c# code to convert pdf to tiff : Adding a signature to a pdf in preview control software utility azure windows wpf visual studio ppacacon57-part1126

552
Sec. 5305
PPACA  (Consolidated) 
training  program  approved  by  the  Indian  Health  Service  from 
being eligible for a grant under this section. 
‘‘(h)  A
UTHORIZATION OF
A
PPROPRIATIONS
.—There  is  authorized 
to be appropriated such sums as may be necessary to carry out this 
section.’’. 
SEC.  5305. GERIATRIC EDUCATION AND TRAINING; CAREER AWARDS; 
COMPREHENSIVE GERIATRIC EDUCATION. 
(a)  W
ORKFORCE
D
EVELOPMENT
; C
AREER
A
WARDS
.—Section  753 
of  the  Public  Health  Service  Act  (42  U.S.C.  294c)  is  amended  by 
adding at the end the following: 
‘‘(d) G
ERIATRIC
W
ORKFORCE
D
EVELOPMENT
.—
‘‘(1)  I
N GENERAL
.—The  Secretary  shall  award  grants  or 
contracts  under  this  subsection to  entities  that  operate  a  geri-
atric education center pursuant to subsection (a)(1). 
‘‘(2) A
PPLICATION
.—To be eligible for an award under para-
graph  (1),  an  entity  described  in such  paragraph  shall  submit 
to the  Secretary  an  application at  such  time,  in  such  manner, 
and containing such information as the Secretary may require. 
‘‘(3)  U
SE OF FUNDS
.—Amounts  awarded  under  a  grant  or 
contract under paragraph (1) shall be used to—
‘‘(A)  carry  out  the  fellowship  program  described  in 
paragraph (4); and 
‘‘(B)  carry  out  1  of  the  2  activities  described  in  para-
graph (5). 
‘‘(4) F
ELLOWSHIP PROGRAM
.—
‘‘(A)  I
N GENERAL
.—Pursuant  to  paragraph  (3),  a  geri-
atric  education  center  that  receives  an  award  under  this 
subsection  shall  use  such  funds  to  offer  short-term  inten-
sive courses (referred to in this subsection as a ‘fellowship’) 
that  focus  on  geriatrics,  chronic  care  management,  and 
long-term care  that provide  supplemental training for  fac-
ulty  members in  medical  schools  and  other  health  profes-
sions  schools  with  programs  in  psychology,  pharmacy, 
nursing, social work, dentistry, public health, allied health, 
or  other  health  disciplines,  as  approved  by  the  Secretary. 
Such a fellowship shall be open to current faculty, and ap-
propriately  credentialed  volunteer  faculty  and  practi-
tioners,  who  do  not  have  formal  training  in  geriatrics,  to 
upgrade  their knowledge and  clinical  skills for  the care  of 
older  adults  and  adults  with  functional  limitations  and  to 
enhance their interdisciplinary teaching skills. 
‘‘(B) L
OCATION
.—A fellowship shall be offered either at 
the  geriatric  education  center  that  is  sponsoring  the 
course, in collaboration  with other  geriatric education  cen-
ters,  or  at  medical  schools,  schools of dentistry,  schools  of 
nursing, schools of  pharmacy, schools of  social  work, grad-
uate  programs  in  psychology,  or  allied  health  and  other 
health  professions schools  approved by  the Secretary  with 
which the geriatric education centers are affiliated. 
‘‘(C) CME 
CREDIT
.—Participation in a fellowship under 
this paragraph shall be accepted with respect to complying 
with  continuing health  profession  education requirements. 
As a condition of such acceptance, the recipient shall agree 
to  subsequently  provide  a  minimum  of  18  hours  of  vol-
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00552 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
Adding a signature to a pdf in preview - C# PDF File Permission Library: add, remove, update PDF file permission in C#.net, ASP.NET, MVC, WPF
Tell C# users how to set PDF file permissions, like printing, copying, modifying, extracting, annotating, form filling, etc
pdf sign in; create pdf with signature field
Adding a signature to a pdf in preview - VB.NET PDF File Permission Library: add, remove, update PDF file permission in vb.net, ASP.NET, MVC, WPF
VB.NET Tutorial for How to Set PDF File Access Permissions Using XDoc.PDF for .NET
pdf add signature field; adding signature to pdf form
553
Sec. 5305
PPACA  (Consolidated) 
untary  instructional  support through a geriatric education 
center  that  is  providing  clinical  training  to  students  or 
trainees in long-term care settings. 
