c# parse pdf form : Batch update pdf metadata application software utility azure windows .net visual studio yalefinal5-part921

View 1 
Batch update pdf metadata - add, remove, update PDF metadata in C#.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Allow C# Developers to Read, Add, Edit, Update and Delete PDF Metadata
remove metadata from pdf file; pdf metadata viewer online
Batch update pdf metadata - VB.NET PDF metadata library: add, remove, update PDF metadata in vb.net, ASP.NET, MVC, Ajax, WinForms, WPF
Enable VB.NET Users to Read, Write, Edit, Delete and Update PDF Document Metadata
rename pdf files from metadata; edit pdf metadata acrobat
View 2 
View 3 
VB.NET Create PDF from Excel Library to convert xlsx, xls to PDF
Extract Field Data. Data: Auto Fill-in Field Data. Field: Insert, Delete, Update Field. Professional .NET PDF converter component for batch conversion.
online pdf metadata viewer; view pdf metadata in explorer
VB.NET PDF Convert to Jpeg SDK: Convert PDF to JPEG images in vb.
Data. Data: Auto Fill-in Field Data. Field: Insert, Delete, Update Field. Best and free VB.NET PDF to jpeg converter SDK for NET components to batch convert adobe
pdf xmp metadata viewer; metadata in pdf documents
Lessons Learned and Next Steps 
The ability to preserve digital information for long periods of time is dependent upon the 
effectiveness of the models, standards, formats, and protocols that can be applied to 
overcome problems associated with technological obsolescence and the maintenance of 
the integrity of digital objects. The YEA prototype provided some evidence that the 
OAIS and OAI models can be used to create such an archive. The OAIS model specifies 
metadata that is needed to preserve the integrity of digital information for long periods of 
time. 
The  e-archiving  planning  team  also  learned  that  some  of  this  metadata,  e.g.,  the 
Preservation Description Information, is already incorporated into distribution datasets 
disseminated by at least one major publisher, Elsevier Science. However, SIP elements 
included in Elsevier's EFFECT standard need formally to be developed to include all 
metadata concerning the fixity, reference, provenance, and context of a digital object. The 
team recognizes that to obtain these data, production processes used to create Elsevier's 
content will have to be modified. To be helpful to the archival community, Elsevier needs 
to assure that its metadata conforms to emerging standards for SIPs. 
VB.NET PDF Convert to Tiff SDK: Convert PDF to tiff images in vb.
NET control to batch convert PDF documents to Tiff format in Visual Basic. Qualified Tiff files are exported with high resolution in VB.NET.
embed metadata in pdf; pdf keywords metadata
VB.NET PDF Convert to Word SDK: Convert PDF to Word library in vb.
project. Professional .NET library supports batch conversion in VB.NET. .NET control to export Word from multiple PDF files in VB.
batch update pdf metadata; edit pdf metadata
Recently, Harvard University released a  specification for  a SIP  expressed  in  XML 
format.[27]  The  effectiveness  and usefulness  of this  model  can only be determined 
through robust testing from real applications. Elsevier Science has plans to change its 
workflows so that content and distribution standards are XML-based. Such a change 
could provide an opportunity for the planning team, in Phase Two, to work to develop an 
advanced prototype SIP that conforms to the Harvard specification. 
The  team's  experience  with  OAI data  provider  software  showed promise  for  rapid 
deployment. The economic advantage of using open source software to sustain archives 
is self-evident. The OAI protocol also showed promise for interoperating with the OAIS 
model. One shortcoming of a standard OAI implementation is that the Dublin Core 
standard does not allow all of the rich metadata found in an Information Package to 
become manifest. Dublin Core was developed as a low-barrier means of searching for 
data; consequently, it has a limited tag vocabulary. However, the OAI standard does 
allow for  multiple manifestations of an object's metadata. In Phase Two, the  Yale-
Elsevier team will consider how best to develop an XML schema that can permit the 
exposure of all metadata found in a formal AIP. 
The simplicity  of  the  OAI  data store  that was  implemented  suggests  that the data 
management architecture is also scalable and portable. The project team has experiential 
evidence suggesting that applications that store data objects external to a RDBMS are 
more flexible, easier to maintain, and more portable across operating systems. These 
features can potentially make migrations less problematic and more economical when 
they need to occur. 
As alluded to elsewhere in this report, advances in the creation of digital archives are 
dependent upon systems that can interoperate, and on data and content that are portable. 
