
summaries, which may make it difficult for a screen reader to adequately 
convey the information. To avoid this, repeat the header row at the top of 
each page by: 
▪  Windows: 
▪  Select the table and click Table  
▪  Click Table Properties  
▪  Click Row tab  
▪  Click Repeat as Header Row at the top of each page 
▪  Mac users: 
▪  Select Table 
▪  Click Heading Rows Repeat  
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"
8
"
Government of Michigan 
http://www.michigan.gov/documents/dmb/How_to_Make_Your_PowerPt_Presentations_Accessib
le5_199082_7.pdf
9
http://www.ncdae.org/tools/factsheets/word.cfm
Preview edit pdf metadata - add, remove, update PDF metadata in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Allow C# Developers to Read, Add, Edit, Update and Delete PDF Metadata
remove metadata from pdf; add metadata to pdf file
Preview edit pdf metadata - VB.NET PDF metadata library: add, remove, update PDF metadata in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Enable VB.NET Users to Read, Write, Edit, Delete and Update PDF Document Metadata
extract pdf metadata; pdf metadata reader
12
"
▪  If a table has more than one row of headers, or it has a set of column 
headers, it is not possible to add proper headings. 
▪  A screen reader may read a piece of clip art or a text box out of order. 
That is, the reading order and the visual order may be different. 
▪  Select the toolbar button with the ¶ symbol. This should allow you to see 
special characters showing the layout of the page. With these formatting 
marks enabled, select an image or other object. An anchor should appear, 
showing you where the object appears in the reading order. If the anchor 
does not appear in the proper place, you can move it with your mouse. 
▪  If you cannot find the ¶ button on your toolbar you can also enable this 
feature through the menu: 
▪  Windows: 
▪  Select Tools  
▪  Click Options the View tab or section 
▪  Under the Formatting Marks section, select the checkbox labeled 
“All” 
▪ 
Mac Users:  
▪  On Mac select Word 
▪  Click Preferences > View.  
▪  Under the Non-printing characters section select the checkbox     
labeled “All” 
▪ 
Verify the reading order using a screen reader, if possible. 
VB.NET PDF File Compress Library: Compress reduce PDF size in vb.
Also a preview component enables compressing and decompressing in preview in ASP Document and metadata. VB.NET Demo Code to Optimize An Exist PDF File in Visual
add metadata to pdf; adding metadata to pdf
C# WinForms Viewer: Load, View, Convert, Annotate and Edit PDF
It makes users easy to view PDF document and edit PDF document in preview. Please refer to more details list below, it will show you from following aspects:
get pdf metadata; acrobat pdf additional metadata
13
"
XI.  Headings
10
▪  The use of headings is extremely important for persons using screen 
readers as this provides structure and allows them to navigate different 
sections with greater ease. 
▪  Only true headings and lists will convey semantic meaning to a screen 
reader user. To change the appearance of a heading: 
▪  Select Format  
▪  Click Styles and Formatting (Format > Style in Mac). This will 
change the appearance of all instances of a certain element (e.g. 
every Heading 1) 
▪  Create true bulleted or numbered lists 
"
XII.  Images  
"
▪  Large files may make it difficult to download a file can be a challenge for 
all users. Reduce file size by importing correctly-sized images instead of 
resizing them in Word: 
▪  Compress a resized picture by selecting the image and choosing 
Format  
▪  Click Picture 
▪  Click the Compress button 
▪  Add Alt-Text to images to provide an alternative method of ‘viewing’ the 
information. 
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"
10
http://www.ncdae.org/tools/factsheets/word.cfm
"
C# WPF Viewer: Load, View, Convert, Annotate and Edit PDF
Search PDF text in preview. • View PDF outlines. Related Resources. To view, convert, edit, process, protect, sign PDF files, please refer to XDoc.PDF SDK
google search pdf metadata; clean pdf metadata
How to C#: Preview Document Content Using XDoc.Word
How to C#: Preview Document Content Using XDoc.Word. Get Preview From File. You may get document preview image from an existing Word file in C#.net.
c# read pdf metadata; pdf metadata viewer
14
"
XIII.  Electronic Forms 
"
▪  Documents with forms that can be filled in on the screen (checkboxes, text 
fields etc.) may not be accessible to screen reader users and may not 
export correctly to other formats. 
▪  If using online forms, make sure that the form elements have text 
descriptions. Verify that the form can be completed using common screen 
readers."
"
Document Type 
I.  Portable Document Format (PDF) 
▪  Before discussing the accessibility of PDF files, it is important to 
distinguish between Adobe, Acrobat and PDF. Sometimes these terms 
are used interchangeably, but they are not the same. 