‘‘(5)  A
DDITIONAL REQUIRED ACTIVITIES DESCRIBED
.—Pursu-
ant  to  paragraph (3), a geriatric education center that receives 
an  award  under  this  subsection  shall  use  such  funds  to  carry 
out 1 of the following 2 activities. 
‘‘(A)  F
AMILY CAREGIVER AND DIRECT CARE PROVIDER
TRAINING
.—A  geriatric  education  center  that  receives  an 
award  under this  subsection  shall  offer  at  least  2  courses 
each  year,  at  no  charge  or  nominal  cost,  to  family  care-
givers  and  direct  care  providers  that  are  designed  to  pro-
vide practical training for supporting frail  elders and indi-
viduals  with  disabilities.  The  Secretary  shall  require  such 
Centers  to  work  with  appropriate  community  partners  to 
develop  training  program  content  and  to  publicize  the 
availability  of  training  courses  in  their  service  areas.  All 
family  caregiver  and  direct  care  provider  training  pro-
grams shall include instruction on the management of psy-
chological and behavioral aspects of dementia, communica-
tion techniques  for working  with individuals who  have de-
mentia,  and  the  appropriate,  safe,  and  effective  use  of 
medications for older adults. 
‘‘(B)  I
NCORPORATION OF BEST PRACTICES
.—A  geriatric 
education  center  that  receives  an  award  under  this  sub-
section  shall  develop  and  include  material  on  depression 
and  other  mental  disorders  common  among  older  adults, 
medication safety issues for older adults, and management 
of  the  psychological  and  behavioral  aspects  of  dementia 
and communication techniques  with  individuals  who  have 
dementia in all training courses, where appropriate. 
‘‘(6)  T
ARGETS
.—A  geriatric  education  center  that  receives 
an award under this subsection shall meet targets approved by 
the Secretary for providing geriatric training to a certain num-
ber of faculty or practitioners during the term of the award, as 
well as other parameters established by the Secretary. 
‘‘(7)  A
MOUNT OF AWARD
.—An  award under  this  subsection 
shall be in an  amount of  $150,000. Not more than 24 geriatric 
education centers may receive an award under this subsection. 
‘‘(8)  M
AINTENANCE OF EFFORT
.—A  geriatric  education  cen-
ter  that receives an award under this subsection  shall provide 
assurances to the Secretary that funds provided to the geriatric 
education  center  under  this  subsection  will  be  used  only  to 
supplement, not to supplant, the amount of Federal, State, and 
local  funds  otherwise expended  by  the geriatric education  cen-
ter. 
‘‘(9)  A
UTHORIZATION OF APPROPRIATIONS
.—In  addition  to 
any  other  funding  available  to  carry  out  this  section,  there  is 
authorized  to  be  appropriated  to  carry  out  this  subsection, 
$10,800,000 for the period of fiscal year 2011 through 2014. 
‘‘(e) G
ERIATRIC
C
AREER
I
NCENTIVE
A
WARDS
.—
‘‘(1)  I
N GENERAL
.—The  Secretary  shall  award  grants  or 
contracts  under  this  section  to  individuals  described  in  para-
graph  (2)  to  foster  greater  interest  among  a  variety  of  health 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00553 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
C# Create PDF Library SDK to convert PDF from other file formats
file. What's more, you can also protect created PDF file by adding digital signature (watermark) on PDF using C# code. Create
adding signature to pdf; add jpg signature to pdf
C# HTML5 Viewer: Load, View, Convert, Annotate and Edit PowerPoint
file, as well as add annotations in preview. can convert PowerPoint to PDF (.pdf) online, convert Users can perform text signature adding, freehand signature
add signature pdf; add signature to pdf in preview
554
Sec. 5305
PPACA  (Consolidated) 
professionals in entering the  field of geriatrics, long-term care, 
and chronic care management. 
‘‘(2)  E
LIGIBLE INDIVIDUALS
.—To  be  eligible  to  received  an 
award under paragraph (1), an individual shall—
‘‘(A)  be  an  advanced  practice  nurse,  a  clinical  social 
worker, a pharmacist, or student of psychology who is pur-
suing a doctorate or other advanced degree in geriatrics or 
related  fields  in  an  accredited  health  professions  school; 
and 
‘‘(B)  submit  to  the  Secretary  an  application  at  such 
time, in such manner, and  containing such information as 
the Secretary may require. 
‘‘(3)  C
ONDITION OF AWARD
.—As  a  condition of  receiving an 
award  under  this  subsection,  an  individual  shall  agree  that, 
following  completion  of  the  award  period,  the  individual  will 
teach  or  practice  in  the  field  of  geriatrics,  long-term  care,  or 
chronic  care  management  for  a  minimum  of  5  years  under 
guidelines set by the Secretary. 