The suite of XML technologies that includes XML, XSL, XPATH, and XSLT provides 
some hope and high expectations that electronic archives can be successfully architected 
and implemented. The fact that the project team was able quickly to create an XSLT 
script  with  the  use  of  a  XML  tool  demonstrates  the  promise  of  already-available 
technologies. In addition, there is substantial evidence that text data in tagged format 
such as SGML or XML is very portable across different platforms. The challenge to e-
archives is how to make other data formats such as audio and video equally portable 
across  systems.  This  challenge  will  be  particularly  important  for  specification  of 
standards for Dissemination Information Packages (DIPs). 
Finally, the continued success of this impressive beginning between the Yale Library and 
Elsevier Science to explore digital archives hinges upon a few critical success factors. 
First is Elsevier Science's continued and unflagging support of Yale Library as a strategic 
planning partner. The professional relationships and confidence that each institution now 
has in the other is invaluable. Together, the two institutions are poised to become leaders 
in the electronic archiving field. Second, Yale and Elsevier need to gain experience with 
other publishers' formats. In this, Elsevier Science can be helpful, because many of its 
rendering  applications  load data  from  other  publishers.  Finally,  Elsevier  Science is 
interested  in  exploring  the  concept  of  an  archival  standard  that  can  apply  across 
VB.NET PDF File Merge Library: Merge, append PDF files in vb.net
Batch merge PDF documents in Visual Basic .NET class program. Merge two or several separate PDF files together and into one PDF document in VB.NET.
view pdf metadata; search pdf metadata
C# PDF Convert to Tiff SDK: Convert PDF to tiff images in C#.net
Studio .NET project. Powerful .NET control to batch convert PDF documents to tiff format in Visual C# .NET program. Free library are
remove pdf metadata; edit pdf metadata online
publishers. Their support and resources could contribute significantly to the development 
of these systems and standards. 
Digital Library Infrastructure at Yale 
Existing Infrastructure 
At present, the Yale University Library has several successful components of a Digital 
Library Infrastructure (DLI) in production use and is actively pursuing additional key 
initiatives. The Luna Insight image delivery system, for example, elegantly supports 
faculty and student use of digital images for teaching and study, but it does not yet 
address the long-term preservation of those images. Over the next three years, we have 
committed to a substantial expansion of the Luna imaging initiative supported by grant 
funding from  the  Getty  Foundation, digital  collection development in the Beinecke 
Library, and increased dedication of internal Library resources to the project. Our Finding 
Aids database provides access to archival finding aids encoded in formats that will 
endure over time, but, like many of our current stand-alone systems, this resource is not 
yet tightly integrated into an overall architecture. The participants in the Finding Aids 
project (including the Beinecke Library, the Divinity Library, the Music Library, and 
Manuscripts and Archives) continue to add new material to this database and to enhance 
the public interface. 
The Orbis online catalog is perhaps the best example of a system designed, operated, 
maintained, and migrated with a focus on long-term permanence. The Yale Library staff 
are currently engaged in the process of migrating from the NOTIS library management 
system to the Endeavor Voyager system, with production implementation scheduled for 
July 2002. We are confident that the bulk of our retrospective card catalog conversion 
effort will also be finished by that date. The meticulous examination of hardware options 
for the LMS installation has resulted in a high level of expertise among Yale systems 
staff  in the technical requirements for robust,  large-scale processing and storage  of 
critical data. The completion of these two fundamental and resource-intensive projects 
will position the Library well for a substantial investment of energy in innovative digital 
library initiatives. 
In  order  to  enhance  reader  navigation  of  digital  resources,  for  instance,  we  have 
purchased SFX and MetaLib from Ex Libris. SFX context-sensitive reference linking 
went into production use at Yale in January 2002 for four information providers: Web of 
Science, EbscoHost, OCLC FirstSearch, and the OVID databases. Immediately following 
the Voyager implementation next summer, library staff expect to implement the MetaLib 
universal  gateway  in  order  to  deliver  unified  access,  federated  searching,  and 
personalized services across a wide range of local and remote resources. 
Integration of Library applications with the wider University technical environment is 
another key principle guiding our work. The Library, for instance, is well advanced in 
utilizing  the  campus-wide  authentication  infrastructure  based  upon  a  Central 
Authentication Service and a universal "NETID." Other areas for collaborative activity 
C# PDF Convert to Word SDK: Convert PDF to Word library in C#.net
Powerful components for batch converting PDF documents in C#.NET program. Convert PDF to multiple MS Word formats such as .doc and .docx.
edit multiple pdf metadata; bulk edit pdf metadata
C# PDF File Merge Library: Merge, append PDF files in C#.net, ASP.