▪  Adobe is a company; they are the creators of Acrobat 
▪  Acrobat is a tool for creating, editing and viewing PDF files 
▪  PDF is a format or type of document. It stands for Portable 
Document Format. The PDF format was created by Adobe. 
▪  Adobe PDF files are traditionally inaccessible to persons using screen 
readers.
11
Image PDF’s are not accessible as they do not have text 
data. 
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"
11 A screen reader is a software application that attempts to identify and interpret what is being 
displayed on the screen. This interpretation is then re-presented to the user with text-to-speech, 
sound icons, or a Braille output device. Screen readers are a form of assistive technology (AT) 
How to C#: Preview Document Content Using XDoc.PowerPoint
How to C#: Preview Document Content Using XDoc.PowerPoint. Get Preview From File. You may get document preview image from an existing PowerPoint file in C#.net.
edit pdf metadata acrobat; read pdf metadata online
VB.NET PDF insert image library: insert images into PDF in vb.net
NET. An independent .NET framework component supports inserting image to PDF in preview without adobe PDF control installed. Access
batch edit pdf metadata; pdf keywords metadata
15
"
▪  Newer versions of Acrobat (version 5 onwards) have been developed 
with accessibility in mind; however, much depends on the user 
preferences and the accessibility settings. Consequently, it is 
advisable to assume that PDF documents are not accessibility-friendly 
unless otherwise stated.  
II.  Rich Text Format (RTF) 
"
▪  RTF is a document file format standard for text-based documents. 
Most word processors are able to read and write versions of RTF. 
▪  Microsoft Word is the most commonly used word processor that 
employs RTF standards.  
▪  RTF documents and word processing software such as Microsoft Word 
and iWork Pages are generally compatible for use with screen readers.  
III.  PowerPoint Presentations 
"
▪  PowerPoint Presentations
12
are generally readable by screen readers.
13
Below are some quick tips to help enhance accessibility for presentation 
slides. 
▪  Use clear and simple language. It is important to use punctuation at 
the end of each bulleted line so the screen reader knows where to 
pause or stop. 
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"
potentially useful to people who are blind, visually impaired, literate or learning disabled, often in 
combination with other AT, such as screen magnifiers 
12 See 
http://www.michigan.gov/documents/dmb/How_to_Make_Your_PowerPt_Presentations_Accessib
le5_199082_7.pdf
13
Sometimes PowerPoint presentations are not readable so it is best to check with the individual 
reader as to how best to present the information  
VB.NET PDF File Split Library: Split, seperate PDF into multiple
Split PDF document by PDF bookmark and outlines in VB.NET. Independent component for splitting PDF document in preview without using external PDF control.
endnote pdf metadata; change pdf metadata creation date
C# PDF insert text Library: insert text into PDF content in C#.net
Supports adding text to PDF in preview without adobe reader installed in ASP.NET. Powerful .NET PDF edit control allows modify existing scanned PDF text.
change pdf metadata; edit pdf metadata online
16
"
▪  Choose a template with high contrast between the background and 
text. Printing a slide in black and white or uploading the document 
to the ‘Check Accessibility by File’ feature on the Web Accessibility 
Checker can help to assess the degree of contrast
14
. If using 
coloured backgrounds, use pastel colours that are in a solid block, 
not textured or graduated.
15
▪  Headings should be relevant to the slide, with a minimal use of 
capitalization. Avoid underlining headings and italics. 
▪  Use bullet points. Limited the number of bullets to no more than 
four per slide. 
▪  All slides should be numbered in the bottom right hand corner in 
point size 14 if they are to be distributed as handouts.  
▪  Animation should be used sparingly. 
▪  Images should be clear and uncluttered. Text should never be 
overlaid across images. If images are essential to the content of the 
presentation, the speaker should describe the image.  
▪  Non-text images, charts, tables, and graphics require alternate text 
(alt-text). Alt-text is text that is attached to the image but hidden 
from sight. This is typically used to provide a narrative description 
of the item for people who are blind and use screen readers. For 
example, the department logo might say "(department name) Logo" 
for the alt-text. 
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"
14
http://www.achecker.ca/checker/index.php
""
15
http://www.lluk.org/documents/FS_-_Making_Powerpoint_Presentations_Accessible.pdf
VB.NET PDF url edit library: insert, remove PDF links in vb.net
Edit PDF url in preview without adobe PDF reader control. Free library and control for .NET framework and easy to be integrated in .NET WinForms and ASP.NET.
read pdf metadata java; embed metadata in pdf
C# PDF replace text Library: replace text in PDF content in C#.net
Replace text in PDF file in preview on ASPX webpage. Able to replace PDF text in ASP.NET program. Other PDF edit functionalities, like add PDF text, add PDF text
view pdf metadata; search pdf metadata
17
"
▪  Slide transition should be wiped left to right, at medium speed. A 
sound should also indicate slide transition. 