‘‘(4) A
UTHORIZATION OF APPROPRIATIONS
.—There is author-
ized  to  be  appropriated  to  carry  out  this  subsection, 
$10,000,000 for  the period of  fiscal  years 2011  through 2013.’’. 
(b)  E
XPANSION OF
E
LIGIBILITY FOR
G
ERIATRIC
A
CADEMIC
C
A
-
REER
A
WARDS
 P
AYMENT TO
I
NSTITUTION
.—Section  753(c)  of  the 
Public Health Service Act 294(c)) is amended—
(1) by redesignating paragraphs  (4)  and (5) as paragraphs 
(5) and (6), respectively; 
(2) by striking paragraph (2) through paragraph (3) and in-
serting the following: 
‘‘(2)  E
LIGIBLE INDIVIDUALS
.—To  be  eligible  to  receive  an 
Award under paragraph (1), an individual shall—
‘‘(A)  be  board  certified  or  board  eligible  in  internal 
medicine, family practice, psychiatry, or licensed dentistry, 
or  have  completed  any  required  training  in  a  discipline 
and  employed  in  an  accredited  health  professions  school 
that is approved by the Secretary; 
‘‘(B)  have  completed  an  approved  fellowship  program 
in  geriatrics  or  have  completed  specialty  training  in  geri-
atrics  as  required by the  discipline  and  any  addition  geri-
atrics training as required by the Secretary; and 
‘‘(C)  have  a  junior  (non-tenured)  faculty  appointment 
at an accredited (as determined by the Secretary) school of 
medicine,  osteopathic  medicine,  nursing,  social  work,  psy-
chology,  dentistry,  pharmacy,  or  other  allied  health  dis-
ciplines  in  an  accredited  health  professions  school  that  is 
approved by the Secretary. 
‘‘(3) L
IMITATIONS
.—No Award under paragraph (1) may be 
made to an eligible individual unless the individual—
‘‘(A) has  submitted  to the  Secretary an application, at 
such  time,  in  such  manner,  and  containing  such  informa-
tion  as  the  Secretary  may  require,  and  the  Secretary  has 
approved such application; 
‘‘(B)  provides,  in  such  form  and  manner  as  the  Sec-
retary  may  require,  assurances  that  the  individual  will 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00554 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
C# PDF insert image Library: insert images into PDF in C#.net, ASP
to insert and add image, picture, digital photo, scanned signature or logo this technical problem, we provide this C#.NET PDF image adding control, XDoc
create pdf signature field; add signature to preview pdf
VB.NET PDF insert image library: insert images into PDF in vb.net
Import graphic picture, digital photo, signature and logo into PDF document. This smart and mature PDF image adding component of RasterEdge VB.NET PDF
create transparent signature stamp for pdf; create a pdf signature file
555
Sec. 5306
PPACA  (Consolidated) 
meet  the  service  requirement  described  in  paragraph  (6); 
and 
‘‘(C)  provides,  in  such  form  and  manner  as  the  Sec-
retary  may  require,  assurances  that  the  individual  has  a 
full-time faculty appointment in a health professions insti-
tution  and  documented  commitment  from  such institution 
to spend 75 percent of the total time of  such individual on 
teaching  and  developing  skills  in  interdisciplinary  edu-
cation in geriatrics. 
‘‘(4) M
AINTENANCE OF EFFORT
.—An eligible individual that 
receives  an  Award  under  paragraph  (1)  shall  provide  assur-
ances to the  Secretary that funds provided to the eligible indi-
vidual  under  this  subsection  will  be  used  only  to  supplement, 
not to supplant, the  amount  of Federal,  State,  and local funds 
otherwise expended by the eligible individual.’’; and 
(3) in paragraph (5), as so designated—
(A) in subparagraph (A)—
(i)  by  inserting  ‘‘for  individuals  who  are  physi-
cians’’ after ‘‘this section’’; and 
(ii) by inserting after the period at the end the fol-
lowing:  ‘‘The  Secretary  shall determine  the  amount  of 
an  Award  under  this  section  for  individuals  who  are 
not physicians.’’; and 
(B) by adding at the end the following: 
‘‘(C)  P
AYMENT TO INSTITUTION
.—The  Secretary  shall 
make  payments  to  institutions  which  include  schools  of 
medicine,  osteopathic  medicine,  nursing,  social  work,  psy-
chology,  dentistry,  and  pharmacy,  or  other  allied  health 
discipline in an accredited health professions school that is 
approved by the Secretary.’’. 