NET components for batch combining PDF documents in C#.NET class. Powerful library dlls for mering PDF in both C#.NET WinForms and ASP.NET WebForms.
pdf metadata editor online; change pdf metadata
include the University Portal project (now in preliminary planning stages), the Alliance 
for Lifelong  Learning,[28]  and the Center for Media Initiatives  (faculty technology 
support).[29] 
Current Commitments 
University Electronic Records Management Service 
The Library's University Archives program provides records management services for 
University records of enduring value. Yale e-records comprise those digital objects (such 
as e-mail, administrative databases, Web sites, and workstation products) that are created 
primarily to administer and sustain the business of the University. The University is 
committed to preservation and access for its record in perpetuity through the services of 
the  Library's  Manuscripts  and  Archives  Department.  As  part  of  its  tercentennial 
initiatives, Yale augmented significantly the Library's records management capabilities. 
Recently received permanent funding for a comprehensive University Archives Program 
will help to ensure that preservation of University records in digital formats is properly 
addressed. New attention to the management of the University's electronic records is a 
necessary and natural extension of the responsibilities now fulfilled for paper records. 
The service (ERMS) will develop the capacity to ensure the long-term preservation of 
and access to vital University records, while ensuring their intellectual integrity and 
guaranteeing their authenticity. The service will harvest and augment the metadata of the 
records  to  enhance  access  and  support data  management,  migration,  and  long-term 
preservation.  The ERMS will  also provide  consultation and  guidance to University 
departments implementing electronic document management systems, to ensure that such 
systems meet the needs of the University for long-term preservation of and access to their 
content. 
Beinecke Rare Book and Manuscript Library Digital Collections Project 
The  Beinecke  Library  is  now  (January  2002)  embarking  on  a  major  multi-year 
digitization project which will generate approximately two thousand images per month 
from book and manuscript material in the Beinecke collections. Luna Imaging, Inc., is 
acting  as consultant for  the  newly-created scanning  facility, and  Beinecke  staff are 
committed  to  high  standards  for  image  quality,  metadata  creation,  and  long-term 
archiving. Discussion has already begun among Beinecke staff, the Library Systems 
Office, and ITS staff about the appropriate mechanisms for ingestion of this material into 
the Yale Electronic Archive. 
Next Steps for Establishing the YEA 
In  December  2001,  the  Collection  Management  Goal  Group  (CMGG),  one  of  six 
strategic  planning  groups  created  by  the  new  University  Librarian,  strongly 
recommended that the University "establish a Digital Library Infrastructure (DLI) in the 
Yale University Library worthy of an institution with a 300-year history of acquiring, 
preserving, and providing access to scholarly research material." There was a powerful 
conviction in this goal group, and among those consulted by the goal group, that digital 
preservation  is  the  highest-priority  unmet  need  in  the  Library's  nascent  digital 
infrastructure. The CMGG summarized the first-year objectives as follows: 
1.  Establish the scope of need for a local digital archive (the metaphor used is that of 
a "Digital Library Shelving Facility," based on the Library's high-density shelving 
service near the campus). 
2.  Establish an appropriate infrastructure for a digital archive with a focus on the 
Mellon-funded project to preserve scholarly electronic journals. 
3.  Important potential candidates for preservation include: 
Unique digital material acquired by Yale (e.g., literary archives in the Beinecke 
Library) 
Born-digital  material  acquired/selected  by  Yale,  not  adequately  preserved 
elsewhere (e.g., selected government documents, works published online, Web 
sites) 
Formal partnerships with providers (e.g., Elsevier e-journals) 
Surrogates (preservation) created/acquired (e.g., digital reformatting  of  brittle 
books) 
Surrogates  (public access  collections) created/acquired  (e.g.,  teaching  images 
collected or created by the Visual Resources Collection and the Beinecke Rare 
Books Library)  
4.  Establish metadata requirements for materials destined to reside in the Archive.  
Senior Library managers are committed to the aggressive pursuit of funding for the 
creation of this essential digital infrastructure. 
Endnotes 
[1] Stewart Brand, How Buildings Learn: What Happens After They're Built (NY: 
Viking, 1994). 
[2] Under the auspices of the International Union of Pure and Applied Physics (IUPAP) 
(http://iupap.org
), a workshop on the Long-Term Archiving of Digital Documents in 
Physics was held in Lyon, France, 5-6 November 2001. As the digitization of physics 
literature has become increasingly widespread, concern about the long-term preservation 
of this literature has risen. The workshop brought together society and commercial 
publishers, librarians, and scientists to discuss issues related to the long-term archiving of 
electronic publications. See http://publish.aps.org/IUPAP/
[3] Carol Fleishauer is Associate Director for Collection Services of the MIT Libraries 
and a founding member of the NERL consortium. 