▪  For advanced PowerPoint presentations that use multimedia (such 
as streaming video), captioned text will be required. If some visual 
information presented is not described in audio, but is important for 
understanding the information, it should be described in the 
captioning.  
▪  Text transcript of videos should always be made available.  
▪  Items on a slide are read by a screen-reader in the order they are 
added to the slide. This is called the "object order." To check the 
object order, use the Tab key in the slide view. Each press of the 
Tab key selects the next item in sequence.  
IV.  HTML 
"
▪  HTML stands for HyperText Markup Language and is used to build 
webpages. 
▪  HTML is a type of computer language that is primarily used for files that 
are posted on the Internet. It is a simple programming language that 
describes how a set of text and images should be displayed to the viewer. 
▪  Posting information online on a webpage’s that is in HTML format is 
accessible to readers using screen readers. 
18
"
V.  Alternative Formats  
"
▪  “Alternative formats” refers to making use of formats other than standard 
print to enable information to be accessible to a variety of readers.  
▪  A table is appended to this document providing a brief definition of the 
type of alternative formats that are available from AERO (Alternative 
Education Resources for Ontario) and the resources and skill sets 
required to use them.
16
▪  When providing text or images in large print, enlarging the document in its 
original electronic form is preferred. Enlarging documents by photocopying 
reduces the quality of the text and image.  
Testing Websites for Accessibility  
i.  Accessibility for All 
▪  Testing the accessibility of a website is not as simple as using a screen 
reader for a given website or document because different website 
users experience and use web pages in a variety of ways 
(Badeyes.com, 2010).  
▪  For example, a sighted user tends to scan the content on the page “at 
a glance”. A sighted user’s gaze can jump from right to left, top to 
bottom, and back. Someone using screen-reading software gets to see 
the information in the order it appears on a page i.e. from the top of the 
page to the bottom. 
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"
16
"
AERO (Accessible Education Resources Ontario) under the Ontario Ministry of Education, In 
Partnership with the Ministry of Training, Colleges and Universities.  
19
"
▪  The other issue to consider is that a site could be fully accessible to a 
screen-reader user but not at all accessible to other people as 
everyone has different accessibility requirements.       
▪  The same principle of “one size does not fit all” applies equally to 
assessing the accessibility of electronic documents. Considering the 
intended user of documents will help in identifying the appropriate 
testing tools. 
▪  The accessibility of electronic information is not simply an issue for 
web users with visual impairments. Individuals with a variety of 
disabilities are likely to encounter a number of barriers when accessing 
information electronically and on the Internet.  
▪  Internet surfers who use a keyboard to navigate the web rather than a 
mouse or track pad may encounter problems if a website's navigation 
cannot be triggered using a keyboard; for example, persons with 
quadriplegia, for example, who may not be able to use a mouse and, 
therefore, may encounter such barriers.  
▪  Persons who are Deaf may find information on websites inaccessible 
in the absence of real-time captioning or transcripts of online videos or 
podcasts. While the evolution of such technology is meant to broaden 
overall accessibility to information, the lack of basic alternatives 
renders this form of communication exclusionary.  
▪  Persons with neurological impairments may also be prevented from 
accessing information online especially if websites have flashing or 
blinking elements.  For persons living with a seizure disorder, some 
flashing patterns may trigger seizures, headaches or a migraine.  
20
"
ii.  Tools 
"
▪  It is beyond the scope of this document to detail the technical aspects 
of website accessibility standards; however, there are some basic 
standards and tools that can be used to conduct a basic accessibility 
check.  
i. 
Websites should adhere to the WCAG 2.0 
accessibility guidelines. Compliant websites will bear this logo 
by the page author or content provider to indicate conformance 
with the standards  
ii.  For a general test of a website’s accessibility, enter the URL on 
the Wave
17
Web accessibility evaluation tool or the Web 
Accessibility Checker
18
, which will show the original web page 
with embedded icons, and indicators that reveal the accessibility 
of that page. These websites can also be used to test document 
files and HTML codes. 
iii.  To check the colour combination of a website, enter the URL on 
the Vischeck website
19
and it will provide a simulation of how a 
person with Protanopia, Deuteranopia or Tritanopia may view 
the colours on the website. 
"
"
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
"
17
http://wave.webaim.org/
18
http://www.achecker.ca/checker/index.php
19
http://www.vischeck.com/vischeck/vischeckURL.php
""
Documents you may be interested
Documents you may be interested