(c) C
OMPREHENSIVE
G
ERIATRIC
E
DUCATION
.—Section 855 of the 
Public Health Service Act (42 U.S.C. 298) is amended—
(1) in subsection (b)—
(A) in paragraph (3), by striking ‘‘or’’ at the end; 
(B) in paragraph (4), by striking the period and insert-
ing ‘‘; or’’; and 
(C) by adding at the end the following: 
‘‘(5)  establish  traineeships  for  individuals  who  are  pre-
paring  for  advanced  education  nursing  degrees  in  geriatric 
nursing, long-term care, gero-psychiatric nursing or other nurs-
ing areas that specialize in the care of the elderly population.’’; 
and 
(2) in subsection  (e),  by striking  ‘‘2003  through  2007’’  and 
inserting ‘‘2010 through 2014’’. 
SEC.  5306.  MENTAL  AND  BEHAVIORAL  HEALTH  EDUCATION  AND 
TRAINING GRANTS. 
(a) I
N
G
ENERAL
.—Part D  of title VII (42 U.S.C.  294 et  seq.)  is 
amended by—
(1) striking section 757; 
(2) redesignating section 756 (as amended by section 5103) 
as section 757; and 
(3) inserting after section 755 the following: 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00555 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
VB.NET PDF copy, paste image library: copy, paste, cut PDF images
picture, digital photo, scanned signature, logo, etc. Free Visual Studio .NET PDF library, easy to be Besides image extracting, adding, and removing, RasterEdge
adding signature to pdf file; add signature field to pdf
C# Word - Annotate Word Page in C#.NET
VB.NET How-to, VB.NET PDF, VB.NET Word, VB.NET Excel, VB.NET PowerPoint Signature. This is a sample code for adding rubber stamp annotation to word page using C#.
pdf signature stamp; add a signature to a pdf file
556
Sec. 5306\756 PHSA 
PPACA  (Consolidated) 
‘‘SEC. 756 ø42 U.S.C. 294e–1¿. MENTAL AND BEHAVIORAL HEALTH EDU-
CATION AND TRAINING GRANTS. 
‘‘(a) G
RANTS
A
UTHORIZED
.—The Secretary may award grants to 
eligible institutions of  higher education  to support  the recruitment 
of  students  for,  and  education  and  clinical  experience  of  the  stu-
dents in—
‘‘(1) baccalaureate, master’s, and doctoral degree programs 
of  social  work,  as  well  as  the  development  of  faculty  in  social 
work; 
‘‘(2) accredited master’s, doctoral, internship, and post-doc-
toral  residency  programs  of  psychology  for  the  development 
and implementation of  interdisciplinary training of  psychology 
graduate  students  for  providing  behavioral  and  mental  health 
services,  including  substance  abuse  prevention  and  treatment 
services; 
‘‘(3)  accredited  institutions  of  higher  education  or  accred-
ited professional training programs that are establishing or ex-
panding internships or other field placement programs in child 
and adolescent mental health in psychiatry, psychology, school 
psychology,  behavioral  pediatrics,  psychiatric  nursing,  social 
work,  school  social  work,  substance  abuse  prevention  and 
treatment, marriage  and  family  therapy,  school counseling, or 
professional counseling; and 
‘‘(4)  State-licensed  mental  health  nonprofit  and  for-profit 
organizations to enable such organizations to pay for programs 
for  preservice  or  in-service  training  of  paraprofessional  child 
and adolescent mental health workers. 
‘‘(b)  E
LIGIBILITY
R
EQUIREMENTS
.—To  be  eligible  for  a  grant 
under this section, an institution shall demonstrate—
‘‘(1)  participation  in  the  institutions’  programs  of  individ-
uals  and  groups  from  different  racial,  ethnic,  cultural,  geo-
graphic,  religious,  linguistic,  and  class  backgrounds,  and  dif-
ferent genders and sexual orientations; 
‘‘(2)  knowledge  and  understanding  of  the  concerns  of  the 
individuals and groups described in subsection (a); 
‘‘(3)  any  internship  or  other  field  placement  program  as-
sisted  under  the  grant  will  prioritize  cultural  and  linguistic 
competency; 
‘‘(4) the institution will provide to the Secretary such data, 
assurances, and information as the Secretary may require; and 
‘‘(5) with respect to any violation of the agreement between 
the Secretary and  the institution, the institution will pay such 
liquidated  damages  as  prescribed  by  the  Secretary  by  regula-
tion. 