[4] Consultative Committee for Space Data Systems, Reference Model for an Open 
Archival Information System (OAIS), CCSDS-650.0-B-1 Blue Book (Washington, DC: 
National Aeronautics and Space Administration, January 2002). Online at 
http://wwwclassic.ccsds.org/documents/pdf/CCSDS-650.0-B-1.pdf
[5] Avoiding Technological Quicksand: Finding a Viable Technical Foundation for 
Digital Preservation, Publication 77 (Washington, DC: Council on Library and 
Information Resources, January 1999), online at 
http://www.clir.org/pubs/reports/rothenberg/contents.html
[6] Donald Waters and John Garrett, co-chairs, Preserving Digital Information: Report of 
the Task Force on Archiving of Digital Information. Commission on Preservation and 
Access and the Research Libraries Group (1 May 1996). Online at 
ftp://ftp.rlg.org/pub/archtf/final-report.pdf
[7] For additional information about OCLC's programs in the digital preservation arena, 
see: http://www.oclc.org/digitalpreservation/
[8] For a brief overview of the NDIIPP, see Deanna Marcum, "A National Plan for 
Digital Preservation: What Does it Mean for the Library Community," CLIR Issues 25 
(January/February 2002): 1, 4. Online at 
http://www.clir.org/pubs/issues/issues25.html#plan
[9] John C. Bennett, "A Framework of Data Types and Formats, and Issues Affecting the 
Long Term Preservation of Digital Material," British Library Research and Innovation 
Report 50, Version 1.1, JISC/NPO Studies on the Preservation of Electronic Materials 
(London: British Library Research and Innovation Centre, 23 June 1999). Online at 
http://www.ukoln.ac.uk/services/elib/papers/supporting/pdf/rept011.pdf
[10] Anne J. Gilliland-Swetland and Philip B. Eppard, "Preserving the Authenticity of 
Contingent Digital Objects: the InterPARES Project." D-Lib Magazine 6.7/8 
(July/August 2000). Online at http://www.dlib.org/dlib/july00/eppard/07eppard.html
[11] Marie-France Plassard, ed., IFLA Study Group on the Functional Requirements for 
Bibliographic Records, Functional Requirements for Bibliographic Records: Final 
Report, UBCIM Publications - New Series Vol 19 (München: K. G. Saur, 1998). Online 
at http://www.ifla.org/VII/s13/frbr/frbr.htm
[12] Cited above at note 4. 
[13] "The Making of America II Testbed Project White Paper," Version 2.0 (15 
September 1998). Online at: http://sunsite.berkeley.edu/moa2/wp-v2.pdf
[14] OCLC/RLG Working Group on Preservation Metadata, "Preservation Metadata for 
Digital Objects: a Review of the State of the Art" (15 January 2001). Online at 
http://www.oclc.org/research/projects/pmwg/presmeta_wp.pdf
[15] The complete archive of Elsevier Science SGML/XML DTDs is available online at 
http://support.sciencedirect.com/tectext_sgml.shtml
[16] This list can be found at http://dublincore.org/documents/2000/07/11/dcmi-type-
vocabulary/
[17] Inera, Inc., E-Journal Archive DTD Feasibility Study (5 December 2001). Online at 
http://www.diglib.org/preserve/hadtdfs.pdf
[18] For information on OAI, see http://www.openarchives.org/
[19] See Marthyn Borghuis, et alTulip: Final Report (New York: Elsevier Science, 
1996). Online at http://www.elsevier.nl/homepage/about/resproj/trmenu.htm
[20] To learn more about EFFECT, see http://support.sciencedirect.com/tecindex.htm
[21] The Metadata Encoding & Transmission Standard 
(http://www.loc.gov/standards/mets
). 
[22] Previously cited at note 7 above. 
[23] Previously cited at note 4 above. 
[24] Previously cited at note 19 above. 
[25] NEDLIB is a collaborative project of European national libraries. It aims to 
construct the basic infrastructure upon which a networked European deposit library can 
be built. The objectives of NEDLIB concur with the mission of national deposit libraries 
to ensure that electronic publications of the present can be used now and in the future. 
See extensive documentation at http://www.kb.nl/coop/nedlib/homeflash.html
[26] This site presents an interface to interactively test archives for compliance with the 
OAI Protocol for Metadata Harvesting. See http://oai.dlib.vt.edu/cgi-
bin/Explorer/oai1.1/testoai
.  
[27] Harvard University Library, Submission Information Package (SIP) Specification
Version 1.0 DRAFT (19 December 2001). Online at 
http://www.diglib.org/preserve/harvardsip10.pdf
[28] The Alliance for Lifelong Learning is a joint venture between Oxford, Stanford, and 
Yale Universities. See http://www.allianceforlifelonglearning.org/
[29] For additional information, see http://cmi.yale.edu/
Documents you may be interested
Documents you may be interested