‘‘(c)  I
NSTITUTIONAL
R
EQUIREMENT
.—For  grants  authorized 
under  subsection  (a)(1),  at  least  4  of  the  grant  recipients  shall  be 
historically  black  colleges  or  universities  or other  minority-serving 
institutions. 
‘‘(d) P
RIORITY
.—
‘‘(1)  In  selecting the  grant  recipients  in social  work under 
subsection (a)(1), the Secretary shall give priority to applicants 
that—
‘‘(A) are accredited by the Council on Social Work Edu-
cation; 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00556 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
XDoc.Tiff for .NET, Comprehensive .NET Tiff Imaging Features
Can be integrated with annotation, signature, and content and output text to text, PDF, or Word Support ICCProfile embedding, removing, adding and updating;
adding signature to pdf doc; adding a signature to a pdf document
.NET Excel Document Add-on | Manipulate Excel File in .NET
Add-on DLL, which can be used to adding various Excel Able to get a preview of Excel document without loading and GIF image formats, and to TIFF, PDF and SVG
add signature pdf online; click to sign pdf
557
Sec. 5306
PPACA  (Consolidated) 
‘‘(B) have a graduation rate of not less than 80 percent 
for social work students; and 
‘‘(C)  exhibit  an  ability  to  recruit  social  workers  from 
and  place  social  workers  in  areas  with  a  high  need  and 
high demand population. 
‘‘(2)  In  selecting  the  grant  recipients  in  graduate  psy-
chology  under  subsection  (a)(2),  the  Secretary  shall  give  pri-
ority  to  institutions  in  which  training  focuses  on  the  needs  of 
vulnerable  groups  such  as  older  adults  and  children,  individ-
uals with mental health or substance-related disorders, victims 
of  abuse  or  trauma  and  of  combat  stress  disorders  such  as 
posttraumatic  stress  disorder  and  traumatic  brain  injuries, 
homeless  individuals,  chronically  ill  persons,  and  their  fami-
lies. 
‘‘(3)  In  selecting  the grant  recipients in training programs 
in child and  adolescent  mental  health under subsections (a)(3) 
and (a)(4), the Secretary shall give priority to applicants that—
‘‘(A)  have  demonstrated  the  ability  to  collect  data  on 
the  number  of  students  trained  in  child  and  adolescent 
mental health and the populations served by such students 
after  graduation  or  completion  of  preservice  or  in-service 
training; 
‘‘(B)  have  demonstrated  familiarity  with  evidence-
based methods in child and adolescent mental health serv-
ices,  including  substance  abuse  prevention  and  treatment 
services; 
‘‘(C) have programs designed to increase the number of 
professionals  and  paraprofessionals  serving  high-priority 
populations and to applicants who come from high-priority 
communities and plan to serve medically underserved pop-
ulations, in health professional shortage areas, or in medi-
cally underserved areas; 
‘‘(D)  offer  curriculum  taught  collaboratively  with  a 
family on the consumer  and family lived experience or the 
importance  of  family-professional  or  family-paraprofes-
sional partnerships; and 
‘‘(E)  provide  services  through  a  community  mental 
health program described in section 1913(b)(1). 
‘‘(e)  A
UTHORIZATION OF
A
PPROPRIATION
.—For  the  fiscal  years 
2010 through 2013, there is authorized to be appropriated to  carry 
out this section—
‘‘(1)  $8,000,000  for  training  in  social  work  in  subsection 
(a)(1); 
‘‘(2)  $12,000,000  for  training  in  graduate  psychology  in 
subsection  (a)(2),  of  which  not  less  than  $10,000,000  shall  be 
allocated  for  doctoral,  postdoctoral,  and  internship  level  train-
ing; 
‘‘(3) $10,000,000 for training in professional child and ado-
lescent mental health in subsection (a)(3); and 
‘‘(4)  $5,000,000  for  training  in  paraprofessional  child  and 
adolescent work in subsection (a)(4).’’. 
(b) C
ONFORMING
A
MENDMENTS
.—Section 757(b)(2) of the Public 
Health  Service Act,  as  redesignated  by  subsection  (a),  is  amended 
by  striking  ‘‘sections  751(a)(1)(A),  751(a)(1)(B),  753(b),  754(3)(A), 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00557 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
558
Sec. 5307
PPACA  (Consolidated) 
and  755(b)’’  and  inserting  ‘‘sections  751(b)(1)(A),  753(b),  and 
755(b)’’. 
SEC.  5307.  CULTURAL  COMPETENCY,  PREVENTION,  AND  PUBLIC 
HEALTH  AND  INDIVIDUALS  WITH  DISABILITIES  TRAIN-
ING. 
(a)  T
ITLE
VII.—Section  741  of  the  Public  Health  Service  Act 
(42 U.S.C. 293e) is amended—
(1) in subsection (a)—
(A)  by  striking  the  subsection  heading  and  inserting 
‘‘C
ULTURAL
C
OMPETENCY
 P
REVENTION
AND
P
UBLIC
H
EALTH AND
I
NDIVIDUALS
W
ITH
D
ISABILITY
G
RANTS
’’;  and 
(B)  in  paragraph  (1),  by  striking  ‘‘for  the  purpose  of’’ 
and all that  follows  through  the period at the  end  and in-
serting  ‘‘for  the  development,  evaluation,  and  dissemina-
tion  of  research,  demonstration  projects,  and  model  cur-
ricula  for  cultural  competency,  prevention,  public  health 
proficiency,  reducing  health  disparities,  and  aptitude  for 
working with  individuals  with  disabilities training for  use 
in health professions schools and continuing education pro-
grams,  and  for  other  purposes  determined  as  appropriate 
by the Secretary.’’; and 
(2)  by  striking  subsection  (b)  and  inserting  the  following: 
‘‘(b)  C
OLLABORATION
.—In  carrying  out  subsection  (a),  the  Sec-
retary shall  collaborate with health professional societies, licensing 
and  accreditation  entities,  health  professions  schools,  and  experts 
in minority health and cultural competency, prevention, and public 
health  and  disability  groups,  community-based  organizations,  and 
other  organizations  as  determined  appropriate  by  the  Secretary. 
The  Secretary  shall  coordinate  with  curricula  and  research  and 
demonstration projects developed under section 807. 
‘‘(c) D
ISSEMINATION
.—
‘‘(1)  I
N GENERAL
.—Model  curricula  developed  under  this 
section  shall  be  disseminated  through  the  Internet  Clearing-
house  under section  270  and  such  other  means  as determined 
appropriate by the Secretary. 
‘‘(2)  E
VALUATION
.—The Secretary  shall  evaluate  the  adop-
tion  and  the  implementation  of  cultural  competency,  preven-
tion,  and  public  health,  and  working  with  individuals  with  a 
disability  training  curricula,  and  the  facilitate  inclusion  of 
these  competency  measures  in  quality  measurement  systems 
as appropriate. 
‘‘(d)  A
UTHORIZATION OF
A
PPROPRIATIONS
.—There  is  authorized 
to  be  appropriated  to  carry  out  this  section  such  sums  as  may  be 
necessary for each of fiscal years 2010 through 2015.’’. 
(b)  T
ITLE
VIII.—Section  807  of  the  Public  Health  Service  Act 
(42 U.S.C. 296e–1) is amended—
(1) in subsection (a)—
(A)  by  striking  the  subsection  heading  and  inserting 
‘‘C
ULTURAL
C
OMPETENCY
 P
REVENTION
AND
P
UBLIC
H
EALTH AND
I
NDIVIDUALS
W
ITH
D
ISABILITY
G
RANTS
’’;  and 
(B) by striking ‘‘for the purpose of’’ and all that follows 
through ‘‘health  care.’’ and  inserting  ‘‘for the  development, 
evaluation,  and  dissemination  of  research,  demonstration 
projects, and model curricula for cultural  competency, pre-
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00558 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
559
Sec. 5309
PPACA  (Consolidated) 
vention, public health proficiency, reducing health dispari-
ties,  and  aptitude  for  working  with  individuals  with  dis-
abilities  training for  use  in health  professions schools  and 
continuing education programs, and for other purposes de-
termined as appropriate by the Secretary.’’; and 
(2) by redesignating subsection (b) as subsection (d); 
(3) by inserting after subsection (a) the following: 
‘‘(b)  C
OLLABORATION
.—In  carrying  out  subsection  (a),  the  Sec-
retary  shall  collaborate  with  the  entities  described  in  section 
741(b).  The  Secretary  shall  coordinate  with  curricula and research 
and demonstration projects developed under such section 741. 
‘‘(c) D
ISSEMINATION
.—Model curricula developed under this sec-
tion  shall  be  disseminated  and  evaluated  in  the  same  manner  as 
model  curricula  developed  under  section  741,  as  described  in  sub-
section (c) of such section.’’; and 
(4) in subsection (d), as so redesignated—
(A) by striking ‘‘subsection (a)’’ and inserting ‘‘this sec-
tion’’; and 
(B)  by  striking  ‘‘2001  through  2004’’  and  inserting 
‘‘2010 through 2015’’. 
SEC. 5308. ADVANCED NURSING EDUCATION GRANTS. 
Section  811  of  the  Public  Health  Service  Act  (42  U.S.C.  296j) 
is amended—
(1) in subsection (c)—
(A) in the subsection heading, by striking ‘‘
AND
N
URSE
M
IDWIFERY
P
ROGRAMS
’’; and 
(B) by striking ‘‘and nurse midwifery’’; 
(2) in subsection (f)—
(A) by striking paragraph (2); and 
(B)  by  redesignating  paragraph  (3)  as  paragraph  (2); 
and 
(3)  by  redesignating  subsections  (d),  (e),  and  (f)  as  sub-
sections (e), (f), and (g), respectively; and 
(4) by inserting after subsection (c), the following: 
‘‘(d)  A
UTHORIZED
N
URSE
-
MIDWIFERY
P
ROGRAMS
.—Midwifery 
programs  that  are  eligible  for  support  under  this  section  are  edu-
cational programs that—
‘‘(1) have as their objective the education of midwives; and 
‘‘(2)  are accredited  by  the American  College of  Nurse-Mid-
wives Accreditation Commission for Midwifery Education.’’. 
SEC. 5309. NURSE EDUCATION, PRACTICE, AND RETENTION GRANTS. 
(a) I
N
G
ENERAL
.—Section 831 of the Public Health Service Act 
(42 U.S.C. 296p) is amended—
(1) in the section heading, by striking ‘‘RETENTION’’ and 
inserting ‘‘QUALITY’’; 
(2) in subsection (a)—
(A)  in  paragraph  (1),  by  adding  ‘‘or’’  after  the  semi-
colon; 
(B) by striking paragraph (2); and 
(C) by redesignating paragraph (3) as paragraph (2); 
(3) in  subsection  (b)(3), by striking ‘‘managed care, quality 
improvement’’ and inserting ‘‘coordinated care’’; 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00559 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
560
Sec. 5309\831A PHSA 
PPACA  (Consolidated) 
(4)  in  subsection  (g),  by  inserting  ‘‘,  as  defined  in  section 
801(2),’’ after ‘‘school of nursing’’; and 
(5) in subsection (h),  by  striking ‘‘2003 through 2007’’  and 
inserting ‘‘2010 through 2014’’. 
(b) N
URSE
R
ETENTION
G
RANTS
.—Title VIII of the Public Health 
Service  Act  is  amended  by  inserting  after  section  831  (42  U.S.C. 
296b) the following: 
‘‘SEC. 831A ø42 U.S.C. 296p–1¿. NURSE RETENTION GRANTS. 
‘‘(a)  R
ETENTION
P
RIORITY
A
REAS
.—The  Secretary  may  award 
grants to, and enter into contracts with, eligible entities to enhance 
the  nursing  workforce  by  initiating  and  maintaining  nurse  reten-
tion programs pursuant to subsection (b) or (c). 
‘‘(b)  G
RANTS FOR
C
AREER
L
ADDER
P
ROGRAM
.—The  Secretary 
may award grants to, and enter into contracts with, eligible entities 
for programs—
‘‘(1) to promote career advancement  for individuals includ-
ing  licensed  practical  nurses,  licensed  vocational  nurses,  cer-
tified  nurse  assistants,  home  health  aides,  diploma  degree  or 
associate degree nurses, to become baccalaureate prepared reg-
istered  nurses  or  advanced  education  nurses  in  order  to  meet 
the needs of the registered nurse workforce; 
‘‘(2)  developing  and  implementing  internships  and  resi-
dency  programs  in  collaboration  with  an  accredited  school  of 
nursing,  as  defined  by  section  801(2),  to  encourage  mentoring 
and the development of specialties; or 
‘‘(3) to  assist individuals in  obtaining  education and  train-
ing required to enter the nursing profession and advance with-
in such profession. 
‘‘(c) E
NHANCING
P
ATIENT
C
ARE
D
ELIVERY
S
YSTEMS
.—
‘‘(1)  G
RANTS
.—The Secretary  may  award grants  to eligible 
entities to improve the retention of nurses and enhance patient 
care that  is  directly  related to  nursing activities  by enhancing 
collaboration  and  communication  among  nurses  and  other 
health care professionals, and by promoting nurse involvement 
in  the organizational  and clinical decision-making processes  of 
a health care facility. 
‘‘(2)  P
RIORITY
.—In  making  awards  of  grants  under  this 
subsection,  the  Secretary  shall  give  preference  to  applicants 
that  have  not  previously  received  an  award  under  this  sub-
section (or section 831(c) as such section existed on the day be-
fore the date of enactment of this section). 
‘‘(3)  C
ONTINUATION OF AN AWARD
.—The  Secretary  shall 
make continuation  of any award  under  this  subsection beyond 
the  second  year  of  such  award  contingent  on  the  recipient  of 
such  award having  demonstrated  to the  Secretary  measurable 
and  substantive  improvement  in  nurse  retention  or  patient 
care. 
‘‘(d) O
THER
P
RIORITY
A
REAS
.—The Secretary may award grants 
to,  or  enter  into  contracts  with,  eligible  entities  to  address  other 
areas that are of high priority to nurse retention, as determined by 
the Secretary. 
‘‘(e)  R
EPORT
.—The  Secretary  shall  submit  to  the  Congress  be-
fore the end of each fiscal year a report on the grants awarded and 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00560 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
561
Sec. 5311
PPACA  (Consolidated) 
the  contracts  entered  into  under  this  section.  Each  such  report 
shall identify the  overall number  of such grants and contracts  and 
provide  an  explanation  of  why  each  such  grant  or  contract  will 
meet the priority need of the nursing workforce. 
‘‘(f)  E
LIGIBLE
E
NTITY
.—For  purposes  of  this  section,  the  term 
‘eligible  entity’ includes  an  accredited school of  nursing,  as  defined 
by  section  801(2),  a  health  care  facility,  or  a  partnership  of  such 
a school and facility. 
‘‘(g)  A
UTHORIZATION OF
A
PPROPRIATIONS
.—There  are  author-
ized to be appropriated to carry out this section such sums as may 
be necessary for each of fiscal years 2010 through 2012.’’. 
SEC. 5310. LOAN REPAYMENT AND SCHOLARSHIP PROGRAM. 
(a)  L
OAN
R
EPAYMENTS AND
S
CHOLARSHIPS
.—Section  846(a)(3) 
of the  Public  Health  Service Act (42 U.S.C.  297n(a)(3)) is amended 
by inserting before the semicolon the following: ‘‘, or in a accredited 
school  of  nursing,  as  defined  by  section  801(2),  as  nurse  faculty’’. 
(b) T
ECHNICAL AND
C
ONFORMING
A
MENDMENTS
.—Title VIII (42 
U.S.C. 296 et seq.) is amended—
(1)  by  redesignating  section  810  (relating  to  prohibition 
against discrimination by schools on the basis of sex) as section 
809 and moving such section so that it follows section 808; 
(2) in sections 835,  836,  838, 840, and 842, by striking the 
term  ‘‘this  subpart’’  each  place  it  appears  and  inserting  ‘‘this 
part’’; 
(3) in section 836(h), by striking the last sentence; 
(4)  in  section  836,  by  redesignating  subsection  (l)  as  sub-
section (k); 
(5)  in  section  839,  by  striking  ‘‘839’’  and  all  that  follows 
through ‘‘(a)’’ and inserting ‘‘839. (a)’’; 
(6)  in  section  835(b),  by  striking  ‘‘841’’  each  place  it  ap-
pears and inserting ‘‘871’’; 
(7)  by  redesignating  section  841  as  section  871,  moving 
part  F  to  the end  of  the  title,  and  redesignating  such  part  as 
part I; 
(8) in part G—
(A) by redesignating section 845 as section 851; and 
(B) by redesignating part G as part F; 
(9) in part H—
(A) by  redesignating  sections  851 and 852 as  sections 
861 and 862, respectively; and 
(B) by redesignating part H as part G; and 
(10) in part I—
(A)  by  redesignating  section  855,  as  amended  by  sec-
tion 5305, as section 865; and 
(B) by redesignating part I as part H. 
SEC. 5311. NURSE FACULTY LOAN PROGRAM. 
(a)  I
N
G
ENERAL
.—Section  846A  of  the  Public  Health  Service 
Act (42 U.S.C. 297n–1) is amended—
(1) in subsection (a)—
(A) in the subsection heading, by striking ‘‘E
STABLISH
-
MENT
’’  and inserting  ‘‘S
CHOOL OF
N
URSING
S
TUDENT
L
OAN
F
UND
’’; and 
VerDate 0ct 09 2002  13:03 Jun 09, 2010 Jkt 000000 PO 00000 Frm 00561 Fmt 9001 Sfmt 6601 F:\P11\NHI\COMP\PPACACON.005 HOLCPC
June 9, 2010 
Documents you may be interested
Documents you may be interested